Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
.
Тәрбиесіз берілген білім, қоғамның қас жауы.
Әбу-Насыр әл Фараби
2 слайд
Адам – планетамыздың басты байлығы.
3 слайд
Адам - деген ардақты ат!
4 слайд
Брифингтің мақсаты:
Оқушыларды адамгершлікке тәрбиелеу,
баланың жеке тұлғалық қабілетін
қалыптастыру мен дамытудың аса маңызды
бір саласы, ұжымға,қоғамға, Отанға, еңбекке,
өз міндеттеріне және өз басына жауапкершілігін
қалыптастыру.
5 слайд
Сабақтың түрі: Брифинг (пікірталас)
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап (шешу жолын айту, нақты дәлелдер келтіру).
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта,слайд, плакат, сурет.
Сабақтыңбарысы:сәлемдесу, келген қонақтармен таныстыру.
6 слайд
Адам және орта
7 слайд
Арлы адам – ардақты.
8 слайд
Ар – Ұят адамдықтың
белгісі
Адам бойындағы құндылықтар
9 слайд
Адам және Дін
10 слайд
Адам болам десеңіз.......
11 слайд
Ғылым таппай мақтанба
Ғылым таппай мақтанба,
Орын таппай баптанба,
Құмарланып шаттанба,
Ойнап босқа күлуге.
Бес нәрседен қашық бол,
Бес нәрсеге асық бол,
Адам болам десеңіз.
Тілеуің, өмірің алдыңда,
Оған қайғы жесеңіз.
Өсек, өтірік, мақтаншақ,
Еріншек, бекер мал шашпақ
Бес дұшпаның, білсеңіз.
Талап, еңбек, терең ой,
Қанағат, рақым, ойлап қой –
Бес асыл іс, көнсеңіз
Жамандық көрсең нәфрәтлі,
Суытып көңіл тыйсаңыз.
Жақсылық көрсең ғибрәтлі,
Оны ойға жисаңыз.
Ғалым болмай немене,
Балалықты қисаңыз?
Болмасаң да ұқсап бақ,
Бір ғалымды көрсеңіз.
Ондай болмақ қайда деп,
Айтпа ғылым сүйсеңіз,
Сізге ғылым кім берер,
Жанбай жатып сөнсеңіз?
Дүние де өзі, мал да өзі,
Ғылымға көңіл берсеңіз.
Білгендердің сөзіне
Махаббатпен ерсеңіз.
Ақыл сенбей сенбеңіз,
Бір іске кез келсеңіз.
Ақсақал айтты, бай айтты,
Кім болса, мейлі, сол айтты –
Ақылменен жеңсеңіз.
Надандарға бой берме,
Шын сөзбенен өлсеңіз.
Аят, хадис емес қой,
Күпір болдың демес қой,
Қанша қарсы келсеңіз.
Көп орында көріне айтпа,
Біздің сөзге ерсеңіз.
Мұны жазған кісінің
Атын білме, сөзін біл!
Осы жалған дүниеден
Шешен де өткен не бұлбұл,
Көсем де өткен не дүлдүл.
12 слайд
Назар қойып тыңдағандарыңызға
рахмет!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақтың тақырыбы: Адам- деген ардақты ат!
Брефингтің мақсаты:Оқушыларды адамгершлікке тәрбиелеу,
баланың жеке тұлғалық қабілетін қалыптастыру мен дамытудың аса маңызды бір саласы, ұжымға,қоғамға, Отанға, еңбекке, өз міндеттеріне және өз басына жауапкершілігін қалыптастыру.
Сабақтың түрі: Брифинг (пікірталас)
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап (шешу жолын айту, нақты дәлелдер келтіру).
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта,слайд, плакат, сурет.
Сабақтың барысы:сәлемдесу, келген қонақтармен таныстыру.
І – бөлім
Адам және орта
1. Семьядағы тәрбие
2. Ортаның адамға әсері
ІІ-бөлім
Арлы адам – ардақты
1. Ар,ұят мәселесі жөнінде
2. Ұят кетсе – арға кір жұғады
ІІІ-бөлім
Адам бойындағы құндылықтар «ойын ойнату, ситуациялық сұрақтар туғызу».
1. Батырлық, ерлік, адамгершілік, қарапайымдылық, кішіпейілділік туралы пікір алысу.
IV-бөлім
Адам және дін
1. Иманжүзділік, дін адамның рухани байлығы, діннің адам болып қалыптасуындағы ролі.
Қорытынды.
Адам болам десеңіз.
Адам тәрбие арқылы кез-келген бір затты жасайтын саз балшық және ағаш емес. Адам ең алдымен жігерлі, дербес, өз санасы, сезімі, ойы бар, ең күрделі және нәзік ұйымдастырылғын мән. Адамның барлық қасиеті және сапасы өзінің іс – әрекеті нәтижесінде қалыптасады, дамиды.
6 672 058 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Садвакасова Гулмира Арнаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.