Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Тесты / Дисциплина "Основы психологии". Комплект тестовых заданий.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Дисциплина "Основы психологии". Комплект тестовых заданий.

библиотека
материалов

Основы психологии. ФОС.

Данные задания входят в фонд оценочных средств по дисциплине «Основы психологии» разработан согласно требованиям Федерального государственного стандарта специальностей: 031001 «Правоохранительная деятельность» и являются неотъемлемой частью реализации программы по дисциплине «Основы психологии».

Учащиеся должны:

Результаты обучения (освоенные умения,  усвоенные знания)

ПК, ОК

Уровень освоения

темы

Текущий контроль

Промежуточная аттестация

Итоговая аттестация

Наименование

контрольно-оценочного средства

Уровень трудности

Наименование

контрольно-оценочного средства

Уровень трудности

1

2

4

5

6

7

8

знать:

предмет изучения психологии, ее задачи. отрасли психологии; основные методы психологии; этапы становление предмета психологии; современные подходы и направления в зарубежной психологии; возникновения и развития психики.               

уметь:

подбирать адекватные проблеме, целям и задачам исследования методы психологического исследования. 

ОК 1 – ОК 8

ОК11-ОК12

информационная,

самоорганизация,

коммуникативная, самообразование

 

2

Контрольная работа №1

2

Тестовые задания

2

знать:

психические процессы: виды, значение,  специфику и динамику.         

 

 уметь:

применять на практике технологии опосредованного запоминания и активизации внимания аудитории

ОК 1 – ОК 8

ОК11-ОК12

информационная,

самоорганизация,

коммуникативная, самообразование

 

2

Контрольная работа №2

2

Тестовые задания

2

знать:

психические состояния: понятие, виды, классификация, факторы их возникновения.

ОК 1 – ОК 8

ОК11-ОК12

информационная,

самоорганизация,

коммуникативная, самообразование

2

Контрольная работа №3

2

Тестовые задания

2

знать:

психические свойства: понятия темперамента, характера, личность, способности; их структуру, виды, специфику и динамику.           

 уметь:

примененять на практике технологию «мозговой штурм»

 ОК 1 – ОК 8

ОК11-ОК12

информационная,

самоорганизация,

коммуникативная, самообразование

 

3

Контрольная работа № 4

3

Тестовые задания

3



В документ включены как тестовые задания, так и задания, предполагающие свободную форму ответа.

п/п

Наименование КОС

Материалы для преставления
в ФОС

1

Контрольная работа №1 по темам раздела: «Введение в психологию».

Вариант контрольной работы из 5 заданий

2

Контрольная работа №2 по темам раздела: «Психические процессы».

Вариант контрольной работы из 5 заданий 

3

Контрольная работа №3 по темам

раздела: «Общее представление о функциональном состоянии организма. Понятие психических состояний и их классификация».

Вариант контрольной работы из 5 заданий

4

Контрольная работа № 4 по темам раздела: «Психические свойства личности».

Вариант контрольной работы из 5 заданий

5

Итоговая контрольная работа (обновленная версия)

25 тестовых заданий (2 варианта)

6

Дополнительные материалы промежуточной аттестации (которые не вошли в первую версию ФОС)

30 тестовых заданий (2 варианта)



 



КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1

Задание

Ответ

1

Психологическое консультирование относится к …

А) области фундаментальной психологии;

Б) области практической психологии.



Б





2

Отличительной характеристикой психики человека является …

А) способность осуществлять мыслительные операции;

Б) способность испытывать эмоции;

В) наличие сознания.


В



3

К группе основных методов психологии можно отнести:

А) «биографический метод»;

Б) метод «опрос»;

В) метод «эксперимент».


В


4

Обведи верный ответ (ы):

Одноклеточные организмы (амёба, например) способны А Б В

А) отражать отдельные свойства предметов;

Б) воспринимать образ предмета в целом;

В) воспринимать ситуацию в целом, решать «двухфазные задачи» и т.д.



А


5

Одной из основных особенностей такого метода в психологии, как «эксперимент» является:

А) восприятие человеком тех или иных психических явлений;

Б) выявление причинно-следственных связей в структуре психического явления или между одним или несколькими психическими явлениями;

В) анализ результатов творческой деятельности человека.

Ответ: 2


Б






КЛЮЧИ

задание

1

2

3

4

5

ответ

Б

В

В

А

Б



КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

ОЦЕНКА

РЕЗУЛЬТАТ

3(удовлетворительно)

3 верных ответа

4(хорошо)

4 верных ответа

5(отлично)

5 верных ответов







КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2

ЗАДАНИЕ

ОТВЕТ

1

Ощущение человека - …

А) отражение ситуации в целом;

Б) отражение отдельного предмета;

В) отражение отдельных свойств предметов.


В



2

Группировка предметов по сходству основных признаков, присущих всем предметам данного вида, характеризуется как …
А) обобщение
Б) сравнение
В) классификация
Г) абстрагирование

В



3

Сколько базовых эмоций выделял К. Изард?

А) 14 Б) 10 В) 11 Г) 17 Д)8


Б



4

Выберите верное утверждение:

А) Завершенные действия запоминаются лучше.

Б) Для лучшего запоминания материала (например, при подготовке к экзамену) лучше исключать фоновые раздражители (пение птиц, тихая музыка и т.д.).

В) Процесс забывания – миф, поскольку вся информация, с которой мы сталкиваемся каждый день, сохраняется у нас в памяти.

Г) Заучивание учебного материала («зубрежка») – самый надежный способ запомнить материал, способствующий более легкому воспроизведению материала в дальнейшем.



Б



5

Выберите верное утверждение:

А) воля – психологический механизм преодоления препятствий и трудностей, встречающихся человеку на пути к достижению цели, свойственная только человеку;

Б) воля – психологический механизм преодоления препятствий и трудностей, встречающихся человеку на пути к достижению цели, свойственный и человеку, и животным.




А



КЛЮЧИ

задание

1

2

3

4

5

ответ

В

В

Б

Б

А



Критерии оценки

ОЦЕНКА

РЕЗУЛЬТАТ

3(удовлетворительно)

3 верно выполненных задания

4(хорошо)

4 верно выполненных задания

5(отлично)

5 верно выполненных задания

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №3

ЗАДАНИЕ

ОТВЕТ

1

Сильное эмоциональное состояние взрывного характера, влияющее на всю личность, характеризующееся бурным протеканием, изменением сознания и нарушением волевого контроля – это …
А) аффект
Б) страсть
В) фрустрация
Г) стресс

А



2

Эмоциональные процессы и состояния в жизни организма выполняют функцию (и):
А) только приспособительную
Б) только мобилизационную
В) только приспособительную и интегративную
Г) приспособительную, мобилизационную и интегративную

Г



3

Процесс передачи эмоционального состояния между индивидами без решающего смыслового влияния, называется …
А)внушением
Б)идентификацией
В)заражением
Г)подражанием

В



4

В том, что стойкие переживания направляют наше поведение, поддерживают его, заставляют преодолевать встречающиеся на пути преграды, выражается функция чувств:
А)экспрессивная (выразительная)
Б) сигнальная
В) регуляторная
Г) интерферирующая

В



5

Показателем аффекта является …
А) незначительное изменение сознании
Б) нарушение контроля воли за своими действиями
В) сохранение самообладания
Г) сохранение контроля воли за своими действиями

Б





КЛЮЧИ

задание

1

2

3

4

5

ответ

А

Г

В

В

Б



Критерии оценки

ОЦЕНКА

РЕЗУЛЬТАТ

3(удовлетворительно)

3 верно выполненных задания

4(хорошо)

4 верно выполненных задания

5(отлично)

5 верно выполненных задания





КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №4


Вопрос

Ответ

1

Выберите верное утверждение

А) Характер и темперамент – это особенности человека, которыми он обладает уже на момент рождения.

Б) Характер - свойство нервной системы, определяющее уровень работоспособности при длительном и напряженном труде, способности восстанавливаться, скорость реакции при изменении ситуации и т.д.

В) Темперамент – та неизменная характеристика человека, которая не меняется на протяжении жизни, существенно влияя на особенности характера и всей личности в целом, определяет выраженность способности приспособления к новым условиям, устойчивости к психическим нагрузкам и т.д.

В



2

Акцентуированные личности согласно типологии К. Леонгарда – это

А) психически нездоровые личности;

Б) личности с ярко выраженными чертами характера, психически здоровые.

Б



3

В схеме личности Г.Айзенка выделяются два измерения: эмоциональная стабильность/нестабильность и:
А) подвижность/уравновешенность
Б) экстраверсия/интроверсия
В) экстрапунитивность/интропунитивность
Г) психотизм/депрессия

Б



4

Из следующих понятий: «индивид», «личность», «индивидуальность» – самым широким по содержанию является понятие:
А) индивида
Б) личности
В) субъекта деятельности
Г) индивидуальности

А



5

Проблема психических механизмов защиты личности была впервые разработана:
А) в гештальтпсихологии
Б) в гуманистической психологии
В) в бихевиоризме
Г) в психоанализе

Г



КЛЮЧИ

вопрос

1

2

3

4

5

ответ

В

Б

Б

А

Г



Критерии оценки результатов

Оценка

Результат

3(удовлетворительно)

3 верных ответов

4(хорошо)

4 верных ответов

5(отлично)

5 верных ответов

Итоговая аттестация

1 вариант



1. Психологическое консультирование относится к …

А) области фундаментальной психологии;

Б) области практической психологии.

В) верны оба варианта.



2. Что можно обозначить как отличительную характеристику психики человека?

А) наличие интеллекта;

Б) способность испытывать эмоции;

В) наличие сознания.



3. Какой позицией можно охарактеризовать особенность одноклеточных организмов (амёба, например)?

А) способны отражать отдельные свойства предметов;

Б) воспринимать образ предмета в целом;

В) воспринимать ситуацию в целом, решать «двухфазные задачи» и т.д.



4. Какой из вариантов является верным для определения анализатора?

А) - та часть механизма формирования ощущений, которая обеспечивает анализ полученной информации;

Б) - физиологический механизм ощущений в целом;

В) - та часть механизма формирования ощущений, которая отвечает за кодирование энергии раздражителя в нервный импульс.





5. Какова одна из основных особенностей такого метода в психологии, как «эксперимент»?

А) восприятие человеком тех или иных психических явлений;

Б) выявление причинно-следственных связей в структуре психического явления или между одним или несколькими психическими явлениями;

В) анализ результатов творческой деятельности человека.



6. Какой из перечисленных методов направлен на получение информации в процессе непосредственного общения?

А) «биографический метод»;

Б) метод «опрос»;

В) метод «беседа».



7. Какой из вариантов является верным для определения «ощущение»?

А) отражение ситуации в целом;

Б) отражение отдельного предмета;

В) отражение отдельных свойств предметов.



8. Какая формулировка будет верна при характеристики человеческой психики?

А) отражения внешних воздействий (словно стекло отражает солнечный луч);

Б) отражения внешних воздействий, их преломления, изменения, согласно нашим потребностям, убеждениям, опыту и т.д.

В) нет верного варианта.



11. Обладатель какого типа темперамента в общении будет экспрессивен, демонстрировать высокую вербальную и невербальную активность и скорее других может выступить инициатором конфликтных ситуаций?

А) Холерического;

Б) Меланхолического;

В) Сангвинистического.

12. Какое утверждение является неверным:

А) эмоции позволяют человеку оценить, насколько отдельные объекты, ситуации соответствуют их потребностям, ожиданиям;

Б) эмоции направлены на выявления объективных признаков, свойств предметов, явлений, ситуаций;

В) эмоции могут способствовать мыслительному процессу, но могут и снижать качество мыслительной деятельности.



13. Какой признак, из перечисленных ниже, непродуктивного (нетворческого) мышления:

А) вариативность мышления;

Б) способность создавать уникальный мыслительный продукт (идея например);

В) зависимость мышления.



14. Какое продолжение фразы будет верным?: Если вам сообщают числовой ряд из 10 чисел, то

А) первые и последние числа запомнятся лучше, чем стоящие в середине;

Б) первые и срединные числа запоминаются лучше, чем те, которые предъявлялись в конце;

В) все числа запоминаются одинаково, а качество запоминания зависит от врожденных свойств памяти.



15.Сколько базовых эмоций выделял К. Изард?

А) 14 Б) 10 В) 12



16. Какая из формулировок является верной?

А) воля – психологический механизм преодоления препятствий и трудностей, встречающихся человеку на пути к достижению цели, свойственная только человеку;

Б) воля – психологический механизм преодоления препятствий и трудностей, встречающихся человеку на пути к достижению цели, свойственный и человеку, и животным.

В) воля – психологический механизм преодоления препятствий и трудностей, встречающихся человеку на пути к достижению цели, свойственная только человеку. Дана человеку с рождения.



17. Какая из формулировок является верной?

А) восприятие – самостоятельный психический процесс, который не связан с другими психическими процессами;

Б) окружающую реальность мы воспринимаем такой, какая она есть на самом деле, фиксируя ее как на видеопленку;

В) наш прошлый опыт, установки, желания, эмоции, потребности и др. все влияет в большей или меньшей степени на то, каким мы воспринимаем окружающий мир.



18. Акцентуированные личности согласно типологии К. Леонгарда – это

А) психически нездоровые личности;

Б) личности с ярко выраженными чертами характера, психически здоровые.

В) Личности, переживающие состояние «личностного кризиса».



19. Отметьте неверное утверждение:

А) непроизвольное внимание есть только у человека;

Б) произвольное внимание – результат сознательного волевого усилия человека;

В) послепроизвольное внимание не требует от человека волевых усилий сосредоточения на каком-либо объекте, оно является продолжением произвольного внимания.



20. Какой подход к пониманию того, кому присуща психика, предполагает, что психика присуща только человеку?

А) Мозгопсихизм;

Б) Антропсихизм;

В) Панпсихизм.







21. Какая из представленных формулировок не верна?

А) темперамент фактически не меняется в течение жизни человека;

Б) человек при желании может сформировать новый темперамент;

В) темперамент совокупность индивидуальных особенностей личности, характеризующих динамическую и эмоциональную сторону ее деятельности и поведения.



22. Какое определение раскрывает понятие «смысл»?

А) содержание общественного сознания, усваиваемое человеком;

Б) субъективное понимание и отношение к ситуации, к информации.

В) верны оба варианта.



23. «Магическое число Миллера», определяющее объем кратковременной памяти равно:

А) 6 ± 2;

Б) 7 ± 3;

В) 7± 2.

24. Как называется вид мышления, предполагающий пошаговое, постепенное решения поставленной задачи?

А) интуитивное;

Б) дискурсивное;

В) научное.



25. На какой стадии находится мышление ребенка в возрасте 1-2 лет?

А) Стадия сенсомоторного интеллекта;

Б) Стадия конкретных операций;

В) Стадия формальных операций.







2 вариант



1. К какой области относится юридическая психология?

А) к области фундаментальной психологии;

Б) к области прикладной психологии;

В) Оба варианта верны.



2.Какая из перечисленных характеристик является характеристикой стадии «перцептивной психики»?

А) способность выявлять межпредметные связи;

Б) наличие «предметного восприятия» (восприятие целостного образа предмета);

В) наличие сознания.



3.Какое понимание психики человека будет верной?

А) самостоятельное независимое от головного мозга образование (психика существует и без головного мозга);

Б) психика = головной мозг;

В) свойство головного мозга (без головного мозга не возможна, но не сводится к нему).



4. Какой из вариантов является верным для определения понятия «рецептор»?

А) - та часть механизма формирования ощущений, которая обеспечивает анализ полученной информации;

Б) - физиологический механизм ощущений в целом;

В) - та часть механизма формирования ощущений, которая отвечает за кодирование энергии раздражителя в нервный импульс.



5.Какая из перечисленных характеристик является отражает особенности метода «наблюдение»?:

А) активный сбор информации о жизни человека, его взглядах в процессе непосредственного общения, анализ фактов его биографии;

Б) выявление причинно-следственных связей в структуре психического явления или между несколькими психическими явлениями;

В) восприятие тех или иных психических явлений.





6. Какой метод можно отнести к группе основных методов психологии:

А) «биографический метод»;

Б) метод «опрос»;

В) метод «эксперимент».



7. Какой из вариантов определения восприятия человека будет верным?

А) отражение предмета или явления в целом при его непосредственном воздействии на органы чувств;

Б) отражение отдельных свойств предметов;

В) нет верного варианта.



10. Какая формулировка будет верна при описании принципа «работы» человеческой психики?

А) точное копирования окружающей действительности как на фото плёнку и видео запись;

Б) отражение внешних воздействий (словно стекло отражает солнечный луч);

В) отражение внешних воздействий, их преломления, изменения, согласно нашим потребностям, убеждениям, опыту и т.д.



11. . Какая из формулировок является верной?

А) Характер и темперамент – это особенности человека, которыми он обладает уже на момент рождения.

Б) Характер - свойство нервной системы, определяющее уровень работоспособности при длительном и напряженном труде, способности восстанавливаться, скорость реакции при изменении ситуации и т.д.

В) Темперамент – та неизменная характеристика человека, которая не меняется на протяжении жизни, существенно влияя на особенности характера и всей личности в целом, определяет выраженность способности приспособления к новым условиям, устойчивости к психическим нагрузкам и т.д.



12. На какой стадии находится мышление ребенка в возрасте 2-7 лет?

А) Стадия операционального интеллекта;

Б) Стадия конкретных операций;

В) Стадия формальных операций.



13. Какая из формулировок является верной?

А) воля – психологический механизм преодоления препятствий и трудностей, встречающихся человеку на пути к достижению цели, свойственная только человеку;

Б) воля – психологический механизм преодоления препятствий и трудностей, встречающихся человеку на пути к достижению цели, свойственный и человеку, и животным.

В) воля – психологический механизм преодоления препятствий и трудностей, встречающихся человеку на пути к достижению цели, свойственная только человеку. Дана человеку с рождения.



14. Какой вариант можно считать признаком продуктивного мышления?

А) осуществление умственных действий по заданной схеме;

Б) способность создавать уникальный мыслительный продукт (идея например);

В) высокая критичность мышления.



15. Какой раздражитель сможет активизировать непроизвольное внимание?

А) Громкий, неожиданный звук;

Б) Осознание долга и обязанности в выполнении той или иной работы;

В) Оба варианты подходят.



16. Какой из вариантов является верным?

А) Незавершенные действия запоминаются лучше.

Б) Для лучшего запоминания материала (например, при подготовке к экзамену) лучше исключать фоновые раздражители (пение птиц, тихая музыка и т.д.).

В) Человек запоминает только то, что ему интересно, важно, соответствует его жизненным целям.





17. Какое из утверждений является неверным?

А) Непроизвольное внимание есть только у человека.

Б) Произвольное внимание – результат сознательного волевого усилия человека.

В) Послепроизвольное внимание не требует от человека волевых усилий сосредоточения на каком-либо объекте, оно является естественным продолжением произвольного внимания.



18.Сколько базовых эмоций выделял К. Изард?

А)10 Б)14 В)11



19. Верно ли утверждение, что аффект – продолжительное эмоциональное состояние средней интенсивности?

А) да;

Б) нет;

В) зависит от ситуации.



20. Какой позицией можно охарактеризовать психическое отражение млекопитающих-хищников?

А) отражение отдельные свойства предметов;

Б) восприятие образ предмета в целом;

В) способность воспринимать ситуацию в целом, решать «двухфазные задачи» и т.д.



21. Какая из представленных формулировок будет являться верной?

А) темперамент фактически не меняется в течение жизни человека;

Б) темперамент меняется в течение жизни человека под воздействием внешних факторов;

В) темперамент может меняться в течение жизни, если человек этого пожелает.



22. Какой подход к пониманию того, кому присуща психика, предполагает, что психика присуща организмам имеющим нервную систему?

А) Мозгопсихизм;

Б) Нейропсихизм;

В) Панпсихизм.



23. Какое определение раскрывает понятие «значение»?

А) содержание общественного сознания, усваиваемое человеком;

Б) субъективное понимание и отношение к ситуации, к информации.

В) верны оба варианта.



24. «Магическое число Миллера», определяющее объем кратковременной памяти равно:

А) 6 ± 2;

Б) 7 ± 3;

В) 7± 2.



25. Как называется вид мышления, позволяющий усвоение и применение готовых знаний, схем познания?

А) репродуктивное;

Б) дискурсивное;

В) продуктивное.





















Дополнительный материал

Промежуточная аттестация

1 вариант



Задание

Ответ

1

Какой исследователь организовал первую психологическую лабораторию?

А) В. Вундт;

Б) И. Павлов;

В) З.Фрейд.


А

2

Как называется направление западной психологии, которое основывается на положении о том, что поведение человека определяется не столько сознанием, сколько бессознательным?

А) Гешталь-психология;

Б) Психоанализ;

В) Гуманистическая психология.

Б

3

Что можно обозначить, как отличительную характеристику психики человека?

А) наличие интеллекта;

Б) способность испытывать эмоции;

В) наличие сознания.

В

4

Какой позицией можно охарактеризовать особенность одноклеточных организмов (амёба, например)?

А) способны отражать отдельные свойства предметов;

Б) воспринимать образ предмета в целом;

В) воспринимать ситуацию в целом, решать «двухфазные задачи» и т.д.


А

5

Какова одна из основных особенностей такого метода в психологии, как

«эксперимент»?

А) восприятие человеком тех или иных психических явлений;

Б) выявление причинно-следственных связей в структуре психического явления или между одним или несколькими психическими явлениями;

В) анализ результатов творческой деятельности человека.


Б

6

Какой из вариантов является верным для определения анализатора?

А) - та часть механизма формирования ощущений, которая обеспечивает анализ полученной информации;

Б)механизм формирования ощущений в целом (рецептор – проводящие пути – зона коры головного мозга);

В) - та часть механизма формирования ощущений, которая отвечает за кодирование энергии раздражителя в нервный импульс.


Б

7

Как называется свойство восприятия, как способность воспринимать одни и те же предметы в неизменном виде при изменяющихся условиях?

А) осмысленность;

Б) избирательность;

В) константность.

В

8

Какой из перечисленных методов направлен на получение информации в процессе непосредственного общения?

А) «биографический метод»;

Б) метод «опрос»;

В) метод «беседа».


В

9

Какой из вариантов является верным для определения «ощущение»?

А) отражение ситуации в целом;

Б) отражение отдельного предмета;

В) отражение отдельных свойств предметов.

В

10

Какая формулировка будет верна при характеристики человеческой психики?

А) отражения внешних воздействий (словно стекло отражает солнечный луч);

Б) отражения внешних воздействий, их преломления, изменения, согласно нашим потребностям, убеждениям, опыту и т.д.

В) нет верного варианта.


Б

11

Что является критерием наличия психики по теории А.Н.Леонтьева?

А) интеллект;

Б) чувствительность;

В) способность перемещаться в пространстве.


Б

12

Как называется направление западной психологии, предметом которого является поведение человека и животных?

А) Бихевиоризм;

Б) Психоанализ;

В) Гуманистическая психология.

А

13

Какой позицией можно охарактеризовать психическое отражение млекопитающих-хищников?

А) отражение отдельные свойства предметов;

Б) восприятие образ предмета в целом;

В) способность воспринимать ситуацию в целом, решать «двухфазные задачи» и т.д.


В

14

Какой из вариантов определения восприятия человека будет верным?

А) отражение предмета или явления в целом при его непосредственном воздействии на органы чувств;

Б) отражение отдельных свойств предметов;

В) нет верного варианта.


А

15

Как называется свойство восприятия, как способность выделять в окружающем мире наиболее значимые предметы и явления?

А) осмысленность;

Б) избирательность;

В) константность.


Б

16

Какой подход к пониманию того, кому присуща психика, предполагает, что психика присуща организмам имеющим нервную систему?

А) Мозгопсихизм;

Б) Нейропсихизм;

В) Панпсихизм.


Б

17

Какая из формулировок является верной?

А) восприятие – самостоятельный психический процесс, который не связан с другими психическими процессами;

Б) окружающую реальность мы воспринимаем такой, какая она есть на самом деле, фиксируя ее как на видеопленку;

В) наш прошлый опыт, установки, желания, эмоции, потребности и др. все влияет в большей или меньшей степени на то, каким мы воспринимаем окружающий мир.

В

18

Какой ученый предложил трех компонентную структуру личности (ид, эго, супер-эго)?

А) А.Н. Леонтьев

Б) Фрейд

В) В.М. Бехтерев




Б

19

Какой тип рефлекса срабатывает, когда человек «зажмуривает» глаза при ярком свете?

А) условный;

Б) безусловный;

В) ориентировочный.


Б

20

Какой подход к пониманию того, кому присуща психика, предполагает, что психика присуща только человеку?

А) Мозгопсихизм;

Б) Антропсихизм;

В) Субъективизм.

Б

21

Какая из перечисленных характеристик является характеристикой стадии «перцептивной психики»?

А) способность выявлять межпредметные связи;

Б) наличие «предметного восприятия» (восприятие целостного образа предмета);

В) наличие сознания.


Б

22

Какой из вариантов является верным для определения понятия «рецептор»?

А) - та часть механизма формирования ощущений, которая обеспечивает анализ полученной информации;

Б) - физиологический механизм ощущений в целом;

В) - та часть механизма формирования ощущений, которая отвечает за кодирование энергии раздражителя в нервный импульс.

Б

23

Какая из перечисленных характеристик является отражает особенности метода «наблюдение»:

А) активный сбор информации о жизни человека, его взглядах в процессе непосредственного общения, анализ фактов его биографии;

Б) выявление причинно-следственных связей в структуре психического явления или между несколькими психическими явлениями;

В) восприятие тех или иных психических явлений.


В

24

Какое понимание психики человека будет верной?

А) самостоятельное независимое от головного мозга образование (психика существует и без головного мозга);

Б) психика = головной мозг;

В) свойство головного мозга (без головного мозга не возможна, но не сводится к нему).


В

25

Какой метод можно отнести к группе основных методов психологии:

А) «биографический метод»;

Б) метод «опрос»;

В) метод «эксперимент».


В

26

Какой подход к пониманию того, кому присуща психика, предполагает одухотворенность всей природы

А) биопсихизм;

Б) панпсихизм;

В) нет верного ответа.

Б

27

Какой вариант отражает особенность безусловных рефлексов (например, коленный рефлекс, чихание)?

А) вырабатываются у каждой особи в течение жизни;

Б) могут сформироваться или не сформироваться у конкретного организма – всё индивидуально;

В) являются врожденными и передаются по наследству.

В

28

Какая формулировка будет верна при описании принципа «работы» человеческой психики?

А) точное копирования окружающей действительности как на фото плёнку и видео запись;

Б) отражение внешних воздействий (словно стекло отражает солнечный луч);

В) отражение внешних воздействий, их преломления, изменения, согласно нашим потребностям, убеждениям, опыту и т.д.


В

29

Кто из ученых ввел термин условный рефлекс?

А) И. П. Павлов;

Б) К.Г.Юнг;

В) К. Роджерс.


А

30

В каком периоде становления предмета психологии особое влияние на взгляды мыслителей оказывала религия?

А) период «Возрождения»;

Б) период «Средневековья»;

В) период «Античности».

Б



2 вариант

Задание

Ответ

1

Какой исследователь организовал первую психологическую лабораторию?

А) В. Вундт;

Б) И. Павлов;

В) З.Фрейд.


А

2

Как называется направление западной психологии, предметом которого является поведение человека и животных?

А) Бихевиоризм;

Б) Психоанализ;

В) Гуманистическая психология.

А

3

Какой из вариантов определения восприятия человека будет верным?

А) отражение предмета или явления в целом при его непосредственном воздействии на органы чувств;

Б) отражение отдельных свойств предметов;

В) нет верного варианта.


А

4

Какой ученый предложил трех компонентную структуру личности (ид, эго, супер-эго)?

А) А.Н. Леонтьев;

Б) З. Фрейд;

В) В.М. Бехтерев.




Б

5

Какой подход к пониманию того, кому присуща психика, предполагает, что психика присуща организмам имеющим нервную систему?

А) Мозгопсихизм;

Б) Нейропсихизм;

В) Панпсихизм.


Б

6

Какой позицией можно охарактеризовать психическое отражение млекопитающих-хищников?

А) отражение отдельные свойства предметов;

Б) восприятие образ предмета в целом;

В) способность воспринимать ситуацию в целом, решать «двухфазные задачи» и т.д.


В

7

Какой вариант отражает особенность безусловных рефлексов (например, коленный рефлекс, чихание)?

А) вырабатываются у каждой особи в течение жизни;

Б) могут сформироваться или не сформироваться у конкретного организма – всё индивидуально;

В) являются врожденными и передаются по наследству.

В

8

Какой подход к пониманию того, кому присуща психика, предполагает одухотворенность всей природы

А) Биопсихизм;

Б) Панпсихизм;

В) Субъективизм.

Б

9

Какая из перечисленных характеристик является характеристикой стадии «перцептивной психики»?

А) способность выявлять межпредметные связи;

Б) наличие «предметного восприятия» (восприятие целостного образа предмета);

В) наличие сознания.


Б

10

В каком периоде становления предмета психологии особое влияние на взгляды мыслителей оказывала религия?

А) период «Возрождения»;

Б) период «Средневековья»;

В) период «Античности».

Б

11

Какое понимание психики человека будет верной?

А) самостоятельное независимое от головного мозга образование (психика существует и без головного мозга);

Б) психика = головной мозг;

В) свойство головного мозга (без головного мозга не возможна, но не сводится к нему).


В

12

Как называется направление западной психологии, которое основывается на положении о том, что поведение человека определяется не столько сознанием, сколько бессознательным?

А) Гештальт-психология;

Б) Психоанализ;

В) Гуманистическая психология.

Б

13

Какой из вариантов является верным для определения анализатора?

А) - та часть механизма формирования ощущений, которая обеспечивает анализ полученной информации;

Б)механизм формирования ощущений в целом (рецептор – проводящие пути – зона коры головного мозга);

В) - та часть механизма формирования ощущений, которая отвечает за кодирование энергии раздражителя в нервный импульс.


Б

14

Что можно обозначить, как отличительную характеристику психики человека?

А) наличие интеллекта;

Б) способность испытывать эмоции;

В) наличие сознания.

В

15

Какой подход к пониманию того, кому присуща психика, предполагает, что психика присуща только человеку?

А) Мозгопсихизм;

Б) Антропсихизм;

В) Панпсихизм.

Б

16

Какова одна из основных особенностей такого метода в психологии, как

«эксперимент»?

А) восприятие человеком тех или иных психических явлений;

Б) выявление причинно-следственных связей в структуре психического явления или между одним или несколькими психическими явлениями;

В) анализ результатов творческой деятельности человека.


Б

17

Кто из ученых ввел термин условный рефлекс?

А) И. П. Павлов;

Б) К.Г.Юнг;

В) К. Роджерс.


А

18

Какой позицией можно охарактеризовать особенность одноклеточных организмов (амёба, например)?

А) способны отражать отдельные свойства предметов;

Б) воспринимать образ предмета в целом;

В) воспринимать ситуацию в целом, решать «двухфазные задачи» и т.д.


А

19

Какая формулировка будет верна при описании принципа «работы» человеческой психики?

А) точное копирования окружающей действительности как на фото плёнку и видео запись;

Б) отражение внешних воздействий (словно стекло отражает солнечный луч);

В)отражение внешних воздействий, их преломления, изменения, согласно нашим потребностям, убеждениям, опыту и т.д.


В

20

Какая из перечисленных характеристик является отражает особенности метода «наблюдение»?:

А) активный сбор информации о жизни человека, его взглядах в процессе непосредственного общения, анализ фактов его биографии;

Б) выявление причинно-следственных связей в структуре психического явления или между несколькими психическими явлениями;

В) восприятие тех или иных психических явлений.


В

21

Какой из вариантов является верным для определения «ощущение»?

А) отражение ситуации в целом;

Б) отражение отдельного предмета;

В) отражение отдельных свойств предметов.

В

22

Какой метод можно отнести к группе основных методов психологии?:

А) «биографический метод»;

Б) метод «опрос»;

В) метод «эксперимент».


В

23

Как называется свойство восприятия, как способность выделять в окружающем мире наиболее значимые предметы и явления?

А) осмысленность;

Б) избирательность;

В) константность.


Б

24

Что является критерием наличия психики по теории А.Н.Леонтьева?

А) интеллект;

Б) чувствительность;

В) способность перемещаться в пространстве.


Б

25

Какой из вариантов является верным для определения понятия «рецептор»?

А) - та часть механизма формирования ощущений, которая обеспечивает анализ полученной информации;

Б) - физиологический механизм ощущений в целом;

В) - та часть механизма формирования ощущений, которая отвечает за кодирование энергии раздражителя в нервный импульс.

Б

26

Какой из перечисленных методов направлен на получение информации в процессе непосредственного общения?

А) «биографический метод»;

Б) метод «опрос»;

В) метод «беседа».


В

27

Как называется свойство восприятия, как способность воспринимать одни и те же предметы в неизменном виде при изменяющихся условиях?

А) осмысленность;

Б) избирательность;

В) константность.

В

28

Какой тип рефлекса срабатывает, когда человек «зажмуривает» глаза при ярком свете?

А) условный;

Б) безусловный;

В) ориентировочный.


Б

29

Какая из формулировок является верной?

А) восприятие – самостоятельный психический процесс, который не связан с другими психическими процессами;

Б) окружающую реальность мы воспринимаем такой, какая она есть на самом деле, фиксируя ее как на видеопленку;

В) наш прошлый опыт, установки, желания, эмоции, потребности и др. все влияет в большей или меньшей степени на то, каким мы воспринимаем окружающий мир.

В

30

Какая формулировка будет верна при характеристики человеческой психики?

А) отражения внешних воздействий (словно стекло отражает солнечный луч);

Б) отражения внешних воздействий, их преломления, изменения, согласно нашим потребностям, убеждениям, опыту и т.д.;

В) нет верного варианта.


Б





 

 



Краткое описание документа:

Дисциплина «Основы психологии. Комплект КОС.

Данные задания входят в фонд оценочных средств по дисциплине «Основы психологии» разработан согласно требованиям Федерального государственного стандарта специальностей: 031001 «Правоохранительная деятельность» и являются неотъемлемой частью реализации программы по дисциплине «Основы психологии».

В результате освоения дисциплины, учащиеся должны знать: предмет изучения психологии, ее задачи, отрасли психологии; основные методы психологии; этапы становление предмета психологии; современные подходы и направления в зарубежной психологии; закономерность возникновения и развития психики;     психические процессы: виды, значение,  специфику и динамику;          психические состояния: понятие, виды, классификация, факторы их возникновения, психические свойства: понятия темперамента, характера, личность, способности; их структуру, виды, специфику и динамику.  

Учащиеся должны уметь:       подбирать адекватные проблеме, целям и задачам исследования методы психологического исследования; применять на практике технологии опосредованного запоминания и активизации внимания аудитории; применять на практике технологию «мозговой штурм»

В документ включены как тестовые задания, так и задания, предполагающие свободную форму ответа.

1. Контрольная работа №1 по темам раздела: «Введение в психологию». Вариант контрольной работы из 5 заданий

2. Контрольная работа №2 по темам раздела: «Психические процессы».   Вариант контрольной работы из 5 заданий

3. Контрольная работа №3 по темам раздела: «Общее представление о функциональном состоянии организма. Понятие психических состояний и их классификация».          Вариант контрольной работы из 5 заданий.

4. Контрольная работа № 4 по темам раздела: «Психические свойства личности».               Вариант контрольной работы из 5 заданий.

5. Итоговая контрольная работа (обновленная версия) из 25 тестовых заданий (2 варианта).

 

6. Дополнительные материалы промежуточной аттестации (которые не вошли в первую версию ФОС)                30 тестовых заданий (2 варианта).

Автор
Дата добавления 15.04.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Тесты
Просмотров367
Номер материала 484527
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх