Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / География / Конспекты / Фрагмент рабочей тетради по географии 7 класс по теме Южная Америка
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

Фрагмент рабочей тетради по географии 7 класс по теме Южная Америка

библиотека
материалов

hello_html_m77b17467.gif






Тема: «Обобщение материала о Южной Америке».


Цель: применение имеющихся знаний в поисках решения проблемных ситуаций; развитие географического мышления посредством использования информационных технологий.


Основополагающий вопрос:
Компоненты, определяющие особенности природы, существуют обособленно и изолированно, либо в тесной взаимосвязи и взаимозависимости друг от друга?











Ход урока.

1.Подготовительный.

- Определение темы урока.


2.Закрепление и всесторонняя проверка знаний.

Тема: «Рельеф, строение и полезные ископаемые»:

- Закончите схему:

hello_html_4bd6cf8b.gif

- Что означают цифры на карте?

hello_html_6c5eb077.png

1

2

3

4

5






Тема: «Климат»:

- Заполните таблицу:

Климат Южной Америки


Климатический пояс

Фактор распространения

Тип климата

Средняя температура

Годовое количество осадков и режим

января

июля








Тема: «Внутренние воды»:

- Обозначьте в контурной карте крупные реки и озера и ответьте на следующие вопросы:

1.Чем режим Ориноко и Параны отличается от режима Амазонки?

2.Почему подъем воды в северных и южных притоках Амазонки происходит а разное время?

3.Объясните особенности питания и режима рек Южной Америки.

6.Самая знаменитая рыба Амазонки – гигантская красная рыба, или…?

4.Естественный хищник и ценный санитар Амазонки?

5.Самое большое высокогорное озеро мира?


-Дайте краткую характеристику указанных природных объектов:



hello_html_m4619e2f3.png

Тема: «Природные зоны»:

Задания для разных специалистов – участников экспедиции:

1.Менеджеру: составьте «Памятку туристу» для путешествия по сельве (льяносу, пампе).

2.Руководителю экспедиции: отметьте на контурной карте границы природных зон Южной Америки и их основные характеристики.

3.Климатологу: составьте климатограммы сельвы, льяноса, пампы.

4.Почвоведу: докажите, что почвы природных зон – зеркало ландшафта».

5.Зоологу: охарактеризуйте разнообразие животного мира.

6.Ботанику: выявите взаимосвязи между почвой, климатом, животными и растительным миром природных зон Южной Америки.


- Как называются эти животные?


hello_html_13037610.pnghello_html_783c6a7a.pnghello_html_54344529.pnghello_html_e38f6d9.png


3.Обобщение и систематизация изученного:

- выполнение дифференцированного теста.

Уровень А.

1.Самая северная точка Южной Америки:

а) мыс Гальинас в) мыс Каабу – Бранку

б) мыс Париньяс г) мыс Фроуэрд

2.Группа островов на юге Южной Америки:

а) Огненная Земля в)Мадагаскар

б) Гренландия г)Тасмания

3.Самая высокая точка Южной Америки:

а)Килиманджаро в)Аконкагуа

б)Мак – Кинли г)Джомолунгма

4.Низменность на севере материка:

а)Ла – Платская в)Оринокская

б)Амазонская г)Западано – Сибирская

Уровень Б.

1.Отгадай загадку:

Очень, очень длинный и в воде живет.

Жертву обвивает, кости ей ломает,

А потом, конечно же, в рот ее кладет.

Уровень В.

1.Назови дерево, которое имеет очень вкусное название.

Что изготавливают из его плодов?




4.Контроль и самоконтроль:

- самоанализ работы учащихся на основе листов самоконтроля.

Лист самоконтроля группы 1.


Виды работ

Ф.И. учащихся группы








1.Определение темы урока.








2.Тема: «Рельеф, строение, полезные ископаемые»:

а) вопросы «Ромашки»;

б) «Что такое? Где такое?»;








3.Тема: «Климат»:

а) вопросы «Ромашки»;

б) игра «Третий лишний».








4.Тема: «Внутренние воды»:

а) вопросы «Ромашки»;

б) викторина «Дальше – дальше».








5.Тема «Природные зоны»:

а) вопросы «Ромашки»;

б) игра «Связисты».








6. Обмен полученной информацией посредством составления и демонстрации презентации.








7.Выполнение дифференцированного теста.








Итоговая оценка.











5.Подведение итогов:

а) «опрос – итог»

Скажите:

Что на уроке было главным?

Что было интересным?

Что сегодня наиболее понравилось?

Что не понравилось?


в) диагностика «Мордашки» Просигнализируйте, пожалуйста, с каким настроением вы пришли на урок и с каким ушли.


hello_html_m968948.gifhello_html_7f47f79f.gifhello_html_m373fda5d.gif


Плохое среднее хорошее


























Краткое описание документа:

Тема: «Обобщение материала о Южной Америке».

 

Цель:применение имеющихся знаний в поисках решения проблемных ситуаций; развитие географического мышления посредством использования информационных технологий.

 

Основополагающий вопрос:
Компоненты, определяющие особенности природы, существуют обособленно и изолированно, либо в тесной взаимосвязи и взаимозависимости друг от друга?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход урока.

1.Подготовительный.

 - Определение темы урока.

 

2.Закрепление и всесторонняя проверка знаний.

Тема: «Рельеф, строение и полезные ископаемые»:

- Закончите схему:

Автор
Дата добавления 13.01.2015
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров314
Номер материала 293375
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх