Аналитический отчёт по работе учителя-дефектолога за 2013-2014 уч. год

Аналитический отчет по работе

учителя-дефектолога

ГБОУ СОШ №1155 дошкольное отделение детский сад №544

Марьиной Т.Н.

за 2013-2014 учебный год

I. Диагностика детей

№	*тема*	*Сроки* *проведения*	*Цели*	*участники*	*Используемые методики*	*Аналитическая справка*
1.	Диагностика познавательной сферы	Сентябрь-октябрь (начало учебного года)	Выявление уровня развития познавательных процессов. Определение детей группы риска	Дети ортопедичес-ких групп №1, 2, 6	Забрамная С.Д., Боровик О.В.	Всего было обследовано 17 детей. Из них: средний уровень развития у 13 детей, низкий уровень у 4 детей.
2.	Диагностика познавательной сферы	Декабрь-январь	Выявление динамики развития познавательных процессов.	Дети ортопедичес-ких групп №1, 2, 6	Стребелева Е.А. «Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста»	Всего было обследовано 17 детей. Из них: 1 группа - УО умер. и тяж формы - 0 детей 2 группа - УО легкая форма, значительные отклонения в умственном развитии - 3 ребенка 3 группа - незначительные отклонения в умственном развитии «группа риска» 11 детей 4 группа - дети с нормой развития -3 детей
3.	Диагностика познавательной сферы	Май (конец учебного года)	Выявление уровня развития познавательных процессов. Диагностика детей и комплектация коррекционной группы на 2014-2015 уч.год.	Дети ортопедичес-ких групп №1, 2, 6 Дети ортопедичес-ких групп №1, 6, 3	Стребелева Е.А. «Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста» Левченко И.Ю. «Изучение психического развития детей с отклонениями развития»	Всего было обследовано 23 ребёнка. Из них: 1 группа – УО умер. И тяж формы -0 детей 2 группа – УО легкая форма, значительные отклонения в умственном развитии – 3 ребенка 3 группа – незначительные отклонения в умственном развитии «группа риска» 6 детей (29-33 баллов) 4 группа – дети с нормой развития -8 детей из них: 4 чел. (34-35 баллов) 4 чел. (36- 37баллов) Всего было обследовано 45 детей Из них: 1 группа – УО умер. И тяж формы -0 детей 2 группа – УО легкая форма, значительные отклонения в умственном развитии – 5 детей 3 группа – незначительные отклонения в умственном развитии «группа риска» - 16 детей 4 группа – дети с нормой развития – 24 ребёнка

II. Коррекционно-развивающая работа с детьми

№	*Вид коррекционно-развивающих занятий*	*Сроки проведения*	*Участники*	*Кол-во занятий*	*Авторы и технологии проводимых занятий*	*Аналитическая справка*
1.	Закрепление знаний об окружающем мире. Развитие восприятия и внимания, памяти, логического мышления.	Октябрь-май	Индивидуальные занятия	1 раза в неделю	Технологии Буракова: Интеллектуальный тренинг, С.Гаврина, Н.Кутявина «30 занятий для успешной подготовки к школе» Серия «Папка дошкольника»: Логика. Блоки Дьенеша	Прослеживается положительная динамика в развитии у детей внимания, памяти, мышления.
2.	Развитие ориентировки во времени и в пространстве, развитие мелкой моторики, познавательной сферы детей	Октябрь-май	Индивидуальные занятия	1 раз в неделю	Технологии Буракова: Интеллектуальный тренинг, С.Гаврина, Н.Кутявина «30 занятий для успешной подготовки к школе» «Школа семи гномов»	Прослеживается положительная динамика развития познавательной сферы и мелкой моторики детей.
3.	Развитие познавательных способностей дошкольников	Октябрь-май	Фронтальные занятия в 1 ортопедической средней группе	1 раз в неделю	Технологии С.И. Карповой, В.В. Мамаевой «Развитие речи и познавательных способностей дошкольников», О.И. Крупенчук «Научите меня говорить правильно», развивающие тетради Бортниковой Е.	Прослеживается положительная динамика познавательных способностей детей

III. Работа с педагогами

№	*Проводимые мероприятия*	*Тема*	*Сроки проведения*	*участники*	*Кол-во мероприятий*	*Аналитическая справка*
1.	Консультация для воспитателей	«Мышление дошкольников»	сентябрь	Воспитатели	1	Даны практические рекомендации, которые педагоги могут применять в работе с детьми и их родителями.
2.	Консультация для воспитателей	«Развитие логического мышления дошкольников»	декабрь	Воспитатели	1	Даны практические рекомендации, которые педагоги могут применять в работе с детьми и их родителями (оформлено в виде памятки)
3.	Консультации воспитателей ГОУ	Подготовка детей к диагностике умственного развития в начале года	Сентябрь-октябрь	Воспитатели	1	Обсуждение направлений коррекционной работы, обмен опытом и информацией по работе с детьми с ОВЗ и в частности с ДЦП.
4.	Дискуссии со старшими воспитателями	Предоставление информации по запросу.	В течение всего учебного года	Беглова О.А., Шибякина О.А.	1-2 раза в неделю.	В течение всего года проводились совместные мероприятия, совещания, «круглые столы», дискуссии, обсуждались планы работы, давались аналитические справки по запросу и т.д.
5.	Дискуссии со специалистами	Работа с детьми с ОВЗ, кураторство	В течение всего учебного года	Беглова О.А. Грязнова И.Г.	Ежедневно	Обсуждение направлений коррекционной работы, обмен опытом и информацией по работе с детьми с ОВЗ. Разработаны тетради – журналы взаимодействия со специалистами
6.	«Круглые столы»	Взаимодействие учителя-логопеда и учителя- дефектолога в процессе практической деятельности с детьми	Сентябрь-ноябрь	Беглова О.А. Грязнова И.Г.	1 раз в неделю	Разработана схема взаимодействия по распределению задач между специалистами
7.	«Круглый стол»	Разработка анкеты для родителей	декабрь	Беглова О.А. Грязнова И.Г.	1	Разработана анкета для родителей
8.	Открытая интегрированная непосредственная образовательная деятельность	«Дом. Квартира. Мебель»	25.02.14г.	Дети группы №1	1	Обмен опытом по работе с детьми. Даны практические примеры которые педагоги могут применять в работе с детьми
9.	Педагогический совет	«Взаимодействие специалистов с воспитателями»	февраль	Педагогический коллектив	1	Обмен опытом по работе с детьми при взаимодействии со специалистами (показ прзентации)
10.	Открытая интегрированная непосредственная образовательная деятельность	«Цветущая весна»	11.04.14г.	Дети группы №1	1	Обмен опытом по работе с детьми. Даны практические примеры которые педагоги могут применять в работе с детьми
11.	Консультация для воспитателей	«Логико-конструктивные задания для дошкольников»	апрель	Воспитатели	1	Даны практические рекомендации, которые педагоги могут применять в работе с детьми и их родителями.

IV. Работа с родителями

№	*Проводимые мероприятия*	*Тема*	*Сроки проведения*	*Участники*	*Кол-во мероприятий*	*Аналитическая справка*
1.	Консультация	«Интеллектуальные игры для детей»	Октябрь	Родители детей из группы №1, 2, 6	1	Даны рекомендации родителям по организации игр по развитию познавательных процессов в домашних условиях.
2.	Консультация	«Развитие логического мышления дошкольников».	Декабрь	Родители детей из группы 2, 6	1	Даны рекомендации по развитию у детей логического
3.	Консультация	«Формирование понятий и мыслительных операций в дошкольном возрасте»	ноябрь	Родители детей из группы №2, 6	1	Даны рекомендации родителям по организации игр по развитию познавательных процессов в домашних условиях.
4.	Консультация	«Организация родителями развивающих занятий дома»	декабрь	Родители детей из группы №1	1	Даны рекомендации, игры и упражнения по развитию мышления у детей в рамках семинара-практикума для родителей «Учимся, играя»
5.	Анкетирование	«Взаимодействие специалистов в работе с детьми»	декабрь	Родители детей из группы №1	1	Получены данные об осведомлённости родителей о работе специалистов, получены их пожелания и рекомендации
6.	Выпуск памятки для родителей	Рекомендации родителям по организации учебного процесса в домашних условиях	декабрь	Родители детей из группы №1	1	Даны рекомендации и разъяснения по выполнению заданий по развитию познавательных процессов у детей в домашних условиях.
7.	Презентация для родителей	«Учимся играя»	декабрь	Родители детей из группы №1	1	Родители познакомились с работой специалистов ДОУ
8.	Родительское собрание	«Развитие мышления и познавательных способностей»	ноябрь	Родители группы №6	1	Даны рекомендации родителям по организации игр по развитию познавательных процессов в домашних условиях.
9.	Открытая интегрированная непосредственная образовательная деятельность	«Дом. Квартира. Мебель», «Цветущая весна»	Февраль, апрель	Родители 1 группы	2	Родителям показана открытая непосредственная образовательная деятельность, даны рекомендации о проведении развивающих игр дома.
10.	Консультация	«Математика – это интересно»	февраль	Родители детей из группы №2,6	1	Даны рекомендации родителям по организации игр по развитию познавательных процессов в домашних условиях.
11.	Консультация	«Учим детей решать задачи»	апрель	Родители детей из группы №2,6	1	Даны рекомендации родителям по обучению детей решать задачи в домашних условиях.
12	Родительская почта	«Играем и занимаемся дома»	Сентябрь-апрель	Родители детей 1 (2, 6) группы	1 раз в неделю (1 раз в месяц)	Даны рекомендации, практический материал для организации совместных игр и занятий с детьми в домашних условиях

V. Повышение квалификации и самообразование.

№

Проводимые мероприятия

Тема

Сроки и место проведения

Аналитическая справка

Спец. фестиваль

«День ребёнка с ОВЗ»

14.12. 2013г.

Получен практический опыт и рекомендации по проведению коррекционно-развивающей работы с использованием игр и упражнений

Всероссийский образовательный форум

«Инновационные технологии в специальном образовании»

19.04.2014г.

Освещены инновационные практические и теоретические аспекты работы с особыми детьми

Скачать материал

Скачать материал "Аналитический отчёт по работе учителя-дефектолога за 2013-2014 уч. год"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

В конце учебного года учитель-дефектолог составляет аналитический отчёт. Разделы: 1. Диагностика детей (диагностика познавательной сферы на начало, середину и конец года). 2. Корреционно-развивающая работа с детьми (закрепление знаний об окружающем мире, развитие психических процессов, развитие ориентировки во времени, пространстве, развитие мелкой моторики, познавательной сферы детей, развитие познавательных способностей детей). 3. Работа с педагогами (консультации, педагогические советы, круглые столы и т.п.). 4. Работа с родителями (консультации, анкетирование, родительские собрания и т.п.). 5. Повышение квалификации и самообразование.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 296 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Конспект развлечения с детьми среднего дошкольного возраста

12.01.2015
774
0

docx

Внеклассное мероприятие "Золотая осень"

12.01.2015
789
1

docx

Сценарий утренника "Прощай, предшкольный класс!" (предшкольный класс)

Рейтинг: 2 из 5

12.01.2015
2630
5

docx

Внеклассное мероприятие : "День матери"

12.01.2015
551
0

docx

Статья в газете "Листок"

12.01.2015
903
0

docx

Коуч туралы рефлексивті есеп

12.01.2015
2750
1

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 12.01.2015 4318
- DOCX 28.9 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Марьина Татьяна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Марьина Татьяна Николаевна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 9
- Всего просмотров: 33996
- Всего материалов: 30