|
№
|
Предложения
|
Количество букв
|
Время экспозиции
|
|
Набор № 1
|
|
1.
|
Сахаристый виноград.
|
18
|
4
|
|
2.
|
Сто рек впадают в море.
|
18
|
4
|
|
3.
|
Враг мышей - колючий еж.
|
18
|
4
|
|
4.
|
В полях ромашка увядала.
|
20
|
5
|
|
Набор № 2
|
|
1.
|
Человечество – это народы.
|
21
|
5
|
|
2.
|
Знаменитым быть нелегко.
|
21
|
5
|
|
3.
|
Муравей мал, а гору копает.
|
21
|
5
|
|
4.
|
Язык – удивительное орудие.
|
22
|
6
|
|
Набор № 3
|
|
1.
|
Пруд промерз до самого дна.
|
22
|
6
|
|
2.
|
Лингвистика – наука о языке.
|
22
|
6
|
|
3.
|
Признание облегчает душу.
|
22
|
6
|
|
4.
|
Мудрость побеждает судьбу.
|
23
|
7
|
|
Набор № 4
|
|
1.
|
Подогревать борщ на плитке.
|
23
|
7
|
|
2.
|
Он не дал решительного ответа.
|
23
|
7
|
|
3.
|
Закреплять узелок на шнурке.
|
24
|
8
|
|
4.
|
Случилось по недоразумению.
|
24
|
7
|
|
Набор № 5
|
|
1.
|
Река героя с шумом поглотила.
|
24
|
8
|
|
2.
|
Без огня хворост не
загорится.
|
25
|
8
|
|
3.
|
Достигнуть успеха, найти себя.
|
25
|
8
|
|
4.
|
Рассказ о том, как я нашел мечту.
|
25
|
8
|
|
Набор № 6
|
|
1.
|
Увлечься чтением книг о травах.
|
26
|
8
|
|
2.
|
Вооружиться прочными знаниями.
|
27
|
8
|
|
3.
|
Зеркало отражает предметы, лица.
|
27
|
9
|
|
4.
|
Весной посадили
березовую аллею.
|
28
|
9
|
|
Набор № 7
|
|
1.
|
Лето удивительно
богато запахами.
|
29
|
9
|
|
2.
|
Волшебные сказки очень любят дети.
|
29
|
9
|
|
3.
|
В сенях был слышен осторожный шорох.
|
30
|
10
|
|
4.
|
В жаркую погоду фонтан дает прохладу.
|
31
|
10
|
|
Набор № 7
|
|
1.
|
Как научиться рассказывать истории.
|
31
|
10
|
|
2.
|
Всем угодлив, так
никому не пригодлив.
|
31
|
10
|
|
3.
|
О содеянном сожалеть – себя не жалеть.
|
31
|
10
|
|
4.
|
В безлунную ночь
звезды ярче сверкают.
|
32
|
10
|
|
Набор № 8
|
|
1.
|
Больше желаний – больше разочарований.
|
32
|
10
|
|
2.
|
Порхать, как бабочка, и жалить, как пчела.
|
32
|
10
|
|
3.
|
Малыши строят песчаные замки и города.
|
32
|
10
|
|
4.
|
Гром не грянет –
мужик не перекрестится.
|
32
|
10
|
|
Набор № 9
|
|
1.
|
Богатому сладко естся, да плохо спится.
|
32
|
10
|
|
2.
|
Мы перебрались
через промерзшее озеро.
|
33
|
11
|
|
3.
|
Заяц наследил в саду – зима будет суровая.
|
33
|
11
|
|
4.
|
Расшифровывать
полученную телеграмму
|
33
|
11
|
|
Набор № 10
|
|
1.
|
Гладиолус – цветок-меч, он же король победы.
|
34
|
11
|
|
2.
|
Прекрасные цветы у дороги долго не цветут.
|
35
|
11
|
|
3.
|
Если будешь много
есть, не будешь чувствовать вкуса.
|
36
|
12
|
|
4.
|
Лестью усладишься –
в льстеца переродишься.
|
36
|
12
|
|
Набор № 11
|
|
1.
|
У коварного удача
бывает раз, у искусного два.
|
36
|
12
|
|
2.
|
Запись передачи заняла у певца целую неделю.
|
37
|
12
|
|
3.
|
Багряный клен, лиловый
вяз, золотистая береза…
|
38
|
12
|
|
4.
|
Закон – паутина: шмель проскочит, а муха увязнет.
|
38
|
12
|
|
Набор № 12
|
|
1.
|
Информация помогает принять верное решение.
|
38
|
12
|
|
2.
|
Выставка книжной иллюстрации открыта в музее.
|
39
|
13
|
|
3.
|
Преподавать русский язык ученикам нашей школы.
|
40
|
13
|
|
4.
|
Величайший плод
справедливости – безмятежность.
|
41
|
13
|
|
Набор № 13
|
|
1.
|
Древние египтяне коричневый цвет высоко ценили.
|
41
|
13
|
|
2.
|
Бинокль способен увеличить предметы в десять раз.
|
42
|
13
|
|
3.
|
Тот, кто приходит
без приглашения, спит без постели.
|
42
|
13
|
|
4.
|
Голубой цвет
ассоциируется с королевской властью.
|
43
|
14
|
|
Набор № 14
|
|
1.
|
Первый в мире магнитофон создан инженером Поулсеном.
|
44
|
14
|
|
2.
|
Кушанье познается
по вкусу, а мастерство – по искусству.
|
45
|
14
|
|
3.
|
Глупцы восторгаются тем, что разумные просто одобряют.
|
46
|
14
|
|
4.
|
Хочешь узнать будущее народа – посмотри на его молодежь.
|
46
|
14
|
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.