- 12.02.2015
- 1812
- 21
Сабақтың жоспары
План урока
|
Пән Предмет |
История Казахстан |
Күні дата |
|
|
|
|
|
||
|
сабақтың № № занятия |
|
Топ класс |
|
|
|
|
|
||
|
Тақырып Тема
|
Административные и судебные реформы России, проводимые на территории |
||||||||
|
Цели Дидактическая: Изучить формирование Административные и судебные реформы России, проводимые на территории Развивающая: Развивать умение самостоятельно работать анализировать ,сравнивать. Знать хронологию веков, сопоставлять территориальное деление. Воспитывающая : Уважение традиций культур предков.
|
|||||||||
|
Сабақтын типі (тұрпаты) Тип урока |
Изучить нового учебного материала |
||||||||
|
Сабақтын әдісі Метод обучения |
словесный, сам.работа |
||||||||
|
Корнекілік Оснащение |
Доска,лекция,схема,карточки |
||||||||
|
Сабақтын барысы Ход урока |
|||||||||
|
1. Бағдарлану – мотивациялық блок Мотивационно – ориентировочный блок |
|||||||||
|
Сабақтың тақырыбын шығу, жазу Выход на тему, запись темы урока
Что такое реформа?
|
Оқу мақсатын қою Постановка цели, задач урока - Изучить Административные и судебные реформы России, проводимые на территории |
||||||||
|
Сабақтың барысымен танысу Знакомство с ходом урока |
|||||||||
|
Білім жаңғыртуы Актуализация знаний |
|||||||||
|
Причина устава с 1982 года |
|||||||||
|
Политика феодалов |
|||||||||
|
Деление по Уставу |
|||||||||
|
Кто пострадал от Устава |
|||||||||
|
|
|||||||||
2. Жана материалды мазмұндау (баяндау)
Изложение нового материала
В начале XIX в. стало четко вырисовываться огромное стратегическое значение Казахстана, расположенного между Россией, среднеазиатскими ханствами и Китаем. Для дальнейшего продвижения в Азию России требовалось укрепиться, прежде всего, в казахских степях. Активизация колониальной политики объяснялась также экономическими интересами растущей русской буржуазии. Казахстан привлекал русских купцов как источник животноводческого сырья и рынок сбыта промышленных товаров, неконкурентоспособных на западном рынке.
 |
 |
 |
3. Рефлексия бақылау блогы
Рефлексивно – оценочный блок
Білімдерін бекіту
Закрепление знаний
Защита работ
Нәтижелерді жинақтап, қортындылау
Обобщение результатов, подведение итогов Выставление оценок
Рефлексия
Рефлексия Что мне дал урок?
Үй тапсырмасы
Домашнее задание Составить подсчёт к то участвовал защите территории Казахстана.
Какие были негативные факторы и позитивные.
қолы ___________________
подпись ________________
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақтың жоспары
План урока
Пән
Предмет
История Казахстан
Күні
дата
сабақтың№
№занятия
Топ
класс
Тақырып
Тема
Административные и судебные реформы России, проводимые на территории
Цели
Дидактическая: Изучить формирование Административные и судебные реформы России, проводимые на территории
Развивающая: Развивать умение самостоятельно работать
анализировать ,сравнивать. Знать хронологию веков, сопоставлять территориальное деление.
Воспитывающая : Уважение традиций культур предков.
Сабақтын типі (тұрпаты)
Тип урока
Изучить нового учебного материала
Сабақтын әдісі
Метод обучения
словесный, сам.работа
Корнекілік
Оснащение
Доска,лекция,схема,карточки
Сабақтын барысы
Ход урока
1. Бағдарлану – мотивациялық блок
Мотивационно – ориентировочный блок
Сабақтың тақырыбын шығу, жазу
Выход на тему, запись темы урока
Что такое реформа?
Оқу мақсатын қою
Постановка цели, задач урока
- Изучить Административные и судебные реформы России, проводимые на территории
Сабақтың барысымен танысу Знакомство с ходом урока
Білім жаңғыртуы
Актуализация знаний
Причина устава с 1982 года
Политика феодалов
Деление по Уставу
Кто пострадал от Устава
6 665 143 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Булумбаев Ардак Каирбергенович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.