1313256
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое КонспектыИспользование интерактивного оборудования при организации контроля знаний.

Использование интерактивного оборудования при организации контроля знаний.

библиотека
материалов

Использование интерактивного оборудования при организации контроля знаний.


- Формы контроля знаний с использованием интерактивного оборудования


- Интернет-ресурсы для организации контроля знаний.

Использование интерактивной доски на уроках иностранного языка обусловлено: повышается эффективность процесса обучения, формируется интерактивное пространство у учащихся. Интерактивные игры, кроссворды и другие увлекательные упражнения позволяют в полной мере реализовать личностно – ориентированный подход к изучению языка, максимально раскрыть творческий потенциал ребенка.

Работа с интерактивными досками предусматривает творческое использование материала. Разработка и использование заданий, созданных с помощью программного обеспечения интерактивной доски, позволяет учителю использовать в уроке различные стили обучения, способствует созданию содержательных и наглядных уроков, развивает мотивацию учащихся, предоставляет им больше возможностей для участия в коллективной работе, развития личных и социальных навыков.

Современное коммуникативно-ориентированное обучение готовит учащихся к использованию  иностранного языка в реальной жизни. Использование мультимедийных интерактивных технологий при коммуникативном обучении иностранному языку значительно повышает качество подачи материала урока и эффективность усвоения этого материала учащимися. Как показывает практика, использование и внедрение современных технологий, мультимедийного оборудования обогащает содержание образовательного процесса, повышает мотивацию к изучению английского языка со стороны ребят и наблюдается тесное сотрудничество между учителем и учащимися.

Для работы с интерактивным оборудованием мы используем следующие программные средства:

- мультимедийные диски

- презентации

- видео-, аудио-ролики

- ресурсы сети Интернет.

В настоящее время имеется множество мультимедийных средств обучения, такие как  интерактивные курсы «Tell me more», «Английский: путь к совершенству», «Профессор Хиггинс. Английский без акцента», детские энциклопедии. Они рассчитаны на обучение речевым деятельностям: чтению, письму, аудированию, говорению; объяснению и повторению различного грамматического материала с соответствующими заданиями и упражнениями, как для самостоятельного обучения, так и работе в группе. Если учитель сможет правильно подобрать нужный ему материал и использовать его в доступной для учащихся форме, то выиграют при этом и учитель, и ученики.

На видеокурсах, являющимися прекрасным дополнением к содержанию урока, показаны социокультурные реалии: мимика и жесты, одежда, окружающая обстановка. Кроме того, на базе этих видеокурсов, учитель может провести различные ролевые игры и организовать дискуссии, диспуты с целью повторения пройденного лексического материала. На аудиокассетах, дисках, которые являются обязательным компонентом современных УМК, записаны тексты и задания для аудирования, песни, рифмовки, упражнения для работы над произношением.

Интернет-ресурсы для организации контроля знаний.

www.englishclub.com


www.englishtips.org


www.britishcouncil.org


www.onestopenglish.com


www.teachingenglish.org.uk


www.toefl.org


www.ege.edu.ru


www.prosv-ipk.ru


www.school-collection.edu.ru

www.languagelink.ru

www.ege-english.ru


www.1september.ru


Курс профессиональной переподготовки
Специалист по охране труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Использование интерактивной доски на уроках иностранного языка обусловлено: повышается эффективность процесса обучения, формируется интерактивное пространство у учащихся. Интерактивные игры, кроссворды и другие увлекательные упражнения позволяют в полной мере реализовать личностно – ориентированный подход к изучению языка, максимально раскрыть творческий потенциал ребенка.

Работа с интерактивными досками предусматривает творческое использование материала. Разработка и использование заданий, созданных с помощью программного обеспечения интерактивной доски, позволяет учителю использовать в уроке различные стили обучения, способствует созданию содержательных и наглядных уроков, развивает мотивацию учащихся, предоставляет им больше возможностей для участия в коллективной работе, развития личных и социальных навыков.

 

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.