Инфоурок / Русский язык / Конспекты / «Деятельный подход к формированию грамотности»

«Деятельный подход к формированию грамотности»

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов


Пути повышения грамотности по хакасскому языку


Неисчерпаемы резервы повышения качества обучения, но главное в этом направлении – поиск путей повышения грамотности у учащихся. Путь к обеспечению глубоких и прочных знаний – это прежде всего правильная структура, использование разнообразных и эффективных методов, приемов, которые призваны обеспечить активизацию мыслительной деятельности учащихся, добиться творческого усвоения знаний.

Для повышения эффективной грамотности, нужно особо уделять внимание индивидуальной, самостоятельной работе. Широко применяется раздаточный материал – самодельные карточки – для устранения пробелов в знании учащихся и для обучения грамотному письму. Задания бывают такого характера:

1) Вставить нужные орфограммы и объяснить их правильное правописание.

2) Составить с данными словами словосочетания или предложения.

Применяются рисунки с определенными заданиями: составить рассказ или написать сочинение, используя опорные слова, куда включаются свежие материалы. Например, были использованы данные о передовиках нашего совхоза: механизаторе Тюльберове П.М., доярке Чебодаевой В.Л., чабане Сагалакове В.И. и многих других.

Использование местного материала является неоценимым средством воспитания учащихся любви к родному краю и профессиям села.

После работы с местным материалом учащиеся используют разнообразные языковые средства для выражения своей идейной позиции к Родине. Вот отрывок из сочинения ученицы 6-класса Сагатаевой О.: «Хынчам саuаа, Хакас чирbм».

Также применяются индивидуальные карточки, где специально записаны слова и предложения с диалектными ошибками.

Карточки раздаются по партам, ученики записывают в своих тетрадях уже без ошибок. Таким образом, эти карточки помогают исправлению и предупреждению диалектных ошибок.

Яркие произведения хакасских писателей и поэтов, слушание передач по радио и телевидению, выступления артистов Абаканского драматического театра, встречи с работниками культуры, с народными певцами и хайджи помогают обучению учащихся правильному литературному языку и культуре речи.

Одним из путей повышения эффективной грамотности является правильная организация и проверка домашнего задания на уроках хакасского языка. Это помогает изжить такие недостатки, как: 1) повышение объема домашней работы; 2) перекладывание на учащихся изучение нового материала; 3) дача домашнего задания «под звонок».

При организации домашнего задания осуществлять дифференцированный подход к учащимся. Важно подобрать для каждого или для отдельных групп школьников оптимальный вариант домашней работы. Элементы дифференциации способствуют оптимизации учебного процесса, позволяют учесть различия в уровне познавательных возможностей учащихся. Эффективность повышения грамотности зависит от творческого подхода учителя к проверке домашней работы. При организации домашнего задания учитель должен предусмотреть, каким методом, способом будет проверять эту работу на следующем уроке: 1) с помощью сигнальных карточек; 2) вопросами по теме, в виде зачета; 3) буквенным, выборочным, распределительным или творческим диктантом; 4) применением ТСО; 5) организацией игрового момента; 6) нахождением подобных примеров.

Повышение эффективной грамотности учащихся на уроках хакасского языка проводится и другими методами и приемами. Здесь показывается только несколько из них.

Однако, много нерешенных проблем стоят перед учителями хакасского языка:

1) Повышение уровня знаний, умений и навыков учащихся по хакасскому языку и литературе, улучшение учебно-методической базы предмета (оборудование кабинетов, создать учебные комплексы).

2) В современных условиях необходима экспериментальная работа по поискам оптимального решения образовательных и воспитательных задач средствами хакасского языка и литературы.








Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Пути повышения грамотности по хакасскому языку

 

Неисчерпаемы резервы повышения качества обучения, но главное в этом направлении – поиск путей повышения грамотности у учащихся. Путь к обеспечению глубоких и прочных знаний – это прежде всего правильная структура, использование разнообразных и эффективных методов, приемов, которые призваны обеспечить активизацию мыслительной деятельности учащихся, добиться творческого усвоения знаний.

Для повышения эффективной грамотности, нужно особо уделять внимание индивидуальной, самостоятельной работе. Широко применяется раздаточный материал – самодельные карточки – для устранения пробелов в знании учащихся и для обучения грамотному письму. Задания бывают такого характера:

1) Вставить нужные орфограммы и объяснить их правильное правописание.

2) Составить с данными словами словосочетания или предложения.

Применяются рисунки с определенными заданиями: составить рассказ или написать сочинение, используя опорные слова, куда включаются свежие материалы. Например, были использованы данные о передовиках нашего совхоза: механизаторе Тюльберове П.М., доярке Чебодаевой В.Л., чабане Сагалакове В.И. и многих других.

Использование местного материала является неоценимым средством воспитания учащихся любви к родному краю и профессиям села.

После работы с местным материалом учащиеся используют разнообразные языковые средства для выражения своей идейной позиции к Родине. Вот отрывок из сочинения ученицы 6-класса Сагатаевой О.: «Хынчам саuаа, Хакас чирbм».

Также применяются индивидуальные карточки, где специально записаны слова и предложения с диалектными ошибками.

Карточки раздаются по партам, ученики записывают в своих тетрадях уже без ошибок. Таким образом, эти карточки помогают исправлению и предупреждению диалектных ошибок.

Яркие произведения хакасских писателей и поэтов, слушание передач по радио и телевидению, выступления артистов Абаканского драматического театра, встречи с работниками культуры, с народными певцами и хайджи помогают обучению учащихся правильному литературному языку и культуре речи.

Одним из путей повышения эффективной грамотности является правильная организация и проверка домашнего задания на уроках хакасского языка. Это помогает изжить такие недостатки, как: 1) повышение объема домашней работы; 2) перекладывание на учащихся изучение нового материала; 3) дача домашнего задания «под звонок».

При организации домашнего задания осуществлять дифференцированный подход к учащимся. Важно подобрать для каждого или для отдельных групп школьников оптимальный вариант домашней работы. Элементы дифференциации способствуют оптимизации учебного процесса, позволяют учесть различия в уровне познавательных возможностей учащихся. Эффективность повышения грамотности зависит от творческого подхода учителя к проверке домашней работы. При организации домашнего задания учитель должен предусмотреть, каким методом, способом будет проверять эту работу на следующем уроке: 1) с помощью сигнальных карточек; 2) вопросами по теме, в виде зачета; 3) буквенным, выборочным, распределительным или творческим диктантом; 4) применением ТСО; 5) организацией игрового момента; 6) нахождением подобных примеров.  

Повышение эффективной грамотности учащихся на уроках хакасского языка проводится и другими методами и приемами. Здесь показывается только несколько из них.

Однако, много нерешенных проблем стоят перед учителями хакасского языка:

1) Повышение уровня знаний, умений и навыков учащихся по хакасскому языку и литературе, улучшение учебно-методической базы предмета (оборудование кабинетов, создать учебные комплексы).

2) В современных условиях необходима экспериментальная работа по поискам оптимального решения образовательных и воспитательных задач средствами хакасского языка и литературы.

 

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

 

 

Общая информация

Номер материала: 349211
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>