Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Рабочие программы / Анализ воспитательной работы с классом
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Анализ воспитательной работы с классом

библиотека
материалов

Анализ воспитательной работы с 9-Б классом на 2013-2014 учебный год

Классный руководитель Донцова Ольга Семеновна.


Социальная характеристика класса:


Неполных семей – 7. Проблемные дети – Иванов Михаил, Шеф Владислав.

Проделанная работа: направление в КДН и ЗП, привлечение к сотрудничеству инспектора по делам несоверешеннолетних Родина Е.Н. Консультирование педагога-психолога.

Полных семей: 18 человек. Проблемы: повторные браки. По факту дети проживают в полных семьях, но отцы не являются биологическими родителями. Трудности во взаимоотношениях, напряженность родителей и детей.


Проделанная работа: консультирование родителей на предмет супружеских и детско-родительских взаимоотношений, занятия с родителями по авторской программе.

Выводы: актуально, востребовано. Продолжать систему занятий с родителями.


Многодетных семей – 1 (Алиевы). Обеспечены бесплатным питанием.


Основные трудности в работе с классом: низкая мотивация отдельных обучающихся к учебной деятельности (Иванов Михаил, Шеф Владислав, Еремина Валерия, Козлова Анастасия)


Проблемы со здоровьем: Пахтусова Кристина, Жидкова Дарья, Козлова Анастасия, Еремина Валерия.




Анализ по гражданско-патриотическому направлению:

Проведены запланированные классные часы и беседы с обучающимися.

Выводы: ребята проникнуты патриотическим духом, с большим интересом слушают информацию о ВОВ, приняли активное участие в акции «Письмо ветерану», принимали участие в оформлении музея блокадного Ленинграда. Затруднений в работе по этому направлению не было.


Анализ по здоровьесберегающему направлению: проведены классные часы и беседы с обучающимися.

Выводы: заинтересованность в работе по данному направлению проявляют девочки, мальчики в меньшей степени.

Но мальчики более мотивированы на занятия спортом, активно занимаются в спортивных секциях: Аллахвердиев Э, Бахтияров В, Савкин А, Сятов П, Ивантеев И. Игнорируют занятия спортом и активную жизненную позицию Иванов Михаил, Шеф Владислав. У этих обучающихся снижен эмоциональный и физический фон здоровья, низкая успеваемость.

Причины: проблемные ситуации в семье, отказ родителей активно решать эти проблемы.


Анализ по экологическому и правовому воспитанию: проведены классные часы и беседы с обучающимися.

Выводы: особую заинтересованность вызвала тема экологии современного человека и понятие экологии души. Ребята писали эссе-рассуждение на тему, анализировали современную экологическую ситуацию в Балашихинском районе.

Негативное отношение у учеников вызвало введение школьной формы. Проводились беседы о важности делового стиля одежды, но в течение учебного года были факты постоянного нарушения устава школы о деловом стиле одежды.

Причины: отсутствие у обучающихся привычки к школьной форме, нет осознания необходимости. С течением времени эта проблема уменьшится.

Планируется: интеграция работы классного руководителя по данному направлению и учителя обществознания.

Разъяснение правовых норм, проведение правовых часов в виде интегрированных уроков обществознания.


Анализ работы по профориентационному направлению: проведены тесты-исследования по методике Климова, Йованши, Голланда.

Выводы: полученные результаты указывают на необходимость дальнейшей целенаправленной работы по данному направлению. 85 % учеников не ориентируются в собственных способностях, склонностях, интересах. Смешивают понятия «приобретенные навыки» и «природные свойства» личности.

Планируется: активизация работы по данному направлению в 10 классе, изучение рынка профессий, экскурсии в Балашихинский центр занятости.



Сроки

Направление работы

Запланированная тематика классных часов

Скорректированные темы классных часов. Краткое содержание

Сентябрь


Гражданско-правовое







Здоровьесберегающее








Здоровьесберегающее




Гражданско-правовое

  • Кл. час « 20 лет конституции РФ»






  • Кл.час «Урок здоровья»








  • Кл.час «Безопасное поведение на улице»



  • Кл.час «Самоорганизация в классе»



История конституции РФ, основные понятия и законы. Закон об образовании в новой редакции. Устав школы, положение о школьной форме.



Круглый стол-обсуждение понятий: физическое здоровье, нравственное здоровье, психологическое здоровье, здоровьесберегающая среда вокруг нас, взаимосвязь этих понятий


Краткая беседа.



Выбор актива класса, распределение обязанностей по организации помощи болеющим одноклассникам, классный всеобуч. Назначены ответственные по предметам: Носиков Максим – математика, физика

Парамонова Татьяна – русский язык и литература

Сорокина Елизавета – информатика.


Октябрь



Нравственное








Нравственно-эстетическое







Нравственное, здоровьесберегающее










Правовое,

нравственное


  • Кл.час «Самовоспитание и самоконтроль»







  • Кл.час «празднование Дня учителя»






  • Кл.час «Современные субкультуры и их влияние на личность человека»










  • Кл.час «Итоги 1 четверти. Правила поведения в общественных местах»


Обсуждение причин низкой успеваемости, понятие «лень в школьном возрасте», упражнение-тренинг на развитие навыков самоконтроля.

Краткая беседа. На тренинг остались 6 человек.


Разговор о профессии учителя, ее сходство с родительскими обязанностями. Поздравление учителей подарками, сделанными своими руками»



Диспут-обсуждение современных субкультур: готты, хиппи, панки, байкеры, скин-хэды, тусовщики, поклонники инстаграмм и другие. Анализ их поведения и влияния на здоровье и образ жизни.- проведен полностью, живой отклик, интеграция с предметом «искусство».



Лекция-беседа о современных стилях поведения в обществе. Поиск приемлемых форм поведения для молодежи. – активное слушание. Актуально. Востребовано.

Ноябрь


Здоровьесберегающее





Здоровьесберегающее









Здоровьесебергающее, правовое







Здоровьесберегающее

  • Кл.час «безопасное поведение на дороге»




  • Кл.час «Правила пожарной безопасности.»








  • Кл.час «Здоровый образ жизни»







  • Профилактика гриппа и ОРВИ





Лекция-беседа о сезонных играх в черте города с учетом безопасности. Правила пешехода. – Краткая ознакомительная беседа.


Как действовать в случае возгорания и задымления в помещении. Навыки оказания первой помощи при ожогах и отравлениях угарным газом.(не проведено). В виде краткой беседы.



Игра-викторина о навыках сохранения здоровья своего и окружающих. Понятие «право на здоровье».(не проведено в полной мере, краткая беседа-описание понятия)


Современные меры профилактики гриппа и ОРВИ, вакцинация.

Декабрь


Здорвьесберегающее






Экологическое, нравственное, правовое








Здоровьесберегающее,

Гражданское











Здоровьесберегающее,

Культурно-просветительское

  • Кл.час «Осторожно! Тонкий лед!»





  • Кл.час. «Экологическая культура школьника»







  • Кл.час «Правила поведения на проезжей части. Безопасный переход улицы, Безопасное обращение с пиротехникой. Правила поведения в общественных местах»



  • Кл.час «Итоги 2 четверти. Рациональная организация отдыха во время новогодних каникул»


  • Выпуск новогодней газеты



Беседа о сезонных играх и видах досуга на льду: катание на коньках, рыбалка. Меры безопасности.(Краткая беседа)



Понятие экология города, экология дома, экология в школе, экология души». Эссе-рассуждение по теме.- проведено в полной мере. Активное слушание, живой отклик, эссе-рассуждение по теме.




Беседа-лекция о поведении во время новогодних каникул.

Качественная пиротехническая продукция и места ее реализации. Культура поведения на городских мероприятиях.


Краткая беседа.





Соблюдение режима дня. Режим сна и питания во внеурочное время. Рациональный отдых, расписание культурных мероприятий школы и города на время Новогодних праздников

Краткая беседа. Организация новогодней дискотеки.

Январь


Гражданско-патриотическое,

нравственно-эстетическое





Гражданско-патриотическое

  • Кл.час «Традиции празднования Рождества в разных странах»





  • Кл.час «Подготовка к празднованию 70-летия снятия блокады Ленинграда»


  • Кл.час «Экскурсия в школьный музей блокады Ленинграда»






Игра-беседа о народных традициях, костюмах и смысле праздника. Его влияние на формирование славянской самобытной культуры. (В виде лекции-беседы, игровое взаимодействие не проводилось)



Письмо ветерану. Ученики выражают свою благодарность старшему поколению. Проведено в полной мере, 100% участие.

Февраль

Личностно-формирующее





Личностно-формирующее







Личностно-формирующее,

гражданско-париотическое

  • Кл.час «Взрослый – значит ответственный за свои поступки. Воспитание ответственностью»


  • Кл.час «Формирование ответственного отношения к родительству у старшеклассников»



  • Кл.час «В чем смысл жизни?»




  • Праздник «День Защитника Отечества»



Диспут об ответственности ученика, сына, дочери, работника, родителя.

В виде разъяснительной беседы.




Беседа о культуре взаимоотношений, диагностическое занятие-тренинг

«Разбираюсь в людях» Проведено в виде

устных упражнений.


Смысл жизни для человека в разные исторические периоды страны. Беседа.



Поздравление мальчиков и мужчин –учителей школы. Приглашение отцов-военнослужащих.

Март


Нравственно-эстетическое



Нравственно-эстетическое

Личностно-формирующее



Личностно-формирующее




Личностно-формирующее

  • Кл.час «Международный женский день»


  • Кл.час «Традиции и праздники русского народа. Широкая масленица»



  • Кл. час «Моя будущая профессия»




  • Кл. час «Моя будущая пофессия»




Из истории праздника. Поздравления девочек, учителей и приглашенных мам.


Организация гулянья, празднование масленицы





Урок профориентации. Профориентационное тестирование 1 этап.



Профориентационное тестирование – 2 этап


Профориентационное тестирование – 3 этап


Апрель


Личностно-формирующее




Гражданско-патриотическое





Здоровьесберегающее

  • Кл. час «Моя будущая пофессия»




  • Кл.час «Путешествие в космос»





  • Кл.час «Подготовка к выпускным экзаменам»


Профориентационное тестирование – 3 этап




Развитие современной космонавтики как науки. История космонавтики. «Роскосмос» как возможное место трудоустройства

Беседа.

Упражнения на развитие внимания, тренировка зрительной памяти.


Май - июнь


Гражданско-патриотическое










Нравственно-эстетическое








  • Кл. час «День Победы.

ВОВ в истории моей семьи». Эссе на тему «Спасибо деду за победу».



  • Кл.час «Подготовка к экзаменам и дальнейшее обучение»


  • Репетиция к концерту

«Последний звонок»


  • Праздничный концерт

«Последний звонок»


«Выпускной бал девятиклассников»

Эссе обучающихся по теме урока. Обсуждение вслух.






Заключительный урок профориентации









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Анализ воспитательной работы с 9-Б классом на 2013-2014 учебный год

Классный руководитель Донцова Ольга Семеновна.

 

Социальная характеристика класса:

 

Неполных семей – 7.  Проблемные дети – Иванов Михаил, Шеф Владислав.

Проделанная работа: направление в КДН и ЗП, привлечение к сотрудничеству инспектора по делам несоверешеннолетних Родина Е.Н. Консультирование педагога-психолога.

 

Полных семей: 18 человек. Проблемы: повторные браки. По факту дети проживают в полных семьях, но отцы не являются биологическими родителями. Трудности во взаимоотношениях, напряженность родителей и детей.

 

Проделанная работа: консультирование родителей на предмет супружеских и детско-родительских взаимоотношений, занятия с родителями по авторской программе.

Выводы: актуально, востребовано. Продолжать систему занятий с родителями.

 

Многодетных семей – 1 (Алиевы). Обеспечены бесплатным питанием.

 

Основные трудности в работе с классом: низкая мотивация отдельных обучающихся к учебной деятельности (Иванов Михаил, Шеф Владислав, Еремина Валерия, Козлова Анастасия)

 

Проблемы со здоровьем: Пахтусова Кристина, Жидкова Дарья, Козлова Анастасия, Еремина Валерия.

 

 

 

Анализ по гражданско-патриотическому направлению:

Проведены запланированные классные часы и беседы с обучающимися.

Выводы: ребята проникнуты патриотическим духом, с большим интересом слушают информацию о ВОВ, приняли активное участие в акции «Письмо ветерану», принимали участие в оформлении музея блокадного Ленинграда. Затруднений в работе по этому направлению не было.

 

Анализ по здоровьесберегающему направлению:  проведены классные часы и беседы с обучающимися.

Выводы:  заинтересованность в работе по данному направлению проявляют девочки, мальчики в меньшей степени.

Но мальчики более мотивированы на занятия спортом, активно занимаются в спортивных секциях: Аллахвердиев Э, Бахтияров В, Савкин А, Сятов П, Ивантеев И. Игнорируют занятия спортом и активную жизненную позицию Иванов Михаил, Шеф Владислав. У этих обучающихся снижен эмоциональный и физический фон здоровья, низкая успеваемость.

Причины: проблемные ситуации в семье, отказ родителей активно решать эти проблемы.

 

Анализ по экологическому и  правовому воспитанию: проведены классные часы и беседы с обучающимися.

Выводы: особую заинтересованность вызвала тема экологии современного человека и понятие экологии души. Ребята  писали эссе-рассуждение  на тему, анализировали современную экологическую ситуацию в Балашихинском районе.

Негативное отношение у учеников вызвало введение школьной формы. Проводились беседы о важности делового стиля одежды, но в течение учебного года были факты постоянного нарушения устава школы о деловом стиле одежды. 

Причины: отсутствие у обучающихся привычки к школьной форме,  нет осознания необходимости. С течением времени эта проблема уменьшится.

Планируется:  интеграция работы классного руководителя по данному направлению и учителя обществознания.

Разъяснение правовых норм, проведение правовых часов  в виде интегрированных уроков обществознания.

 

Анализ работы по профориентационному направлению: проведены тесты-исследования по методике Климова, Йованши, Голланда.

Выводы: полученные результаты указывают на необходимость дальнейшей целенаправленной работы по  данному направлению. 85 % учеников не ориентируются в собственных способностях, склонностях, интересах. Смешивают понятия «приобретенные навыки» и «природные свойства» личности.

Планируется: активизация работы по данному направлению в 10 классе, изучение рынка профессий, экскурсии в  Балашихинский центр занятости.

 

 

Сроки

Направление работы

Запланированная тематика классных часов

Скорректированные темы классных часов. Краткое содержание

Сентябрь

 

Гражданско-правовое

 

 

 

 

 

 

Здоровьесберегающее

 

 

 

 

 

 

 

Здоровьесберегающее

 

 

 

Гражданско-правовое

·Кл. час « 20 лет конституции РФ»

 

 

 

 

 

·Кл.час «Урок здоровья»

 

 

 

 

 

 

 

·Кл.час «Безопасное поведение на улице»

 

 

·  Кл.час «Самоорганизация в классе»

 

 

История конституции РФ, основные понятия и законы. Закон об образовании в новой редакции. Устав школы, положение о школьной форме.

 

 

Круглый стол-обсуждение понятий: физическое здоровье, нравственное здоровье, психологическое здоровье, здоровьесберегающая среда вокруг нас, взаимосвязь этих понятий

 

Краткая беседа.

 

 

Выбор актива класса, распределение обязанностей по организации помощи болеющим одноклассникам, классный всеобуч. Назначены ответственные по предметам: Носиков Максим – математика, физика

Парамонова Татьяна – русский язык и литература

Сорокина Елизавета – информатика.

Октябрь

 

 

Нравственное

 

 

 

 

 

 

 

Нравственно-эстетическое

 

 

 

 

 

 

Нравственное, здоровьесберегающее

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Правовое,

нравственное

 

·Кл.час «Самовоспитание и самоконтроль»

 

 

 

 

 

 

·Кл.час «празднование Дня учителя»

 

 

 

 

 

·Кл.час «Современные субкультуры и их влияние на личность человека»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

·Кл.час «Итоги 1 четверти. Правила поведения в общественных местах»

 

Обсуждение причин низкой успеваемости, понятие «лень в школьном возрасте», упражнение-тренинг на развитие навыков самоконтроля.

Краткая беседа. На тренинг остались 6 человек.

 

Разговор о профессии учителя, ее сходство с родительскими обязанностями. Поздравление учителей подарками, сделанными своими руками»

 

 

Диспут-обсуждение современных субкультур: готты, хиппи, панки, байкеры, скин-хэды, тусовщики, поклонники инстаграмм и другие. Анализ их поведения и влияния на здоровье и образ жизни.- проведен полностью, живой отклик, интеграция с предметом «искусство».

 

 

Лекция-беседа о современных стилях поведения в обществе. Поиск приемлемых форм поведения для молодежи.  – активное слушание. Актуально. Востребовано.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

Автор
Дата добавления 18.11.2014
Раздел Классному руководителю
Подраздел Рабочие программы
Просмотров507
Номер материала 129523
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх