- 25.02.2015
- 7650
- 291
Маңғыстау облысы Маңғыстау ауданы Шетпе ауылы
Нұн Жұбаев атындағы орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Ауелбаева Арайлым
3 Сынып Ана тілі «Қарттарды сүйем» Мұқағали Мақатаев
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі:Оқушыларды қазақтың ақиық ақыны М.Мақатаевтың өмірі және шығармашылығымен таныстыру. «Қарттарды сүйем» өлеңін мәнерлеп оқуға үйрету:
Дамытушылығы: Оқушылардың тілін дамыту,сөздік қорын молайту;шығармашылық қабілетін жетілдіру;
Тәрбиелілігі: Ата-ананы құрметтеуге,қарт адамдарды қадірлеп,сыйлауға тәрбиелеу;
Көрнекілігі: М.Мақатаев портреті,суреттер,сөзжұмбақ,сызбалар,кітаптар.
Әдісі: Сұрақ-жауап,топтастыру
Пәнаралақ байланыс: қазақ тілі
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру Психологиялық дайындық
Жарқырып күнде ашылды
Айналаға нұр шашылды.
Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз,
Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз.
Мақсатымыз білім алу Міндетіміз еңбектену.
Еңбек ете жұмылып, 5-ке қолды жеткізу.
ІІ. Үй тапсырмасы
Ыбырыа Алтынсарин «Шеше мен бала»
1.Әңгімені рөлге бөліп сахналау.
2. Өткен сабақты пысықтау
1.Осы әңгімеден не түйдің?
2. Жаңылтпашты жатқа айтып бер
3.Диалог дегеніміз не?
4.Осы оқиға сенің басыңда кездессе не істер едің?
5. Үлкен қызға мінездеме бер
6. Әңгіменің соңындағы шешенің сөзін қалай түсінесің?
ІІІ.Жаңа сабақ
• «Алпамыс » батыр жырынан үзінді оқу
• Қандай бөлімді өтіп жатырмыз?
• Сөзжұмбақ шешу
Ортадағы ерекше жолдан «Қарттарды сүйем» сөзі шығады.
1.Бүгінгі өтетін сабағымыз М.Мақатаевтың «Қарттарды сүйем» өлеңі
2.Автор туралы түсінік беру.
3.Оқулықпен жұмыс
Өлеңді мәнерлеп оқу,мазмұнын түсіндіру.
Бұл өлең «Алпысқа келдіңіздер » деген 10 шумақ өлеңнен үзінді.
• Сөздік жұмысы
Керім-көркем
Шежіре-бір руға тән ұрпақтардың таралу жолдары,рулық,туыстық кесте
Шежіреші-шежіре айтқыш,жинаушы
Мұрагер-мұраға ие болу,белгілі бір істі жалғастырушы.
Баба-атаның әкесі
ІV. Сергіту сәті
Ән айту «Құттықтаймын,мама,туған күніңмен!»
V Түсінгендерін тексеру
1.Оқушыларға тізбектей оқыту
2.Дәптермен жұмыс
«Қарт» ұғымына синоним сөздер жазу. «Күн шұғыласы»
VI. Топтық тапсырмалар
• Шашылған сөздерден ана,ата туралы мақал-мәтелдер құрастыру.
• Шағын шығарма жазу
«Қарттарым асыл қазынам»
«Атам менің қорғаным»
«Әжемдей адам бар ма екен?»
VII. Қорыту
Оқушылардың аталары туркалы әңгімелету
Сақалыңнан айналдым қарт бабалар
Ұрпағыңа не айтарсың артта қалар
Сенімдерді ақтаймыз,ақтаймын да
сендердің мұрагерің атанамын.деп ақын айтқандай сендер де аталарыңның сенімін ақтайтын мұрагері болыңыздар.
YIII. Үйге тапсырма Өлеңді мәнерлеп оқу Ақынның кез-келген өлеңін жаттап келу.
Бағалау
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Маңғыстау облысы Маңғыстау ауданы Шетпе ауылы
Нұн Жұбаев атындағы орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Ауелбаева Арайлым
3 Сынып Ана тілі «Қарттарды сүйем» Мұқағали Мақатаев
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі:Оқушыларды қазақтың ақиық ақыны М.Мақатаевтың өмірі және шығармашылығымен таныстыру. «Қарттарды сүйем» өлеңін мәнерлеп оқуға үйрету:
Дамытушылығы: Оқушылардың тілін дамыту,сөздік қорын молайту;шығармашылық қабілетін жетілдіру;
Тәрбиелілігі: Ата-ананы құрметтеуге,қарт адамдарды қадірлеп,сыйлауға тәрбиелеу;
Көрнекілігі: М.Мақатаев портреті,суреттер,сөзжұмбақ,сызбалар,кітаптар.
Әдісі: Сұрақ-жауап,топтастыру
Пәнаралақ байланыс: қазақ тілі
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру Психологиялық дайындық
Жарқырып күнде ашылды
Айналаға нұр шашылды.
Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз,
Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз.
Мақсатымыз білім алу Міндетіміз еңбектену.
Еңбек ете жұмылып, 5-ке қолды жеткізу.
ІІ. Үй тапсырмасы
Ыбырыа Алтынсарин «Шеше мен бала»
1.Әңгімені рөлге бөліп сахналау.
2. Өткен сабақты пысықтау
1.Осы әңгімеден не түйдің?
2. Жаңылтпашты жатқа айтып бер
3.Диалог дегеніміз не?
4.Осы оқиға сенің басыңда кездессе не істер едің?
5. Үлкен қызға мінездеме бер
6. Әңгіменің соңындағы шешенің сөзін қалай түсінесің?
ІІІ.Жаңа сабақ
⦁«Алпамыс » батыр жырынан үзінді оқу
⦁Қандай бөлімді өтіп жатырмыз?
⦁Сөзжұмбақ шешу
Ортадағы ерекше жолдан «Қарттарды сүйем» сөзі шығады.
1.Бүгінгі өтетін сабағымыз М.Мақатаевтың «Қарттарды сүйем» өлеңі
2.Автор туралы түсінік беру.
3.Оқулықпен жұмыс
Өлеңді мәнерлеп оқу,мазмұнын түсіндіру.
Бұл өлең «Алпысқа келдіңіздер » деген 10 шумақ өлеңнен үзінді.
⦁Сөздік жұмысы
Керім-көркем
Шежіре-бір руға тән ұрпақтардың таралу жолдары,рулық,туыстық кесте
Шежіреші-шежіре айтқыш,жинаушы
Мұрагер-мұраға ие болу,белгілі бір істі жалғастырушы.
Баба-атаның әкесі
ІV. Сергіту сәті
Ән айту «Құттықтаймын,мама,туған күніңмен!»
V Түсінгендерін тексеру
1.Оқушыларға тізбектей оқыту
2.Дәптермен жұмыс
«Қарт» ұғымына синоним сөздер жазу. «Күн шұғыласы»
VI. Топтық тапсырмалар
⦁Шашылған сөздерден ана,ата туралы мақал-мәтелдер құрастыру.
⦁Шағын шығарма жазу
«Қарттарым асыл қазынам»
«Атам менің қорғаным»
«Әжемдей адам бар ма екен?»
VII. Қорыту
Оқушылардың аталары туркалы әңгімелету
Сақалыңнан айналдым қарт бабалар
Ұрпағыңа не айтарсың артта қалар
Сенімдерді ақтаймыз,ақтаймын да
сендердің мұрагерің атанамын.деп ақын айтқандай сендер де аталарыңның сенімін ақтайтын мұрагері болыңыздар.
YIII. Үйге тапсырма Өлеңді мәнерлеп оқу Ақынның кез-келген өлеңін жаттап келу.
Бағалау
6 665 003 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ауелбаева Арайлым Жанабаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.