Конфликт поколений в аудитории или как мотивировать современных студентов

Актуальность темы:

Не секрет, что разница в восприятии у различных поколений существовала всегда, эту тему поднимали великие русские писатели на страницах своих произведений и русские ученые во время выступления на конференциях и семинарах. Однако резкий скачек в развитии технологии, а также ускорение информационного обмена сделали эту проблему в наши дни чрезвычайно актуальной. Современный преподаватель, выходя в аудиторию, видит перед собой не просто представителей молодого поколения, но и носителей других ценностей, взглядов, а главное, другой системы мотивации. В этот момент перед преподавателем встаёт главный вопрос, как преподнести важную профессиональную информацию, так, чтобы она была воспринята, как расставить акценты, как проводить со студентами воспитательную работу и ещё очень много вопросов и ситуаций, в которых мы оказываемся каждый день и не всегда понимаем, как себя вести. Наш семинар — это возможность рассмотреть совокупность возникающих в аудитории ситуаций через призму теории поколений и постараться найти правильный ключ к воспитанию новых высококвалифицированных специалистов с учетом их особенностей восприятия информации.

Практическая значимость: на семинаре будут разобраны примеры реальных ситуаций, возникающих в аудитории во время общения со студентами, даны рекомендации выхода из сложных ситуаций, а также направления сохранения мотивации и интереса студентов к материалу дисциплины с учетом особенностей восприятия.