Инфоурок / Логопедия / Конспекты / «Звук Л » или «Программа телепередач»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

«Звук Л » или «Программа телепередач»

библиотека
материалов

«Звук Л » или «Программа телепередач».

Логопед Стадниченко Н.П .

ГКПП «Ясли –сад №2» г. Павлодар

Цель: Добиваться правильного звучания звука «Л» в слогах и словах.

Задачи: Учить определять наличие звука «Л» в словах. Закрепить плавность и точность выполнения артикуляционных упражнений.

Развитие памяти, внимания, мышления. Закреплять навык преобразования глаголов единственного числа настоящего времени.

Воспитывать интерес к логопедическим занятиям через применение игровых приемов.

Оборудование:

мяч, домики для определения позиции звука, синие фишки, телевизор с заставками , слоговые ребусы, шнуровка, плакат с картинками, картинки с животными, пиктокарты к артикуляционной гимнастики.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

Организационный момент:

Логопед предлагает детям сесть за столы и загадывает загадку:

Вот так дом: Одно окно,

Каждый день в окне кино.

Живёт в нём вся Вселенная.

А вещь - обыкновенная. (телевизор)

Логопед спрашивает детей, какие они смотрят передачи по телевизору и предлагает на занятии тоже «посмотреть» некоторые передачи.

1.Логопед говорит, что первая передача называется

«Цирковое представление»

Цель: Закрепить тонность, плавность выполнение артикуляционных упражнений.

Открыли представление барабанщики. Выйдя на арену, они громко били в барабаны: «Ды-ды-ды!» (Кончиком языка постучать по нёбу за верхними зубами — упражнение «Барабанщик».)

Затем под куполом цирка появились воздушные гимнасты. Они раскачивались, перелетали с одной трапеции на другую. (Упражнение «качели».)

После гимнастов выступали цирковые лошадки. (Упражнения «Лошадка»)

Очень интересным было выступление дрессированных тигров, которые сидели на высоких тумбах (« Лопаточка)

Качались на качелях, прыгали с тумбы на тумбу. Дрессировщики угощали тигров сахаром (Вкусное варенье.) Иногда тигры сердились на дрессировщика и выгибали спины. (Упражнение «Киска сердится».)

А еще на арену выходили дрессированные индюки - упражнение индюк.

Но больше всего Язычку понравилось выступление фокусника. (Положить ватку на кончик носа и сдувать ее, направляя воздушную струю посередине широкого, в форме чашечки, языка вверх; язык высунут, щеки не раздуваются; зубы не прикусывают язык — упражнение «Фокус»)

2. Следующая передача называется

«Очумелые ручки» .

Цель: Развивать мелкую моторику.

Дети прошивают звук «Л», и произносят слоги « ал- ол- ул- ыл- ил» , «ла-ло –лу-лы»

3. Следующая передача называется «До-ми-соль-ка»

« Договори словечко»

Цель: Закрепить правильное произношение звука.

Логопед бросает, детям мяч дети добавляют слог «л» в конце слова и образовывают слово.

(Ме.., по.., сто.., сту.. ,журна…, крокоди…, уко…, ба.., ушё… и т.д).

4.Следующая телепередача спортивная.

Физкультминутка.

Логопед говорит, что следующая передача спортивная. Дети выполняют

движения в соответствии со стихами:

Сначала мы потопаем,

Затем мы все похлопаем.

Потом мы повернёмся,

Друг другу улыбнёмся.

Каждый день по утрам делаем зарядку,

Очень нравится нам всё делать по порядку:

Руки поднимать, руки опускать,

Приседать, вставать,

Прыгать и скакать.

Образование глаголов единственного числа в настоящем времени.

Логопед спрашивает детей, что они делали.

Дети: «Топал, хлопал, прыгал, улыбался, приседал, вставал».

Логопед: «Какой звук помогал вам образовывать слова в настоящем времени?» (звук «Л»)

Дают характеристику.

Характеристика звука «л».

Звук «л» – согласный. Непарный, звонкий, твердый

5. Следующая передача называется «Поле чудес»

Дети, нам нужно выбрать картинки, в названии которых слышится звук «л» (свекла, крокодил, белка, лук,, лошадь, волк, акула)

6.Логопед говорит, что следующая передача называется

« Квартирный вопрос»

Определить позицию звука в словах.

В этой передачи нам нужно расселить животных в квартиры.

(слон, крокодил, белка, лось, лошадь, волк)

7. Следующая передача называется «Умники и умницы»

Игра на логическое мышление « Слоговые ребусы»

Работа в парах. Дети должны отгадать зашифрованное слово.

8.Итог занятия.

Как назывались телепередачи?

Какая передача вам больше всего понравилась?

Кто испытывал трудности на занятие?

Желаем успеха!




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-429414

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"