Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / План-конспект урока на тему "Звук и буквы Э, э" (1 класс)Грамота (чтение, письмо)

План-конспект урока на тему "Звук и буквы Э, э" (1 класс)Грамота (чтение, письмо)



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Общая средняя школа имени Амангелды

Открытый урок по предмету «Русская грамота» в 1 «А» классе. Классный руководитель

Тема: Звуки э э буквы Э э

Цель : знакомство со звуками э и буквами Э э, формирование умений читать слоги, слова, предложения, развитие речи учащихся, развитие умений чистописания, воспитание внимательности, дисциплинированности и уважения к друг другу.

Оборудование: картинки с сюжетными рисунками, слоговая таблица, карточки с заданиями, алфавит и нанимательная книжка букварь.

Ход урока: 1. Организационный момент

А) психологический настрой:

В класс пришел не хмурь лица,

Будь веселым до конца,

Улыбайся и старайся,

Всем законам подчиняйся.

2. Повторение и опрос домашнего задания:

А) чтение слогов;

Б) чтение слов;

В) пересказ по рисунку.

3. Работа по теме урока:

Вступление учителя: Ребята сегодня у нас необычный урок – «праздничный». К нам в гости пришли звук э и буквы Э, э. Сегодня на уроке Вы должны показать, как умеете на уроке сидеть, читать, писать и рассказывать.

Но прежде давайте поиграем в игру «Эхо». Что такое эхо? – это звук, который слышен издалека и тихо.

А) девочки – говорят громко слово «Эхо», мальчики повторяют тихо.(2 раза)

Б)мальчики – говорят громко слово «Ау», девочки повторяют тихо. (2 раза)

Ребята это что такое? - это «Эхо»

Вы слышите звук Э ? – .....

А теперь посмотрите на рисунки и назовите предметы со звуком Э.

(экран, эскимо, экскаватор)

  • Какой новый одинаковый звук Вы услышали в этих словах?

  • выделение звука; характеристика звуку и буквам Э, э.

  • Какие еще слова Вы знаете на звук Э?

(это, этаж, экскалатор, элеватор, эра, экран, эскимо эльф)

Делаем развязку нашим вопросам: звук Э – гласная, мы ее слышим и произносим.

4. Ребята, а сейчас мы познакомимся с обозначением звука э буквами Э, э. На письме звук обозначается буквами - заглавная буква Э и маленькая буква э.

(показать печатную букву Э, э и письменную букву Э, э.)

  • Печатную пишут в книгах, газетах .

  • Прописную пишем в тетрадях и при записи от руки.

  • Сейчас мы в прописях будем писать заглавную букву Э и маленькую букву э.

(учащиеся в прописях пишут букву Э, э.)

5. Физминутка.

Мы писали , мы писали,

А потом тихонько встали.

Ручками похлопали,

Ножками потопали.

Затем пальчики сожмем,

Их немножко мы встряхнем,

Сядем и писать начнем.

6. Ребята откройте страницу 52, прочитаем слоги, слова и предложения.

( чтение учащимися по одному самостоятельно)

1 ученик : слоги

2 ученик: слова

3 ученик: предложение

4 ученик: текст

Молодцы ребята, проверим нашу память и ответим на вопросы:

  1. Наша речь состоит из ? ………………… (предложений)

  2. Предложения состоят из ? ………………..(слова)

  3. Слова состоят из ? ………………..(слога)

  4. Слоги состоят из ? ………………… (звуков и букв)

  5. Звуки мы ? ……………..(слышим и произносим). Звуки бывают ? …….. (гласные, согласные)

  6. Буквы мы ? ……………..( пишем, читаем и видим). Буквы бывают? ……. (печатные,прописные)

Молодцы, ребята! Вы все хорошо отвечали.

А теперь давайте встанем и пожелаем друг другу хорошие слова.

(возьмемся за руки друзья и скажем мы друг другу)

Мы умные и дружные,

Мы отлично учимся,

И все у нас получится.

7.Работа в парах по карточкам, составление слова из букв:

Ьбмола - альбом, кйама – майка, тваа – вата, рнэка – экран и т.д.

8. Разминка для мышления (мозговой штурм). Разгадывание ребусов:

Ви 3 на, 100 л, 7 я, ла 100 чка, 3 ко.

9.Рефлексия .

Вот и подходит наш урок к концу. Итак, ребята давайте проверим вашу внимательность и грамотность:

1 задание: среди предложенных слов уберите слова, в которых нет буквы «э»

Мел, этаж, кран, экран, эскимо, ель.

2 задание: допишите пропущенную букву;

..кран, эт..ж, э…кимо, м..д, ал..бом, зо…тик, за…ка.

10. Итог урока, ребята с какой новой буквой мы познакомились : Э,э.

Что мы про этот звук узнали? – ответы учеников.

Оценивание учащихся, поощрение хорошими словами.

11.Домашнее задание: стр.52-53 читать слоги, слова и переписать текст «Это наш дом»















57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 18.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров543
Номер материала ДВ-166789
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх