Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Начальные классы КонспектыБеседа «Всегда ли дружба важнее всего»

Беседа «Всегда ли дружба важнее всего»

Скачать материал
библиотека
материалов

Беседа

«Всегда ли дружба важнее всего»


Цели: способствовать воспитанию чувства уважения друг к другу , взаимопомощи, сплочению коллектива, развивать творческую активность.




Приглашаем в круг.(Ребята заходят в класс под музыку)

-Здравствуйте, ребята!



Приветствие


Слайд 1


-Меня зовут Рамиля Наильевна. Я хочу подарить вам свою улыбку, чтобы она помогла нам общаться тепло, открыто, дружелюбно….

-А теперь, давайте вы подарите друг другу свои улыбки.

- Прошу вас пройти к своим партам. Ребята рассаживаются по группам.



психологический настрой



-Ребята, кто из вас может уверенно сказать: «У меня есть настоящий друг»

- Какими качествами должен обладать друг? Запишите одним словом, что такое дружба? (записывают на листах классного часа)


-А вы знаете пословицы о дружбе? Замечательно.

Возьмите листы желтого цвета соберите пословицу о дружбе. (слушаем.)

- Объясните значение пословицы?



Слайд 3







Слайд 4


- Подумайте и запишите, что означает для вас слово дружба? (записывают на листах классного часа приложение 1)

- Давайте сегодня поговорим о том всегда ли дружба важнее всего?

-Послушайте мысли вслух Л. Измайлова в стихотворении

«Монолог о дружбе»:

Что такое дружба? Каждый знает?

Может быть, и спрашивать смешно?

Слово «дружба» что обозначает?

Может быть, поход вдвоём в кино,

Может быть, хороший пас в футболе,

Может быть, подсказку у доски,

Может быть, защиту в драке школьной

Или просто средство от тоски?

Ну, а может быть, молчанье в классе,

Если друг плохое совершит?

Скажем, Коля стены разукрасил,

Михаил всё видел, но молчит.

Разве это дружба, если кто-то

Дроби дома не хотел решать:

Заниматься не было охоты,

А дружок даёт ему списать…

Ну, а может, дружба - это если

Друг приятно говорит всегда,

Речь свою пересыпая лестью,

И не скажет резкость никогда?





Слайд 5


Слайд 6


- Согласны ли вы с такой трактовкой дружбы?


- Можно ли назвать ребят друзьями? (Нет, поступают не по-дружески)


-Ребята, всегда ли дружба важнее всего?


-А как вы поступите, если друг попросит солгать, пропустить уроки, совершить недостойный поступок?


- Всегда ли надо говорить правду друг другу, если это ему неприятно?


Вывод




Работа в группах

- У вас на столе лежат листочки, на которых написаны ситуации.

- Вы должны прочитать и представить свой вариант выхода из ситуации, что скажите.



Слайд 7,8,9


Игра «Продолжи предложение»


Помогай другу: Если друг не умеет что-то делать, научи и его; если он попал в беду, помоги ему, чем можешь.

Делись с друзьями: если у тебя есть интересные игрушки, книги, поделись с другими ребятами, у которых их нет. • Если друг делает что-то плохое то,останови друга.

Если поступил плохо, не стесняйся в этом признаться и исправиться.

И вот мы с вами составили часть правил дружбы.

А теперь прочитаем правила дружбы.





Слайд 10









Слайд 11

А вы всегда соблюдаете законы дружбы?

самооценка «Колесо дружбы»

Перед вами лучики дружбы, оцените свои качества дружбы и закрасьте цифру, которую вы себе бы поставили. Соедините одной линией эти точки. А теперь соедините все точки с цифрой 5, чтобы получился круг. Это называется колесо дружбы.


Каким ровным получится ваш круг, такая у вас дружба, подумайте, над какими качествами вы должны работать, чтобы дружба у вас была крепкая и ровная.


Если хочешь иметь хорошего друга, старайся сам стать лучше. Будь добрым, справедливым, честным, смелым. Стремись больше узнать, больше уметь, чтобы другим было интересно с тобой дружить. Тогда потянутся к тебе люди, найдется и тот, с кем завяжется у тебя самая тесная дружба.


Слайд 12



Слайд 13


Слайд 14

«Ромашка дружбы»

У вас на столе лежат лепестки, напишите один признак каким, в первую очередь должен быть ваш друг. Прикрепите ваш лепесток на доску.

Слайд 15

Кто в дружбу верит горячо, кто рядом чувствует плечо,

Тот никогда не упадёт, в любой беде не пропадёт.

А если и споткнётся вдруг, то встать ему поможет друг,

Всегда в беде надёжный друг ему протянет руку.


Слайд 15

Я хочу, чтобы у каждого из вас был настоящий друг, и вы могли сказать что у вас дружба настоящая искренняя верная, которая важнее всего поскольку

Истинные друзья ничего не требуют один от другого во имя дружбы, но делают друг для друга всё, что могут.

(В.Г. Белинский)

(В конце классного часа каждому ученику вручаются памятки с правилами дружбы )


Слайд 16






  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Цели: способствовать воспитанию чувства уважения друг к другу , взаимопомощи, сплочению коллектива, развивать творческую активность.

 

 

 

Приглашаем в круг.(Ребята заходят в класс под музыку)

-Здравствуйте, ребята!

 

 

Приветствие

 

Слайд 1

 

-Меня зовут Рамиля Наильевна. Я хочу подарить вам свою улыбку, чтобы она помогла нам общаться тепло, открыто, дружелюбно….

 -А теперь, давайте вы подарите друг другу свои улыбки.

- Прошу вас пройти к своим партам. Ребята рассаживаются по группам.

 

 

психологический настрой

 

 

-Ребята, кто из вас может уверенно сказать: «У меня есть настоящий друг» 

-  Какими качествами должен обладать друг?  Запишите одним словом, что такое  дружба? (записывают на листах классного часа)

 

-А вы знаете пословицы о дружбе? Замечательно.

Возьмите листы желтого цвета соберите пословицу о дружбе. (слушаем.)

- Объясните значение пословицы?

 

 

Слайд 3

 

 

 

 

 

 

Слайд 4

Общая информация
Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.