версия для слабовидящих
Приглашаем психологов и дефектологов, работающих с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования, учителей начальных классов, а также родителей, которые хотят помочь своему ребёнку, на ОНЛАЙН-СЕМИНАР

Развитие управляющих функций мозга ребенка: полезные советы и упражнения для педагогов

9 февраля 18:00 (МСК)
Принять участие
ОНЛАЙН-СЕМИНАР 9 февраля 2022 18:00 (МСК)
Принять участие

Ведущий онлайн-семинара

Фортунатов Мартемьян

Специалист в области преодоления трудностей в обучении детей дошкольного и школьного возраста, проведение нейропсихологической диагностики и коррекции, эксперт в области нейропсихологической диагностики и коррекции отклоняющегося развития и сенсомоторной нейрокоррекции основных линий психического развития.

  • Автор семинаров и лекций по применению нейропсихологического подхода
  • Клинический и нейропсихолог

Программа семинара

9
9 февраля
  • 1. Понятие управляющих функций в отечественной нейропсихологии (20 минут)
  • 2. Какие возможны проявления несформированности управляющих функций? (10 минут)
  • 3. Общая схема помощи при несформированности управляющих процессов (20 минут)
  • 4. Упражнения на развитие произвольности – от простых к сложным (30 минут)
  • 5. Двигательные упражнения, проблема синкинезий (10 минут)
  • 6. Ответы на вопросы (30 минут)

Актуальность темы:

Что делать, если ребенок невнимательный, часто отвлекается, проявляются элементы двигательного беспокойства?

Какие трудности лежат в основе неспособности ждать свою очередь или отвечать, не дослушав вопрос до конца?

На эти вопросы поможет найти ответ нейропсихологический подход и понятие управляющих функций в психологии, контроль над импульсивностью и гиперактивностью, проведение динамических пауз и упражнений для развития произвольного внимания.

Практическая значимость: на семинаре мы разберем упражнения и игры, которые помогут ребенку останавливаться, переключаться и чувствовать, что значит быть внимательным!

ОНЛАЙН-СЕМИНАР 9 февраля 2022 18:00 (МСК)
Принять участие