Предпросмотр материала:
Урок экологии в 5 классе по теме "Звуковые сигналы у животных и их роль в поведении животных"
Цели:
Оборудование: компьютер, мультимидийная установка, презентация, картинки с изображением животных, учебник, рабочая тетрадь.
Ход урока
1. Оргмомент.
Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас видеть. Посмотрите, друг на друга, улыбнитесь. Желаю вам хорошего настроения на весь урок.
2. Проверка знаний.
Фронтальная беседа. (Беседа проводится по вопросам учебника в конце п.46)
Письменный опрос (Выполнить задание 138 в рабочих тетрадях)
3. Изучение нового материала.
Сообщение учащихся об звуковых сигналах у животных.
Рассказ учителя.
Связь человека с
животным миром всегда была сложной и включала две крайности - охоту на животных
и любовь к ним. Все это привело к тому, что человек стал дрессировать животных
и даже обучать их устной речи. В ходе совместного эволюционного развития
человека и животных появились говорящие животные, несмотря на большие
анатомичСоздается впечатление, что по мере того как увеличиваются наши знания о
поведении животных, различия между человеком и животными начинают сокращаться.
Вместе с тем некоторые способности, которыми обладают люди, обнаружить у
животных очень трудно. Одна из таких способностей - язык.
Нам кажется, что наличие языка - это уникальное свойство человека.
У животных есть свой «язык», своя система сигналов, с помощью которой они
общаются с сородичами в естественных условиях обитания. Казалось, что она
довольно сложна, состоит из разных способов коммуникации – звуков, запахов,
движений тела и поз, жестов и т.п.
Язык животных
Важное значение для животных имеет звуковой язык. Издавна люди считали, что у
каждого вида животных, существующего на Земле, есть свой язык. Используя его,
птицы неугомонно переговариваются или улетают, услышав сигнал опасности и тревоги.
У зверей же имеется свой «язык», выражающий их состояние. Рычание льва слышно
на всю округу – этим царь зверей заявляет громогласно о своем присутствие.
Что представляют собой естественные звуки, издаваемые животными? Это сигналы,
выражающие их состояние, желания, чувства – ярости, тревоги, любви. Но это не
язык в нашем понимании и, конечно, не речь. Известный зооэтолог К.Лоренц
отмечает: «…животные не обладают языком в истинном смысле этого слова.
Издаваемые ими крики, звуки представляют собой врожденный сигнальный код». На
это же указывает учёный-орнитолог О.Хайнрот.
Язык человека выражается через его разговорную речь и определяется богатством
словарного запаса – у одних людей он большой и яркий, у других – простой. Нечто
подобное можно наблюдать среди птиц и млекопитающих: у многих из них издаваемые
сигналы-звуки разнообразные, многоголосные, а у других редкие и
невыразительные. Кстати есть совершенно немые птицы – грифы, они никогда не
издают ни единого звука. Сигналы-звуки у животных представляют собой один из
способов связи между ними. Но у них есть разные способы передачи информации
друг другу. Кроме звуков, есть своеобразный «язык» жестов и поз, а также
мимический «язык». Все знают, оскал морды или выразительность глаз животного
сильно различаются в зависимости от его настроения – спокойного, агрессивного
или игривого. При этом хвост животных является своеобразным выразителем их
эмоционального состояния. В животном мире широко распространен «язык» запахов,
о нем можно рассказать много удивительного. Животные семейства кошачьих,
куньих, собачьих и других «метят» своими выделениями границы территории, где
они обитают. По запахам животные определяют готовность особей к брачным
отношениям, а также выслеживают добычу, избегают врагов или опасные места – западни,
ловушки и капканы. Имеются и другие каналы связи между животными и средой,
например электромагнитная локация у рыбки нильского слоника, ультразвуковая
эхолокация у летучих мышей, высокочастотные звуковые сигналы-свисты у
дельфинов, инфразвуковая сигнализация у слонов и китов и т.д.
Исследования внесли поправку в народную поговорку: «Немой, как рыба».
Оказалось, что рыбы издают много разных звуков, используя их для общения в
стае. Если с помощью специальных чувствительных приборов прослушивать звуки
рыб, то можно отчетливо различать их по «голосам». Как установили американские
учёные, рыбы кашляют, чихают и хрипят, если вода не соответствует тем условиям,
в которых они должны находиться. Производимые рыбами звуки похожи иногда на
урчание, писк, лай, карканье, и даже хрюканье, а у рыбы цинглоссус вообще на
басы органа, кваканье больших жаб, колокольный звон и звуки огромной арфы. Но,
к сожалению, за всю историю человечества не было отмечено ни одного случая,
чтобы рыба заговорила человеческим голосом.
Звуковая сигнализация существует у всех видов животных. Например, курицы издают
13 разных звуков, синицы – 90, грачи – 120, серые вороны – до 300, дельфины –
32, обезьяны – более 40, лошади – около 100. Большая часть зооэтологов
убеждена, они передают только общее эмоционально-психическое состояние
животных. Некоторые учёные считают иначе: по их мнению, разные виды животных
имеют свой язык общения. Благодаря ему передаются подробные сведения обо всем,
что с ними происходит. Приведу примеры языков некоторых животных. Жирафы долгое
время считались немыми животными. Однако исследования показали, что они
общаются между собой с помощью звуков, разных по частоте, длительности и
амплитуде в инфразвуковом диапазоне частот.
Обезьяний язык
Многие любят наблюдать в зоопарке за поведением обезьян(рис.3). А сколько же в
этих «теплых компаниях» крика, шума, энергичных и выразительных жестов! С их
помощью обезьяны обмениваются сведениями, общаются. Был составлен даже
обезьяний словарь, первый такой словарь-разговорник составил учёный в 1844 году
в Париже. В нём приводились 11 слов-сигналов, используемых обезьянами.
Например, «кех» означает «мне лучше», «ококо, ококо»- сильный испуг, «гхо» -
приветствие. Следует сказать, что известный ученый Р.Гарнер посвятил изучению
языка обезьян почти всю жизнь и пришел к выводу: обезьяны по-настоящему говорят
на своем родном языке, который отличается от человеческого только степенью
сложности и развития, но не по существу. Гарнер так изучил язык обезьян, что
даже мог свободно общаться с ними.
Дельфиний язык
Дельфины вызывают большой интерес у ученых своей хорошей обучаемостью и
разнообразной деятельностью, проявляемой при контакте с человеком. Дельфины
легко имитируют различные звуки и подражают словам человека. В работе
знаменитого исследователя дельфинов Джона Лили произошел такой случай, когда во
время эксперимента сломался один прибор, а магнитофон продолжал работать и
записал все последующие звуки. В начале было слышно, как дельфин воспроизводил
голос экспериментатора, затем жужжание трансформатора и, наконец, шум
киносъёмочной камеры, то есть всё, что происходило вокруг животного и что оно
слышало.
Учёные обнаружили, что дельфины обладают богатством звуковых сигналов и активно
общаются между собой с помощью самых разнообразных звуков – частые тональные
свисты, резкие пульсирующие звуки – щелчки. У дельфинов выделено до 32 разных
сложных звуковых сигналов, причём замечено, что у каждого дельфина свой
характерный свист – «голос». Находясь вдвоём или в группе, дельфины
обмениваются сигналами, пересвистываются, издают щелчки, и когда один дельфин
подаёт сигнал, другой в этот момент молчит либо свистит. Общаясь с детёнышем,
самка дельфина издаёт до 800 различных звуков.
Общение между дельфинами происходит непрерывно и в том случае, если они отделены,
но могут слышать друг друга. Например, если изолировать дельфинов и держать их
в разных бассейнах, но установить между ними радиосвязь, то они взаимно
реагируют на испускаемые сигналы «собеседника», даже если их разделяет
расстояние в 8000 км. Являются ли все испускаемые дельфинами звуки настоящим
разговорным языком или нет? Одни ученые считают, что это уже бесспорно
доказано, другие относятся к такой возможности более осторожно, считая, что
звуки дельфинов отражают лишь их эмоциональное состояние и выражают собой
сигналы, связанные с поиском пищи, заботой о потомстве, защитой и т.д.
«Речь» дельфинов в виде свистов, щелчков, хряканья, писка, пронзительного крика
не является особой кодированной системой коммуникации, которая соответствовала
бы человеческой речи. Правда, на противоположную мысль наводит одна аналогия:
жители деревень некоторых горных мест в Пиренеях, Турции, Мексики и Канарских
островов переговариваются между собой на больших расстояниях вплоть до 7 км, с
помощью свиста. У дельфинов свистящий язык служит для общения и его надо только
расшифровать.
Собачья жизнь и язык
Известно, что среди домашних животных собаки пользуются наибольшей
популярностью. Старое понятие «собачья жизнь» в смысле беспросветности,
жизненных тягот и неудобств постепенно приобретает совсем другую окраску.
еские различия в строении головного мозга и голосового аппарата.
Знаменитый дрессировщик
В.Л. Дуров любил зверей, хорошо изучил их повадки, и в совершенстве владел
мастерством обучения, дрессировки животных. Вот как он объяснял собачий язык.
Если собака лает отрывисто – «ам!», глядя на человека и приподняв при этом одно
ухо, - это означает вопрос, недоумение. Когда она поднимает морду и издает
протяжное «ау-у-у…», значит, ей тоскливо, если же повторяет несколько раз
«мм-мм-мм», то что-то просит. Ну а рычание со звуком «ррр…» понятно всем – это
угроза.
Также я проводила собственные наблюдения на своей собаке и вынесла следующие
выводы:
Собака злится - она злобно лает и рычит, при этом оскаливая зубы и прижимаясь к
земле. Лучше не подходить к такой собаке.
Собака напугана - она поджимает хвост и уши, старается выглядеть маленькой,
может даже прижаться к земле и уползти. Также если собака нервничает или
боится, она не станет смотреть вам в глаза. Так делает обычно провинившийся
щенок.
Задание: по звуковым сигналам определите название животного и запишите в тетрадь.
Презентация с записью голосов различных животных.
4.Закрепление знаний.
Фронтальная беседа.
1.Что между собой представляют сигналы – звуки у животных?
2. Звуковая сигнализация существует у всех видов животных или нет?
3.Можно ли по звуковым сигналам собаки определить её поведение и желание? Приведите примеры.
Задание на дом: Подготовить ответы на вопросы в конце информации на раздаточном материале.
Урок экологии в 5 классе по теме "Звуковые сигналы у животных и их роль в поведении животных"
Цели:
Оборудование: компьютер, мультимидийная установка, презентация, картинки с изображением животных, учебник, рабочая тетрадь.
Ход урока
1. Оргмомент.
Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас видеть. Посмотрите, друг на друга, улыбнитесь. Желаю вам хорошего настроения на весь урок.
2. Проверка знаний.
Фронтальная беседа. (Беседа проводится по вопросам учебника в конце п.46)
Письменный опрос (Выполнить задание 138 в рабочих тетрадях)
3. Изучение нового материала.
Сообщение учащихся об звуковых сигналах у животных.
Рассказ учителя.
Связь человека с животным миром всегда была сложной и включала две крайности - охоту на животных и любовь к ним. Все это привело к тому, что человек стал дрессировать животных и даже обучать их устной речи. В ходе совместного эволюционного развития человека и животных появились говорящие животные, несмотря на большие анатомичСоздается впечатление
Урок экологии в 5 классе по теме "Звуковые сигналы у животных и их роль в поведении животных"
Цели:
Оборудование: компьютер, мультимидийная установка, презентация, картинки с изображением животных, учебник, рабочая тетрадь.
Ход урока
1. Оргмомент.
Здравствуйте, ребята! Я очень рада вас видеть. Посмотрите, друг на друга, улыбнитесь. Желаю вам хорошего настроения на весь урок.
2. Проверка знаний.
Фронтальная беседа. (Беседа проводится по вопросам учебника в конце п.46)
Письменный опрос (Выполнить задание 138 в рабочих тетрадях)
3. Изучение нового материала.
Сообщение учащихся об звуковых сигналах у животных.
Рассказ учителя.
Связь человека с животным миром всегда была сложной и включала две крайности - охоту на животных и любовь к ним. Все это привело к тому, что человек стал дрессировать животных и даже обучать их устной речи. В ходе совместного эволюционного развития человека и животных появились говорящие животные, несмотря на большие анатомичСоздается впечатление
Профессия: Преподаватель математики и информатики
В каталоге 7 450 курсов по разным направлениям