Индивидуальный план профессионального
развития
учителя английского языка
Степановой Марии Александровны
На 2014-2017 учебные годы
Пояснительная записка.
Для современной школы требуется учитель,
способный свободно и активно мыслить, моделировать воспитательно–образовательный
процесс, самостоятельно генерировать и воплощать новые идеи и технологии
обучения и воспитания, поэтому важную роль в нашей работе играет
профессиональная компетентность педагога на современном этапе развития
образования.
С целью повышения психологической культуры
в образовательном процессе систематически проходить курсы повышения
квалификации по предмету и дополнительному образованию, занимаюсь
самообразованием по индивидуальной программе развития своего профессионализма.
Тема: «Использование
ИКТ в деятельности учителя английского языка в
соответствии с требованиями ФГОС».
Цели:
- обеспечение развития познавательной и
личностной сферы учащихся при использовании на уроках ИКТ ;
- внедрение новых информационных
технологий в процесс преподавания английского языка в соответствии с
требованиями ФГОС;
·
использование ИКТ на
уроках для совершенствования форм и методов организации учебного процесса.
Задачи:
- изучать
нормативно- правовые документы и литературу ФГОС ООО;
- развивать творческий потенциал учащихся и
создавать необходимые условия для активизации познавательной и речевой
деятельности учащихся; -
разработать серию уроков с использованием ИКТ;
- повысить качество преподавания на основе
внедрения новых
информационных технологий;
- обобщать и распространять собственный
педагогический опыт;
- создавать комфортную развивающую
образовательную среду на базе учебного кабинета.
Ожидаемые результаты:
- разработка и апробация уроков с
применением ИКТ;
- повышение успеваемости и уровня обученности
учащихся;
- обобщение опыта по исследуемой теме.
·
повышение успеваемости и уровня обученности учащихся, мотивации к
изучению предмета,
·
повышение
своего теоретического, научно-методического уровня, профессионального
мастерства и компетентности.
·
разработка и апробирование дидактических материалов, тестов,
наглядностей, создание электронного комплектов педагогических разработок;
·
разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение
опыта по исследуемой теме;
·
доклады,
выступления на заседаниях педагогических советов, участие в конкурсах и
конференциях с самообобщением опыта.
Индивидуальный
план профессионального развития педагога.
|
Направления работы
|
Сроки
|
Действия и мероприятия, проведенные в процессе работы над темой
|
Отметка выполнения
|
|
Профессиональное
|
Сентябрь-Октябрь
|
1.Изучить новые образовательные стандарты,
уяснить их особенности, новый закон об образовании.
2.Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания
и Интернет.
3.Прохождение курсов повышения квалификации
по ФГОС для учителей-предметников.
4. Разработать и апробировать серию уроков с использованием ИКТ в
соответствии с требованиями ФГОС.
|
|
|
Психолого-педагогическое
|
В течение года
|
Совершенствовать свои
знания в области классической и современной психологии и педагогики.
|
|
|
Методические
|
В течение года
Регулярно
В конце
учебного года
По плану
Декабрь-Январь
2014-2017
В течение года
Регулярно
Регулярно
По плану
По плану
В течение года
В начале учебного года
|
1.Совершенствовать
знания современного содержания образования учащихся по английскому языку.
2. Знакомиться
с новыми формами, методами и приёмами обучения.
3. Проведение
открытого мероприятия по английскому языку с использованием ИКТ.
4. Организовать
работу с одарёнными детьми и принимать участие в олимпиадах, конкурсах,
конференциях.
5. Организация
участия учащихся в дистанционных конкурсах «Британский бульдог», «Интернет
проект «Рождество»
6. Принимать
активное участие в работе школьного МО учителей английского языка.
9. Изучать опыт
работы лучших учителей своей школы, района, республики через Интернет.
10. Посещать
уроки коллег и участвовать в обмене опытом.
11.
Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.
12.Создать собственную базу лучших сценариев уроков,
интересных приемов и находок на уроке.
13. Разработать программы элективного курса по предмету,
авторских программ.
14. Проводить открытые уроки и мастер-классы
15. Выступать с докладами, с творческим отчётом на тему
«Использование инновационных технологий в образовательном процессе для
повышения мотивации к предмету и качества образования» на заседаниях МО.
16. Разработать рабочую программу по английскому языку,
соответствующую ФГОС для 2 -11кл.
|
|
|
Информационно-компьютерные
технологии
|
В течение года.
В течение года В течение года
Регулярно
В течение
года
По плану
Ежемесячно
По мере поступления
Ежедневно
По плану
|
1.Изучать ИКТ и
внедрять их в учебный процесс.
2.Проведение
уроков с использованием ИКТ.
3.Ведение
компьютерного мониторинга качества обучения.
4. Сбор и
анализ в Интернете информации по обучению английскому языку, педагогике и
психологии.
5. Создать
персональный сайт и ежемесячно его пополнять..
6.Создание
презентаций учащихся по предмету.
7. Публикации
своих разработок на учительских сайтах
8. Создать библиотеку электронных и Интернет-ресурсов,
используемых в работе.
9. Ведение электронного журнала «Сетевой город»
10. Участие в конкурсах, олимпиадах через Интернет
|
|
|
Охрана
здоровья
|
В течение года
|
1. Внедрять в
образовательный процесс здоровье сберегающие технологии.
2. Вести здоровый образ жизни.
3. Обеспечивать
благоприятные для работы на уроке условия.
|
|
|
Психологичекое
|
Сентябрь-
декабрь
|
1. Ознакомиться с новыми формами мониторинга в образовательном процессе.
2. Ознакомиться с формами профилактики
профессионального выгорания.
|
|
МБОУ «Ойская средняя
общеобразовательная школа»
имени А.В. Дмитриева Хангаласского улуса
Индивидуальный план профессионального
развития
учителя английского языка
Тема: «Использование ИКТ в деятельности учителя
английского языка в
соответствии с требованиями ФГОС.
На
2014-2017 уч. г.
Выполнила:
Степанова Мария Александровна–
учитель английского языка
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.