Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Звуки и буквы У-А-О. Овощи-фрукты.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Логопедия

Звуки и буквы У-А-О. Овощи-фрукты.

библиотека
материалов



Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Васильевская средняя общеобразовательная школа №2»




Гласные звуки У А О.

Овощи – фрукты.







hello_html_22c4d48e.gif


Конспект логопедического

занятия с учащимися

первого класса.









Подготовила

учитель-логопед I кв. кат.

Люлько О.А.







16.11.2011.

Речевое заключение: Нерезко выраженное общее недоразвитие речи.

Тема: Гласные звуки У – А – О. Овощи – фрукты.

Цели:

образовательные: Дифференциация гласных звуков У – А – О на слух и в произношении. Дифференциация понятий: «фрукты – овощи», «сад – огород». Развивать умение группировать предметы. Учить составлять сложные предложения по сюжетным картинкам с союзом а.


коррекционные: Развивать фонематический слуха. Воспитывать звуко - буквенный анализ. Дифференцировать восприятие предметов по цвету.

Развивать зрительную память. Расширять активный словарный запас.


воспитательные: Воспитание устойчивого интереса к занятиям. Развивать инициативу, стремление к активной деятельности.


Оборудование: картинка «Барабашки»; «Звукарики», карточки с буквами У, А, О; конверты с разрезанными на 3 - 8 частей картинками овощей и фруктов; корзины и муляжи овощей, фруктов к ним; чёрно-белые карточки «Овощи, фрукты» для каждого ученика, сюжетные картинки; схемы слов:

hello_html_132dba1c.gifhello_html_42cf1adf.gifhello_html_75ca3df1.gifГруппа 10


План.

I. Организационный момент.

II. Повторение.

III. Дифференциация гласных звуков У – А – О.

IV. Физминутка.

V. Дифференциация овощей – фруктов.

VI. Итог занятия.

VII. Домашнее задание.

VIII. Рефлексия.

IX. Оценка деятельности учащихся.


Ход занятия:

I. Организационный момент.

Психологический настрой.

- Здравствуйте, ребята. Чем мы с вами занимаемся на логопедических занятиях?

Хоровое проговаривание:

- Звуки чётко произносим, слушаем внимательно,

Буквы правильно читаем, пишем их старательно.

Сядет тот, кто вспомнит названия фруктов.

(дети вспоминают и называют по одному фрукту и садятся за столы.)

II. Повторение.

1) Где растут фрукты? Когда поспевают? (даются полные ответы)


2) Где растут овощи? Вспомнить названия овощей. Что нужно сделать с фруктами и овощами перед едой? (даются полные ответы)

3hello_html_m38d15359.jpg) Отгадать загадки (выставляются картинки):


а) Растёт на грядке зелёная ветка,

hello_html_18f7222.jpgА на ветке красные детки.


б) И зелён, и густ

На грядке вырос куст.

Покапай немножко,

Под кустом …


вhello_html_m6a1d163.png) Круглое, румяное с яблони упало,

hello_html_m5db95aed.pngКлаве в рот попало.


г) Золотая голова велика, тяжела.

Золотая голова отдохнуть прилегла.

Голова велика, только шея тонка.


4) Игра «Четвёртый – лишний».

Какая картинка лишняя и почему?


III. Дифференциация гласных звуков У – А – О.

Тема сегодняшнего занятия: Овощи и фрукты. Будем учиться отличать фрукты от овощей.

1hello_html_m215eeeee.gif) Определите последний звук в словах :

Картошка, тыква, яболоко.

Сколько звуков а в слове: картошка, тыква?

Сколько звуков о в слове: картошка, яблоко?


2) Послушайте предложение. Какой гласный звук встретится в каждом слове?

Уля кушает грушу.

Где стоит звук у в словах: Уля? кушает? грушу?

(с опорой на схемы слов hello_html_m3284c63a.png )


3) Обуть «Звукариков» и объяснить, почему так обули?

hello_html_7c56ea45.gifhello_html_7c56ea45.gifhello_html_7c56ea45.gifhello_html_m30779257.png





Вывод: Звуки А, О, У – гласные звуки. При их произнесении нет преград.

4) Игра «Сигнальщики»

«Просигнальте» карточками с буквами, какой звук вы услышите:

У, А, О, А, О, У, У, О, А, О, У, А.

5) Прослушать звукосочетания, ответить на вопросы:

АО – Сколько всего звуков?

ОУ – Назови первый звук.

УА – Назови последний звук.

6) Прочитать по карточкам (индивидуально каждому ученику по одной карточке)

ауо

уоа

оау

аоу

уао

оуа



IV. Физминутка.

Если логопед называет какой-либо овощ – дети приседают; как будто срывают с грядки; фрукт – дети поднимаются на носочки, руки тянут вверх, как будто хотят сорвать его с дерева: свёкла, апельсин, огурец, горох, груша, кабачок, абрикос, яблоко, баклажан, лимон, персик, капуста, слива, укроп, редиска, виноград, фасоль, лук, …

hello_html_ma940bd9.jpg

V. Дифференциация овощей – фруктов.


1) К нам в гости пришёл Барабашка

(картинка вывешивается на доску).

Он никогда не был ни в саду, ни в огороде.

Он не знает, что относится к овощам, а что к фруктам.

Его попросили принести одну корзину фруктов,

аhello_html_666d0733.png другую – овощей. Помогите ему, пожалуйста, собрать в корзины овощи и фрукты.






Двое учеников раскладывают муляжи овощей и фруктов по корзинкам. Затем двое других учеников проверяют правильность выполнения задания.


2) В знак благодарности Барабашка прислал вам письма. «Прочтите» их.

(hello_html_310931f5.jpghello_html_m758e22c6.jpgВ конвертах картинки овощей и фруктов, разрезанные на 3 - 8 частей) Если вы соберёте картинки, то узнаете: что понравилось Барабашке на вкус из овощей и что из фруктов.

Иhello_html_67143383.jpgгра «Собери картинку».

hello_html_m6fae5b15.jpghello_html_m6b51fc20.jpghello_html_m5226c6a2.jpg

hello_html_3c5887fc.jpg


Образец ответа: Барабашке понравились сливы. Барабашке понравился помидор.


3hello_html_m5c68829a.gif) Соедини изображённые на картинке овощи и фрукты с соответствующими словами. Барабашка забыл, какого цвета были овощи и фрукты и не знает, как их раскрасить. Помогите ему.


а) Какого цвета овощи?

б) Какого цвета фрукты?

Образец ответа:

а) коричневая картошка,

фиолетовый баклажан, , жёлтый лук,

красный или жёлтый перец,

оранжевая морковь, зелёный огурец, …

Аналогично описываются фрукты,

нарисованные на чёрно-белой картинке.


4) Расскажите Барабашке кого вы видите на картинках? Что они делают?

Образец ответа: Ёжик несёт яблоко, а заяц - капусту. В ведро собрали помидоры, а в ящик – огурцы. Мальчик купил арбуз, а девочка – огурцы.

Усложнённый вариант: назвать цвет овощей и фруктов. Например: Ёжик несёт жёлтое яблоко, а заяц – зелёную капусту.


VI. Итог занятия.

Какие гласные звуки мы учились различать сегодня на занятии?

Почему они называются гласными?

Что растёт на огороде на грядках?

Что растёт в саду на деревьях?

Кому мы помогали в этом разобраться?


VII. Домашнее задание.

Раскрасить на карточках овощи и фрукты цветными карандашами.


VIII. Рефлексия. У вас на столах лежат карточки со смайликами, оценивающие ваше отношение к занятию, к усвоению учебного материала. Возьмите себе подходящую для вашего настроения карточку.

hello_html_m4b0b2f28.gif


IX. Оценка деятельности учащихся.

Всем спасибо за урок. До свидания.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.10.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров739
Номер материала ДВ-108409
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх