Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / «Зул хальмг өрк-бүлд» (Зулын байрин сценарий)

«Зул хальмг өрк-бүлд» (Зулын байрин сценарий)

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

«Зул хальмг өрк-бүлд»

(Зулын байрин сценарий)


Нааднд орлцҗах улс:

1. Эк- Бобзикова Даяна

2. Эцк - Санаджи-Горяев Алексей

3. Ээҗ - Очирова Ритта

4. Аав - Дагдаев Аршан

5. Ачнр - ( 2-а класс- Очирова Рената, Тарбаева Амелия, Нурмашев

Нурлан)

6. Медәтнр - гиичнр (Инджиева Анастасия, Аминова Ангелина,

Очирова Гиляш)

Наадна теткүл:

1. Зулын цөгц – 2 ширкг

2. Зулын оңһц – 1ш.

3. Күҗ

4. Шар тосн

5. Хотын дееҗ (цә, боорцг)

6. 9 һол һарһдг модн

7. Шикр-балта .


1. Зулын өрүн

Ом-мани падме-хум гидг айс

Аав зулан бәрнә, саңгин идәһәр гер-малан, үрн-садан цеврлнә.

Ээж цәәһән чанад, деедстән цацл цацад:

- А-а, хәәрхн!

Деедсин олн бурхдтан

Ур-дееҗ өргҗәнәв.

Ом-мани-падме-хум!

(Ааһд хотын дееҗ бәрәд, шүтәнә өмн зальврна):

Ширән захар суухларн, герин эзн залу цаһан идәһәр цацл цацад, үүдн

тал хәләһәд:

- А-а, хәәрхн!

Алтн хасвч, мөңгн тосвч,

Орхиг орулҗ, һархиг бооҗ,

Кезәдчн үүднәснь

Эмәлтә-хазарта мөрн эс тасрҗ,

Эн кенәв гихлә, теднә тер

Гиҗ нерән һарһҗ йовтха.

Ом-мани-падме-хум!

(Өрүн хотан уусна хөөн көгшдүдиг дуудна).

Эк (Даяна): - Рената, күүкн минь, хоша бәәх медәтнриг цә уутха гиҗ

манаһур дууд. (Булһаш һарад йовна.)

2. Медәтнриг гиичлүллһн.

Медәтнр орҗ ирәд, күүкдт улан-цаһан мөңгәр, шикр-балтаһар белг

өгнә. Хоорндан мендлнә.

Ангелина: - Гиляш, менд йовнчи?

Гиляш: Гем уга йовнав.

Настя: Бурхдын евәләр, дәкәдчн нег җилдән орҗ йовнавидн, насан

авчанвидн.

Кургн (Алексей): - Гиичнр, өмәрән һартн. Зулын хотас әдләд, хуучн

җилән һарһад, шиниг угтый.

(Цуһар сууҗ цә ууна, йөрәлән тәвнә):

Аав (Аршан):

- Цә шиңгн болвчн, идәнә дееҗ

Цаасн нимгн болвчн, номин көлгн

Буур җил һарч,

Ботхн җил орҗ,

Ода өмнк-өмнкәснь

Хөөткнь сән болҗ,

Цуһар әмтн амулң эдлх болый.

Цуһар: - Йөрәл бүттхә!

Ээж (Ритта): - Цә-чигән элвг-делвг болтха.

Эндр өдр мана шин җил.

Буур җил буган авад һарчана,

Ботхн җил орҗана.

Эн шин җилин өлзәтә

Цаһан хаалһнь хальдҗ,

Үртә-садтаһан,

Малта-хартаһан

Үвлин зуд-зурхнас үкл-үргән уга,

Хор-шалтг уга,

Сәәхн менд байрта,

Хаврин шар нар үзх болцхай.

Ачнр йорял келцхэнэ.

Эк(Даяна) :Куукд ду дуулчктн. "Ээж ю келэ?"- ду дуулна

Бичкн көвүн орҗ ирәд, мендлчкәд, медәтнриг гер талан

дуудад авч одна:

Нурлан: - Мендвт! Ээҗм тадниг манаһас цә уутха гиҗ дуудҗана.

3. Зулын асхн өрк-бүлд.

Ээж (Ритта): - Ода болхла тохнятаһар сууһад, насан авхдан белдий.

Удл уга оддуд һарх. Даяна, альд йовнчи? Шулун гидгәр көвң, йоркг,

хагсасн овс, шар тос авч ир.

Ээҗ (Ритта): - Даяна, күүкн минь, һуйран элдвчи?

Эк (Даяна): - Э-э, тана келсәр, өндг угаһар.

(Босад, зулын оңһц, 9 hолын цөгц авч ирнә).

Аав (Аршан): - Не, ода Зуңква гегәнә хәәрнд күртхәр, күн болһн

бийдән зулын һол орахмн. Түрүләд 4 хурһндан кемҗәләд, хуһлад бел

кетн. (Яһҗ кехинь үзүлнә).

Амелия: - Аак, би кедү зулын һол авхмби?

- Эк: - Чи ода орсаһар йистэвч, хальмгаһар болхла арвтач. Тегәд,

наснаннь то деер негн-хойр һол нем. Кедү болв?

Амелия: - Медүв 11-12 һол оранав.

Нурлан: - Аак, би кедү зулын һол авхмби?

- Эк: - Чи ода орсаһар арвн хойртач, хальмгаһар болхла арвн hурвтач.

Тегәд, наснаннь то деер негн-хойр һол нем. Кедү болв?

Нурлан: - Медүв 13-14 һол оранав.

Аав (Аршан): - Ода һолан яһҗ орахинь таднд үзүлнәв. көвңгән бий

талан эргүлҗ орах кергтә.

Эк (Дяна): - Не, ода белдсн һолмудан онһцдан зерглүләд, хатххмн.

Ач ковун (Нурлан): -Ээж, аав оддуд hарсн бээнэ.

Ээҗ (Ритта): - Не, цугнь белн болв. Зуңква бурхндан нерәдәд, зулдан

герл орулый. (Ээҗ босад, усар аман зәәләд, һаран цавдад, герл орулна,

мөргнә, зальврна: Ом-мани-падме-хум!)

А-а, хәәрхн! Ямаран чигн гем-зовлңгас гетлгтн.

Урн-садд ут наста, бат кишгтә болҗ,

му йорас, хулха-булаһас, му седкләс, му хәләцәс,

Хар келнәс, харалас гетлгтн.

Ом-мани-падме-хум!

Наадкснь зулд өөрдҗ, һурв дәкҗ мөргнә, зальврна.

4. Йисн һолын авъяс.

Ээж (Ритта): - 9 һолан һарһх цаг ирв, (9 һолта мод барун һартан авад,

өркәрн һарһад, эсклә барун көләрн үүд алхҗ ишкәд зогсчкад, зулан

толһа деерән зөв эргүләд):

Ом-мани-падме-хум!

Зуңква бурхн, үзҗәнәт,

Зулан кеҗәнәвидн,

Цуһар өрк-бүләрн менд бәәһәд,

Өркәрн 9 һолан һарһҗанавидн.

5. Нәр.

(Цуһар сууҗ цә ууна, йөрәлән тәвнә):

Цуhар босад Ом-мани падме-хум.(Увшан Альчан Иан) дуулна

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 15.11.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров36
Номер материала ДБ-353182
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх