1274596
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДошкольное образованиеПрезентацииЗвуки [й' о] -[o] Буква Ё, ё.

Звуки [й' о] -[o] Буква Ё, ё.

Выбранный для просмотра документ Дидактическая игра по ёжика 1 класс.ppt

библиотека
материалов
Содержание Ежик спешил в гости к медвежонку и попал в сугроб к снеговику. Пом...
Угадай букву е с в Л А Д к с у Ш Ие М С Ж Ш
Найди слоги да нет да да да да да да да да нет нет нет нет нет нет нет нет
Попробуйте ещё раз
Лесом катится клубок, У него колючий бок, Он охотится ночами, За жуками и мыш...
[ Й-Ё] [ О ] [ Й-О] [ Ё ]
Звук [й-о] слышим только в начале слова после гласной и разделительных Ъ и Ь...
Список используемых источников 1. Голованов Ф.Г. Демонстрационные карточки пе...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Содержание Ежик спешил в гости к медвежонку и попал в сугроб к снеговику. Пом
Описание слайда:

Содержание Ежик спешил в гости к медвежонку и попал в сугроб к снеговику. Помоги Ёжику выбраться из сугроба, выполнив задания снеговика

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Угадай букву е с в Л А Д к с у Ш Ие М С Ж Ш
Описание слайда:

Угадай букву е с в Л А Д к с у Ш Ие М С Ж Ш

5 слайд Найди слоги да нет да да да да да да да да нет нет нет нет нет нет нет нет
Описание слайда:

Найди слоги да нет да да да да да да да да нет нет нет нет нет нет нет нет

6 слайд Попробуйте ещё раз
Описание слайда:

Попробуйте ещё раз

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Лесом катится клубок, У него колючий бок, Он охотится ночами, За жуками и мыш
Описание слайда:

Лесом катится клубок, У него колючий бок, Он охотится ночами, За жуками и мышами. Я прихожу с подарками, Блещу огнями яркими, Нарядная, забавная, На новый год я – главная. ЁЖ Ёлка

12 слайд [ Й-Ё] [ О ] [ Й-О] [ Ё ]
Описание слайда:

[ Й-Ё] [ О ] [ Й-О] [ Ё ]

13 слайд Звук [й-о] слышим только в начале слова после гласной и разделительных Ъ и Ь
Описание слайда:

Звук [й-о] слышим только в начале слова после гласной и разделительных Ъ и Ь знаков

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд Список используемых источников 1. Голованов Ф.Г. Демонстрационные карточки пе
Описание слайда:

Список используемых источников 1. Голованов Ф.Г. Демонстрационные карточки печатных и письменных букв. М., Просвещение, 1971 г. 2. http://www.lenagold.ru/fon/clipart/k/kar/karanda16.png (картинка с изображением ручки) 3. В работе использовались картинки с сайта http://www.lenagold.ru/ и анимационные картинки с сайта http://smiles.33b.ru/ 4. http://www.g-gift.ru/catalog/18/0218600.jpg 5. http://fishlovers.narod.ru/images/erch.jpg 6. Анимированные картинки использованы из коллекции анимированных картинок «Сеть творческих учителей. Сообщество «ИКТ в начальной школе – раздел «Анимированные картинки» http://it- n.ru/communities.aspx?cat_no=5025&d_no=5340&ext=http%3a%2f%2fgif.10000.ru%2f , http://www.animator.ru/db/index.phtml?p=show_film&fid=5750

Выбранный для просмотра документ Открытый урок по рус.яз 1 кл. 2003.doc

библиотека
материалов

МОУ БГО СОШ № 10











Конспект урока по русскому языку

в 1 классе

«Письмо заглавной буквы Ё»





Разработала: Жданова Светлана Витальевна

учитель начальных классов

























Г. Борисоглебск

2016г.









Цели:

-учить письму заглавной буквы Ё, соединению её с другими буквами; закрепить знания детей в правописании жи-ши; ча, чу; в звукобуквенном анализе слов по методике ММЧ; способствовать развитию умений в написании слов и предложений с изученными буквами;

-развитие мышления и речи детей, фонематического слуха, внимания, памяти, мышц руки;

-воспитывать положительное отношение к урокам письма, аккуратность в работе.



Оборудование:

Персональный компьютер, мультимедийный экран, конверты с ММЧ, индивидуальные наборы для штриховки, буква-модель, картинки ёжика и медвёжонка, деформированный текст на листах, магнитофон, кассета.





























Ход урока:

1.Орг.момент.

Встаньте ровно и красиво.

Прозвенел уже звонок.

Сядьте тихо и неслышно,

И скорей начнём урок.

Будем мы писать, трудиться,

Ведь заданья нелегки.

Нам друзья нельзя лениться,

Так как мы ученики.

2.Слого-звуковой анализ слова Ёжик.

-Ребята, мне очень хочется начать сегодняшний урок с загадки. Но отгадав её, не спешите отвечать. Хорошо?

Не портной, а всю жизнь с иголками ходит.

-Произнесите это слово шёпотом. Соотнесите слово и схему слова ёжик. Какая из схем подходит? Почему? Докажите.



Анализ:

1.Сколько слогов?

2.Поставьте ударение и назовите ударный слог.

3.Закрашиваем его в схеме. ( ё-йо )

4.Назовём безударный слог.

5.Закрашиваем его в схеме. ( жик )

6.Посчитаем количество букв и звуков.

-Почему букв 4, а звуков 5?

- А теперь поработаем в парах. Смоделируем модель слова ёжик с помощью ММЧ.

- Проверим у доски, охарактеризуем каждый звук.



3. Актуализация знаний.

- Какую букву мы учились писать на прошлом уроке? ( ё )

- Напомните, пожалуйста, какой секрет буквы ё вы знаете?

4. Пальчиковая гимнастика.

А теперь подготовим наши руки для письма.

Разотру ладошки сильно,

Каждый пальчик покручу,

Поздороваюсь с ним сильно,

И вытягивать начну.

Потом ручки я намылю,

Пальчик в пальчик я вложу,

На замочек их закрою,

И тепло поберегу.

Выпущу я пальчики,

Пусть бегают как зайчики.

hello_html_m3f336ed8.png



5. Штриховка.

_ Сегодня к нам на урок пришёл ёжик. Однажды с ним случилась такая история. В зимний январский вечер Ёжик собрался к своему другу Медвежонку, чтобы поздравить его с праздниками. Дорога была трудная – претрудная, заснеженная, дальняя. Нарисуем Ёжику такой вид транспорта, который может легко передвигаться по такой дороге. Это будут аэросани – механические сани с воздушным винтом. Возьмите лист и выполните штриховку ручкой сверху вниз вертикально.

( звучит тихая музыка )

6. Рисование узора «Лес»

Аэросани мчатся быстро. Мимо мелькают деревья . Дорога то поднимается, то опускается, то бежит вокруг полянки.

- Нарисуем лес, который можно увидеть по дороге. Возьмите ручки и нарисуйте узор по точкам.

7. Повторение изученного материала.

На пути ёжику встретился сугроб. Ёжик его не заметил и провалился глубоко в снег, прямо к Снеговику.

А снеговик любил всем задавать задания. Если мы поможем Ёжику справиться с заданиями, то Снеговик его отпустит.

Согласны?

Дидактическая игра «Поможем Ёжику»

1 слайд: название игры

2 слайд: просьба Ёжика о помощи

3 слайд: выбор задания

4 слайд: Вдруг подул северный ветер и закрыл облачком буквы. Отгадайте, что за буква спряталась за облачком?

5 слайд: Снеговик предлагает вам из предложенных сочетаний букв

Назвать слоги.

6 слайд: Поможем Ёжику собрать шишки в мешок. Под каждой шишкой спряталось слово с пропущенной буквой. Если вы правильно вставите букву, то шишка упадёт в мешок.

7 слайд: Снеговик просит вас достать ему снежинку с неба. А для этого нужно вспомнить словарные слова.

8 слайд: Отгадайте слова с буквой ё. Если правильно, то появится отгадка в виде рисунка.

9 слайд: Ёжик не знает, какой звук обозначает буква ё в словах. Найдите слова с буквой ё и определите звук. А теперь скажите, в словах ёж и ёлка мы все буквы умеем писать?

- Сформулируем тему урока.

10 слайд: Благодарность Ёжика за помощь.

8. Физкультминутка.

9. Сообщение темы урока.

Сегодня мы научимся писать букву Ё, научимся соединять её с другими буквами, писать слова с заглавной буквой Ё.

10. Работа над формой заглавной буквы Ё.

- Сравните печатную и прописную букву Ё. Что можете сказать? Чем похожи и чем отличаются?

- Откройте прописи на странице 12. Рассмотрите внимательно и скажите, из скольких элементов она состоит? Как они называются?

- Показ объяснение на доске.

У буквы Ё два полуовала и две точки вверху. Хотел Ёжик объехать букву, но она его не отпустила. Посадила на самый верх и держит. Тогда Ёжик решил спуститься по букве и отправиться дальше к Медвежонку. Сначала Ёжик был на самом верху. Поставьте пальчик на модели буквы на то место, где сидит Ёжик. Потом опустимся по полуовальной головке, потом по полуовальной спинке.

- Что такое? Не отпускает буква Ёжика. Почему? (забыли две точки поставить)

- Но буква опять не отпускает. Она говорит, отпущу, когда ребята меня красиво напишут.

Объяснение: Букву Ё пишем против часовой стрелки. Сначала пишем верхний полуовал, закругляем его, касаясь верхней линии рабочей строки, заводим далеко вправо и начинаем писать нижний полуовал. Он выпуклее, круглее, поэтому заводим ручку левее.

Соединение Ё с другими буквами безотрывное.

- Напишем букву в воздухе. А теперь в своей тетрадке.

Письмо элементов, узора в прописи.

Взаимопроверка.

Подчеркните самую красивую букву в тетради своего соседа.

11. Письмо букв и предложений с буквой Ё.

Отпустила буква Ё Ёжика, он заспешил к Медвежонку на своих аэросанях. В лесу шёл снег, снежинки кружились, кружились и на пути расставили карточки со словами.

Под Ёж живёт ёлкой

Лесу растёт В ёлка

- Составьте предложения из этих слов, расставив их по порядку.

- Найдите эти предложения в своей прописи . Спишите на свободные строки. Орфограммы подчеркните.

- Проверим подчёркнутые орфограммы. Составим схему второго предложения.

- Игра «Кто, где живёт?»

Посмотрите на слова ёж и ёрш. Выберите вариант ответа из предложенных, кто и где живёт, составьте предложение.

12. Рефлексия.

- Как вы думаете, ребята, Ёжик добрался до своего друга Медвежонка? Помогли мы ему справиться с заданием?

Благодаря вам, Ёжик добрался до своего друга Медвежонка. Ему очень понравилось у нас на уроке.

-О чём Ёжик расскажет своему другу? Подумайте и скажите, что ему понравилось больше всего?

-А что бы у Ёжика вызвало при письме затруднение, если бы он писал вместе с вами?

-Хлопните в ладоши те, кому было на уроке интересно.

-О приключениях Ёжика и Медвежонка можно прочитать в книге С.Козлова «Ёжик в тумане»









































Список использованной литературы

Жиренко О.Е.,Барылкина Л.П., Обухова Л.А., Интегрированные уроки: 1 класс / под редакцией д.п.н. Л.А.Обуховой. – М.:ВАКО,2006.




Открытый урок Страница 8


Выбранный для просмотра документ Пояснительная записка.doc

библиотека
материалов

Пояснительная записка


Автор: Жданова Светлана Витальевна

Должность: учитель начальных классов

Место работы: МОУ «Средняя общеобразовательная школа №10»

Предмет: письмо

Класс: 1 класс

Название материала: Дидактическая игра по русскому языку «Помоги Ёжику»

Вид ресурса: дидактический материал

Название темы или раздела учебного курса: Письмо заглавной буквы Ё

УМК: «Школа России»

Цель, задачи авторского материала: наглядная демонстрация при повторении

материала.

Краткое описание, методические рекомендации по использованию:

Управление презентацией происходит при помощи мыши. Выбор заданий в презентации осуществляется по средством нажатия мыши на объект. Ответы на вопросы задания выбираются из двух возможных вариантов.При выборе неправильного варианта возможна повторная попытка. Переход к следующему заданию осуществляется стрелкой назад.

hello_html_e34faba.png

Дидактическая игра «Поможем Ёжику»

1 слайд: название игры

2 слайд: просьба Ёжика о помощи

3 слайд: выбор задания

4 слайд: Вдруг подул северный ветер и закрыл облачком буквы. Отгадайте, что за буква спряталась за облачком?

5 слайд: Снеговик предлагает вам из предложенных сочетаний букв

Назвать слоги.

6 слайд: Поможем Ёжику собрать шишки в мешок. Под каждой шишкой спряталось слово с пропущенной буквой. Если вы правильно вставите букву, то шишка упадёт в мешок.

7 слайд: Снеговик просит вас достать ему снежинку с неба. А для этого нужно вспомнить словарные слова.

8 слайд: Отгадайте слова с буквой ё. Если правильно, то появится отгадка в виде рисунка.

9 слайд: Ёжик не знает, какой звук обозначает буква ё в словах. Найдите слова с буквой ё и определите звук. А теперь скажите, в словах ёж и ёлка мы все буквы умеем писать?

- Сформулируем тему урока.

10 слайд: Благодарность Ёжика за помощь.


Список используемых источников:


Жиренко О.Е.,Барылкина Л.П., Обухова Л.А., Интегрированные уроки: 1 класс / под редакцией д.п.н. Л.А.Обуховой. – М.:ВАКО,2006.

1. Голованов Ф.Г. Демонстрационные карточки печатных и письменных букв. М., Просвещение, 1971 г.

2. http://www.lenagold.ru/fon/clipart/k/kar/karanda16.png (картинка с изображением ручки)

3. В работе использовались картинки с сайта http://www.lenagold.ru/
и анимационные картинки с сайта
http://smiles.33b.ru/

4. http://www.g-gift.ru/catalog/18/0218600.jpg

5. http://fishlovers.narod.ru/images/erch.jpg

6. Анимированные картинки использованы из коллекции анимированных картинок «Сеть творческих учителей. Сообщество «ИКТ в начальной школе – раздел «Анимированные картинки»

http://it- n.ru/communities.aspx?cat_no=5025&d_no=5340&ext=http%3a%2f%2fgif.10000.ru%2f ,

http://www.animator.ru/db/index.phtml?p=show_film&fid=5750


Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.