Игра «Безопасное колесо»Тема « Основы безопасности жизнедеятельности человека в опасных и чрезвычайных ситуациях»

3 Конкурс

01 -

02 -

03 -

04 -

112 -

  3 Конкурс

01 -

02 -

03 -

04 -

112 -

01 -

02 -

03 -

04 -

112 -

4. конкурс

Задание.

Расположить приведенные действия в нужной последовательности:

-постараюсь лучше запомнить приметы преступника;

-постараюсь криками через окно и стуком в стену привлечь  внимание соседей, прохожих;

-попытаюсь мебелью загородить дверь;

-позвоню в милицию;

4. конкурс

Задание.

Расположить приведенные действия в нужной последовательности:

-постараюсь лучше запомнить приметы преступника;

-постараюсь криками через окно и стуком в стену привлечь  внимание соседей, прохожих;

-попытаюсь мебелью загородить дверь;

-позвоню в милицию;

4. конкурс

Задание.

Расположить приведенные действия в нужной последовательности:

-постараюсь лучше запомнить приметы преступника;

-постараюсь криками через окно и стуком в стену привлечь  внимание соседей, прохожих;

-попытаюсь мебелью загородить дверь;

-позвоню в милицию;

6 конкурс

 Из карточек выберите те средства, при помощи которых вы будите оказывать первую помощь.

1)      Какое средство из аптечки вы выберете, если человек упал в обморок?

2)      Каким образом вы остановите сильное кровотечение?

3)      Какое средство из аптечки вы выберете, если порезались? (Рану нужно продезинфицировать, кровь остановить).

4)      Какое средство из аптечки вы выберете, если при падении получили ссадину, а рану нужно обработать?

5)      Какое средство из аптечки вы выберете, если сильно заболел зуб или голова?

6 конкурс

Из карточек выберите те средства, при помощи которых вы будите оказывать первую помощь.

1)      Какое средство из аптечки вы выберете, если человек упал в обморок?

2)      Каким образом вы остановите сильное кровотечение?

3)      Какое средство из аптечки вы выберете, если порезались? (Рану нужно продезинфицировать, кровь остановить).

4)      Какое средство из аптечки вы выберете, если при падении получили ссадину, а рану нужно обработать?

5)      Какое средство из аптечки вы выберете, если сильно заболел зуб или голова?

6 конкурс

Из карточек выберите те средства, при помощи которых вы будите оказывать первую помощь.

1)      Какое средство из аптечки вы выберете, если человек упал в обморок?

2)      Каким образом вы остановите сильное кровотечение?

3)      Какое средство из аптечки вы выберете, если порезались? (Рану нужно продезинфицировать, кровь остановить).

4)      Какое средство из аптечки вы выберете, если при падении получили ссадину, а рану нужно обработать?

5)      Какое средство из аптечки вы выберете, если сильно заболел зуб или голова?

7 конкурс

нужно выбрать продукты, пригодные для дальнейших походов, и отметить их галочкой.

                                                                8 конкурс

нужно выбрать 15 необходимых предметов ( рядом поставьте галочку) – для летнего похода.

9 конкурс

Составить в течении 2 минут как можно больше слов, используя буквы данного слова «Безопасность». Команда, составившая самое длинное слово, получит дополнительный балл.

            9 конкурс

Составить в течении 2 минут как можно больше слов, используя буквы данного слова «Безопасность». Команда, составившая самое длинное слово, получит дополнительный балл.

            9 конкурс

Составить в течении 2 минут как можно больше слов, используя буквы данного слова «Безопасность». Команда, составившая самое длинное слово, получит дополнительный балл.

14 конкурс

14 конкурс

14 конкурс

                                                                         14 конкурс

10 конкурс

1 конкурс.  команде предлагается нарисовать несколько знаков на данную тему. Засчитываются только нарисованные знаки, соответствующие пожарной безопасности.

1. Окурки не бросать.

2. Не оставлять включенным обогреватель.

3. Не забудь потушить костер.

4. Запрещается курить.

10 конкурс

1 конкурс.  команде предлагается нарисовать несколько знаков на данную тему. Засчитываются только нарисованные знаки, соответствующие пожарной безопасности.

1. Окурки не бросать.

2. Не оставлять включенным обогреватель.

3. Не забудь потушить костер.

4. Запрещается курить.

10 конкурс

1 конкурс.  команде предлагается нарисовать несколько знаков на данную тему. Засчитываются только нарисованные знаки, соответствующие пожарной безопасности.

1. Окурки не бросать.

2. Не оставлять включенным обогреватель.

3. Не забудь потушить костер.

4. Запрещается курить.

10 конкурс

3 конкурс "Правила наизусть"

1 команда.

1. С точки зрения пожарной
Он опасен чересчур,
Если сделан из бумаги
Самодельный : …

2.От маленькой меня не оберешься ты огня …

3.Чтоб он не стал твоим врагом,
   Будь осторожен с : …

10 конкурс

3 конкурс "Правила наизусть"

2 команда.

1.Где с огнем беспечны люди обязательно он будет …

2. Не суши белье над газом,
Все горит единым : …

3. Когда без присмотра оставлена печь,
Один уголек целый дом может : …

10 конкурс

3 конкурс "Правила наизусть"

3 команда.

1. Возле дома и сарая
Разжигать костер не смей!
Может быть беда большая
Для построек и : …

2.Плывет электроход то назад , то вперед …

3. Всем, друзья, вы расскажите,
Чем пожарные живут.
Они днем и ночью тоже
Ваши жизни : …

Игра «Безопасное колесо»

Тема  « Основы безопасности жизнедеятельности человека в опасных и чрезвычайных ситуациях»

Цели:

• обобщить знания учащихся по правилам поведения в экстремальных cитуациях,
• научить предотвращать эти ситуации.

Место проведения: кабинет физики.

Состав:  5 класс, по  8 человек  три группы.

Предварительная подготовка:

Конкурсные задания помещаются на лепестках “Цветика семицветика” так, чтобы участники их не видели. Первым начинает открывать лепестки с заданием капитан той команды, которая первой отгадает загадку.

Ход    урока

Ведущий

Сегодня люди живут в благоустроенных домах, ходят «охотиться» в супермаркеты, и самые страшные животные, которые попадаются на пути это соседская собака и вездесущий комар. Но современный мир наполнен опасностями, просто они стали другими. Пешеходы не достанутся на обед голодному зверю, зато могут угодить под колеса автомобиля. Причиной смертельного отравления оказывается не укус змеи, а просроченное лекарство из собственной аптечки. Люди не построили безопасный мир, а лишь заменили одни опасности другими.  Но лучше не допустить беду, чем с ней бороться или пожинать ее плоды.

Конкурс начинается с представления команд-участниц.

Ведущий.

Пожалуйста капитаны представьте свои команды. (название, девиз). Эмблему сдайте в жюри.

1 Команда «Искорка». Девиз «При пожаре как,  один набираем 01»

2 Команда «Огоньки». Девиз «Знает мальчик и девчушка – спички детям не игрушка»

3 команда  «Туристы» Девиз «Ни шагу назад, ни шагу на месте –

                                           Только вперед и только все вместе»

·    Представление

Ведущий. Вот мы и познакомились с командами. А сейчас давайте определим, какой конкурс будет первым. Для этого мне нужны капитаны команд. Кто из вас первым отгадает загадку, тот и сорвет с волшебного цветка лепесток.

Загадка. Что на свете дороже?  (Здоровье)

Да, сегодня речь пойдёт о здоровье, и обо всём, чтo так или иначе с ним связано; о профилактике несчастных случаев. Итак, наш конкурс объявляю открытым!

1.Безопасность дома.

Командам раздаются рисунки, на которых изображена общая комната в квартире.

Задание: в течение 3 минут отыскать на рисунке комнаты все случаи нарушения правил безопасности.

Ответы.

1. Включенный утюг без присмотра.

2. Белье висит очень близко к обогревателю

З. Лампа накрыта тканью.

4. Спички близко к огню.

5. Кабель поврежден.

6. Розетка перегружена.

7. Кабель проходит под ковром.

Частушки (команде по 3 частушки)

Чтобы слезы вам не лить

Дождевым потоком,

Не знакомьтесь никогда

За руку вы с током!

Чтобы к солнцу быть поближе.

Влез зимою я на крышу.

Поскользнулся, наземь хлоп...

 Спас меня большой сугроб!

 Всем с наперстком нужно шить,

Чтобы пальцы защитить.

Хоть невзрачен он на вид,

Он иголку укротит!

Не ори ты другу в ухо ­

Может он лишиться слуха.

А с глухим не поболтать,

Письма будешь лишь писать.

С электричеством нам жить

Весело, прекрасно!

Но вот нос в него совать

Страшно и опасно!

Нараспашку и без шапки

Нынче модно так ходить.

Только модникам придется

От уколов слезы лить!

С вилкой бегать по квартире ­

Можно сделать харакири!

Не запомнишь если это,

Будешь ложкой есть котлету.

Хорошо! Весна идет!

С ног нас валит гололед.

Подними свой нос повыше ­

Вон летит сосулька с крыши!

Петя наш, в глазок не глядя,
Дверь открыл чужому дяде.
Стало в доме Пети голо,
Нет ботинок выйти в школу!

2.Литературная викторина.

Ребята, вы знаете много сказок: автoрских и русских народных. Но сейчас вам надо вспомнить сказки, где нарушение ОБЖ привело к печальным последствиям. Объяснить почему. На это задание командам дается 2 минуты, после чего капитаны отвечают.

Ответы.

1. “Колобок” (доверие к незнакомцам)

2. “Волк и семеро козлят” (не открывай дверь чужим)

З. “Снежная королева” (нельзя цеплять сани за впереди идущий транспорт)

4. “Сестрица Аленушка и братец Ивaнyшка” (слушай старших)

5. “Гуси-лебеди” (слушай старших)

Дополнительные вопросы.

1. Какой сказочный персонаж нарушил сразу 2 заповеди ОБЖ, о которых ему, кстати, напоминала мама: идти по знакомой тропинке, никуда не сворачивать; не вступать в разговоры с посторонними.

2. Kтo из сказочных героев совершил сразу несколько ошибок, невозможных для разведчиков и знатоков ОБЖ: зашел в чужой дом, сидел там, ел из чужой посуды, спал на чужой постели?

3. Какой сказочный герой свернул с прямой дороги в школу и остался необразованным?

3.Конкурс магические числа

Командам дается карточка с номерами телефонов специального вызова : 01,02,03,04, 112 – знание которых необходимо всем – взрослым и детям. Ребята должны подписать рядом с каждым номером название экстренной службы.

4.Мой дом – моя крепость.

«Мой дом – моя крепость.» - так говорили наши предки. Но в дом может проникнуть грабитель. А если ребенок один дома, как герой известного фильма?

Задание.

Расположить приведенные действия в нужной последовательности.

-постараюсь лучше запомнить приметы преступника

-постараюсь криками через окно и стуком в стену привлечь  внимание соседей, прохожих

-попытаюсь мебелью загородить дверь

-позвоню в милицию.

Инсценировка стихотворения М. Тамбовцевой-Широковой «Находчивый Дима». (сценка  готовится заранее).

Учитель: Прослушайте стихи - рассказ и ответьте на вопрос:

– Какое настроение вызывает у вас эта история?

Автор: «Ноль, один, два, три, четыре!
Дима был один в квартире.
Тишина со всех сторон.
Вдруг проснулся телефон.
Зазвенел, заголосил,
Трубку снять скорей просил.
В трубке – голос незнакомый:
Грабитель: «Мальчик, взрослые есть дома?
Если дома – позови!
Своё имя назови»
Дима: «Папы с мамой дома нет!»
Автор: Дима произнёс в ответ.
Дима: «А зовут меня – Димон!»
Автор: Засмеялся в телефон.
Незнакомец попрощался,
Передать  привет просил,
Дима трубку положил
И опять один остался.
Час прошёл, потом второй...
В дверь звонок:
Грабитель: «Димон, открой!»
Автор: Прибегает Дима к двери:
Дима: «Кто там?»
Грабитель: «Папа!»
Дима: «Нет, не верю:
Папа мой в командировке
Вы меня надули ловко:
Я узнал вас: вы звонили,
Обмануть меня решили?
Но не всё смогли узнать.
Дверь не стану открывать!»
Грабитель: «Слишком, парень, ты колючий,
Ничего, подыщем ключик –
Больно ты, Димон, крутой!
Не мальчишка – Буратино!
Может рядом есть Мальвина?
Так, держись – достану вас:
Я – ужасный Карабас!»
Автор: Но находчивый Димон
Вспомнил тут про телефон.
Крикнул громко и сердито
Из-за двери он бандиту:
Дима: «Можешь не стараться
В дверь напрасно прорываться:
Хоть в квартире я один,
Знаю цифру 01,
А ещё 02, 03!
Оглянись-ка, посмотри –
Ждут тебя ударные
Быстрые пожарные!
Если хватит вдруг удар,
Ждёт со «скорой» санитар!
А захочешь смыться, –
Ждёт тебя милиция!»
Автор: Телефон быть другом может:
Если надо, он поможет!»

5. Конкурс : «Враг номер один»

Сейчас речь пойдет о травматизме. Более 30% детей погибают в результате несчастных случаев на дорогах. Причем мальчиков погибает больше. Поэтому нужно знать правила дорожного движения.

Командам необходимо построится в колонны. У последнего мяч в руках. Я буду регулировщик. Буду показывать цвета светофора: красный – мяч в руках у одного из игроков – стоп, желтый – руки вверх, приготовиться; зеленый – участники команд начинают передавать мяч друг другу.

6. Медицинская помощь без взрослых

В каждом доме есть аптечка. Иногда нужно оказать помощь, а взрослых рядом нет. Из карточек выберите те средства, при помощи которых вы будите оказывать первую помощь.

1)      Какое средство из аптечки вы выберете, если человек упал в обморок?

2)      Каким образом вы остановите сильное кровотечение?

3)      Какое средство из аптечки вы выберете, если порезались? (Рану нужно продезинфицировать, кровь остановить).

4)      Какое средство из аптечки вы выберете, если при падении получили ссадину, а рану нужно обработать?

5)      Какое средство из аптечки вы выберете, если сильно заболел зуб или голова?

7. «Сядь на пенек, съешь пирожок»

В поход собираться нужно заранее, главное правильно запастись продуктами. Ведь там, в лесу или у реки не будет магазина и холодильника. Продукты должны быть калорийными и не скоропортящимися. Иначе можно сильно отравиться.                                            Командам предлагается (на листах) набор продуктов, нужно выбрать продукты, пригодные для дальнейших походов, и отметить их галочкой. Лист с ответом капитан сдает в жюри.

8. «Собери рюкзак»

Все любите ходить в поход, а умеете ли вы собираться в поход?. Вспомните «Ералаш»,когда мальчик собирался на лыжную прогулку. Сколько нужных вещей он набрал, что пришлось все это везти на машине.

Сейчас выдается каждой команде лист с название предметов и вещей. Вам нужно выбрать 15 необходимых предметов ( рядом поставьте галочку) – для летнего похода. Выигрывает та команда, выбравшая больше необходимых предметов. Листочки сдают жюри.

9. Составь наибольшее количество слов

Команды получают карточку со словом «Безопасность»

Составить в течении 2 минут как можно больше слов, используя буквы данного слова. Команда, составившая самое длинное слово, получит дополнительный балл.

-опасность

-тост

-наст

-Нос

-Сено

-таз

10. Искру тушим до пожара

Речь пойдет о пожарах, и причинах их возникновения.

1 конкурс. Каждой команде предлагается нарисовать несколько знаков на данную тему. Засчитываются только нарисованные знаки, соответствующие пожарной безопасности.

1. Окурки не бросать.

2. Не оставлять включенным обогреватель.

3. Не забудь потушить костер.

4. Запрещается курить.

2 конкурс. Командам предлагается по очереди дать правильное объяснение пословицам. (30 сек)

1. Дыма без огня не бывает.

2. Пожар снежком не погасишь.

3. Искру туши до пожара, беду отводи до удара.

4. Малая искра города прожигает, а сама прежде всех погибает.

5. Затопила печку, а сама на крылечко.

6  Где дым там и огонь                

3 конкурс "Правила наизусть"

1 команда   

1. С точки зрения пожарной
Он опасен чересчур,
Если сделан из бумаги
Самодельный : (абажур)

2.От маленькой меня не оберешься ты огня ( искра)

3.Чтоб он не стал твоим врагом,
   Будь осторожен с : (утюгом)

2 команда

1.Где с огнем беспечны люди обязательно он будет ( пожар)

2. Не суши белье над газом,
Все горит единым : (разом)

3. Когда без присмотра оставлена печь,
Один уголек целый дом может : (сжечь)

3 команда

1. Возле дома и сарая
Разжигать костер не смей!
Может быть беда большая
Для построек и : (людей)

2.Плывет электроход то назад , то вперед (утюг)

3. Всем, друзья, вы расскажите,
Чем пожарные живут.
Они днем и ночью тоже
Ваши жизни : (берегут)

11. Конкурс SOS

 Командам по очереди  дается игрушечный телефон по которому нужно позвонить и попросить о помощи ( 1 команда – позвонить в милицию ; 2 команда – пожарную службу; 3 команда в службу газа)

12.  “ЗОЖ”

Ведущий Здоровье человека – это главная ценность в жизни. Его не купишь не за какие деньги. Будучи больным, вы не сможете воплотить в жизнь свои мечты, не сможете отдать свои силы на преодоление жизненных задач, не сможете полностью реализоваться в современном мире. Поэтому девизом этого конкурса мы взяли народную поговорку: “Здоров будешь – все добудешь”. И конкурс  называется “Частокол”.

Ведущий. В этом конкурсе побеждает та команда, которая сумеет быстрее остальных расшифровать совет доктора Неболита. Для этого надо по порядку собрать буквы от самой большой до самой маленькой (приложение 1).

Командам выдаются одинаковые карточки пока команды “ломают головы” над шифровкой, звучит музыкальная заставка. По окончании работы поднимается флажок, и жюри определяет победителя.

Ведущий. Все команды справились с заданием, и сейчас дружно скажут, что же посоветовал доктор Неболит. Дети (хором). Подружись со спортом!

13 .Волшебное письмо

Ребята, а можно написать правила безопасного поведения, не используя букв? Как? (Нарисовать)

Представьте себе, что к вам приехали иностранные друзья, которые не говорят на русском языке. Они хотят прогуляться по лесу. Познакомьте их без слов с правилами поведения в лесу.

Для этого каждая команда должна за 3 минуты нарисовать на листе бумаги 1 знак, предупреждающий о правилах поведения в лесу. Самое важное, на ваш взгляд правило.

                                                                    14. конкурс

Дополнительно задание ( если останется время)

Ребусы.

1 команда                                       2 команда

Костер,огонь, утюг, свеча

 3 команда                                                                 спички, искра, костер, огонь                                       

Пожар, спички, пламя, свеча

Заключение

Самое главное, ребята, чтобы вы поняли, что многие несчастные случаи можно предотвратить, соблюдая самые элементарные правила безопасности.

СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ!