Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
А
О
У
Ы
И
Я
Е
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
Жил на свете хомячок
Маленького роста
И смеялся хомячок
Чрезвычайно просто:
7 слайд
«Ха-ха-ха,
Да хе-хе-хе,
Хи-хи-хи
Да бух-бух!»
8 слайд
«Ху-ху-ху,
Да хе-хе-хе,
Динь-динь-динь
Да трюх-трюх!»
9 слайд
Раз увидя паука,
Страшно испугался,
Но, схватился за бока,
Громко рассмеялся:
10 слайд
«Хи-хи-хи,
Да ха-ха-ха,
Хо-хо-хо,
Да буль-буль!
Ох, ребята, не могу!
Ой, ребята,
Ах-ах!»
11 слайд
Буква Х
Звук
Х
Х
12 слайд
Х х
13 слайд
аххаханнах
оххохоккох
уххухуррух
иххихиттих
еххехеммех
Млвакей ?
14 слайд
МОХ
Халва
Хоккей
Мех
15 слайд
ПЕТУХ
16 слайд
ПЕ-ТУХ
17 слайд
ПЕ-ТУ-ХИ
18 слайд
ПЕТУХ- 2 СЛОГА, 5 б., 5зв..
ПЕТУХИ- 3 слога, 6 б., 6 зв.
19 слайд
Х х
20 слайд
Х х
21 слайд
22 слайд
Хлеб.
Мама дала Грише большой кусок хлеба и отправила его на улицу.
Гриша ел хлеб. Хлеб был вкусный и душистый, с блестящей корочкой. Скоро мальчик наелся, а хлеба ещё оставалось много. Тут ребята позвали Гришу в мячик играть. Что делать с хлебом? Гриша подумал и бросил его на землю.
23 слайд
Проходил мимо дядя Матвей, остановился и спросил:
«Кто хлеб бросил?»
24 слайд
-Он, он!-закричали ребята и показали на Гришу.
Гриша сказал: «Я уже сыт, а хлеб оставался. У нас хлеба много, не жалко».
Дядя Матвей снял с груди звездочку и сказал: «Я Звезду получил, за то, что хлеб растил. А ты хлеб в грязи топчешь».
Гриша заплакал: «Я не знал, что с хлебом делать. Досыта наелся, а он оставался…»
25 слайд
-Ладно, - согласился дядя Матвей.- Если не знал - это другой разговор. –Поднял хлеб, положил на ладонь. –В этом кусочке моя работа, работа твоей матери, всей деревни работа. Хлеб любить и беречь надо. –Отдал его Грише и ушёл.
26 слайд
Гриша утер слёзы и сказал ребятам: «Я этот хлеб сейчас съем».
-Нельзя, - возразил Саня, - хлеб запачкан, заболеть можно.
-Куда же теперь хлеб девать?
27 слайд
В то время проезжала по дороге телега, а за телегой бежал жеребёнок Лыстка
-Отдадим хлеб Лыське, предложила Нюра.
Гриша потянул жеребёнку хлеб. Лыська схватил ломоть, мигом съел и не уходит.Тянется мордой к ребятам: «Давай ещё! Ах-ах как вкусно!».
28 слайд
Хлеб
Хлеба
Хлебный
Хлебушек
Хлебороб
29 слайд
Был белый дом,
Чудесный дом,
И что-то застучало в нём.
И он разбился, и от туда
Живое выбежало чудо.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Уважаемые коллеги! В этой презентации вы найдете материал для ознакомления и закрепления нового звука и новой буквы Хх.
На уроке проводится работа по выявлению и определению нового звука в слове. Закрепление умений определять какой это звук, гласный или согласный. Может ли этот звук быть твердым и мягким, почему? Отработка навыков чтения. Умения анализировать слова (фонетический разбор).
При знакомстве с буквой, дается анализ как она прописывается, закрепление на уроке.
При анализе произведения можно использовать элементы критического мышления (чтение с остановкой и предположительного завершения рассказа).
И в заключении можно дать ребятам загадку, что бы они догадались какая буква к ним, придет на следующем уроке.
Был белый дом,
Чудесный дом,
И что-то застучало в нём.
И он разбился, и оттуда
Живое выбежало чудо.
6 660 105 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Искакова Диляра Ахметхановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.