1051883
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыЗв'язок іменників з прикметниками (урок української мови в 3 класі)

Зв'язок іменників з прикметниками (урок української мови в 3 класі)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок української мови в 3 класі


Тема. Вправи на встановлення зв'язку прикметників з іменниками. Доповнення тексту прикметниками

Мета уроку: вчити учнів до іменників підбирати прикметники, розвивати уміння робити висновки та узагальнення; збагачувати словниковий запас; розвивати творчі здібності молодших школярів; виховувати дбайливе ставлення до природи.

Методично-дидактичне забезпечення: таблиці, вислів аутотренінгу, завдання для роботи в парах і в групах, малюнок підсніжника.

Хід уроку:

І. Організаційний момент

Вчитель. Доброго дня! Сьогодні до нас на урок завітали гості. Тож давайте привітаємо їх.

Добрий день!

У добрий час,

Радо ми вітаєм вас.

Працювати ми будемо під гаслом... Щоб його прочитати, треба скласти його з розсипаних слів (слова прикріплені на магнітній дошці).

Навчати, добре, знати, хто, хоче, все, того.

(Добре того навчати, хто хоче все знати).

  • А ви хочете багато знати? Тож налаштуємося на на роботу.

II. Повідомлення теми, мети і завдання уроку

1.Мозковий штурм.

- Над якою темою ми працюємо?

- Які частини мови ви знаєте?

- Звідки ви про де дізналися?

- Що таке іменник?

- Що таке прикметник?

Пригадуємо вірш.

Прикметник! Він узяв собі на плечі

Велике діло — визначати речі.

Прикметник — це частина мови,

Без неї нам не обійтись.

Ти вслухайсь в слово пречудове,

Йому як другові всміхнись.

2. Гра «Впізнай мене».

Вчитель називає слово, учні сигналізують відповідь — іменник, прикметник.

3.Каліграфічна хвилинка.

Урок продовжим без зупинки

З каліграфічної хвилинки.

Учитель. Перевіряючи зошити, було виявлено помилки у написанні слів з «е», «и».

-Пригадайте написання літер е, и та їх з'єднання з іншими буквами ее, ии, ве, зе.

- Введіть буквосполучення у слова: Весна, веселка, земля, березень.

- Прочитайте речення, написане на дошці. Вставте пропущені букви.

  • Пригадайте вірш про написання ненаголошених «е», «и».

Щоб писати: «е» чи «и» —

Швидко слово ти зміни,

Став під наголос мене

І пиши чи «и» чи «е».

Встала в...сна, чорну з...млю сонну розбудила.

  1. Які букви вставимо?

  2. Хто автор цих рядків?

  3. Коли ми будемо святкувати день народження Кобзаря?

  4. Запишіть речення.

ІІІ. Актуалізація опорних знань учнів

Вчитель. Як ви думаєте, чому зразу ж після іменника ми вивчаємо прикметник, а не іншу частину мови? (Відповіді дітей).

-До іменника «весна» підберіть прикметник.

1.Гра «Впізнай предмет».

Чисте, блакитне, безхмарне — небо. Широка, стрімка, глибока, чиста — річка. Яскраве, ніжне, тепле, весняне — повітря. Білокора, висока, струнка, кучерява — берізка.

2.Робота в парах.

На партах листки із словами.

Підберіть ті прикметники, які характеризують берізку.

ІV. Систематизація знань учнів

1.Робота із загадкою.

Течуть струмки,

Летять граки,

День прибуває,

Коли це буває?

2.Цікавинки з літератури про березень. (Діти самостійно підготували)

3.Динамічна пауза.

  • А зараз відпочинемо і пофантазуємо.

Розв'яжіть приклад:

Іменник + прикметник = смішно

Сонце + зелене = смішно.

4.Робота за підручником. Вправа 93.

До іменників підібрати прикметники

Кучугури —

Печери —

«Сухарики» —

Дороги —

4.Самостійна робота. Вправа 95.

Перепишіть вірш у зошит, підкресліть прикметники.

Вчитель. Яка квіточка є провісником весни, вам допоможе згадати вірш.

Ці квіточки ніжні

Такі білосніжні,

Тоненькі, тендітні,

Ласкаві, привітні.

Послухай, як срібно

Дзвонить голосочок:

«Не треба, не треба

Зривати квіток!»

  • Правильно, це підсніжник (вчитель вивішує малюнок).

  • З яким проханням звертається до нас квітка?

  • А чому? (Бесіда про Червону книгу).

5.Творча робота. Робота в групах.

1група — дібрати найбільш влучний прикметник.

2група — дописати прикметники.

Розвиток зв'язного мовлення.

-Я прочитаю зачин казки про підсніжник, а ви її продовжіть, використовуючи прикметники.

Весняний день у лісі. Крізь сухий, торішній листок пробивається зелений підсніжник. Гострий, як стрілочка. Розправив листочки. Між ними затремтів біленький дзвіночок. Поглянула квіточка довкола і побачила...

V. Підсумок уроку.

  • Над якою частиною мови ми працювали?

  • Що таке прикметник?

-З якою частиною мови зв'язаний прикметник? Прикметник робить нашу мову якою? (Багатою, досконалою, ліричною, ніжною, поетичною)


VІ. Домашнє завдання.

Вправа № 99 — 1 група.

Дописати казку — 2 група.

Додатки (на окремих аркушах).


Додаток № 1

Зажурена

Гірка

Квола

Колюча

Додаток № 2

Бадьора

Гарна

Лагідна

Пахуча

Додаток № З

Білокора

Струнка

Зелена

Молода

Додаток № 4

  1. група

Дібрати найбільш влучний прикметник

Підсніжник

Ось стоїть переді мною (... підсніжник…)

Його (...) голівка схилилась донизу.

Додаток № 5

  1. група

Підсніжник (який?)

Пелюстки (які?)……………...

Листочки (які?)……………..



Общая информация

Номер материала: ДБ-034243

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.