Как организовать шефство-наставничество в школе

Предпросмотр материала:

ШЕФСТВО

Шефство-наставничество – это систематическая воспитательная работа по передаче опыта, знаний, ценностей, идеалов и традиций от старших к младшим членам общества; форма взаимоотношений между значимым взрослым и школьником.

Шефство может быть

· индивидуальным: шеф класса,

· персональным: наставник для подростка, находящегося в социально-опасном положении,

· в форме содружества: шефство старших над младшими. Данная форма служит для накопления и передачи опыта, приучает к уважению и авторитету старших, способствует преемственности поколений среди учащихся школы.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

1. Формирование личности школьников.

2. Содействие формированию у школьников таких личностных качеств, как добросовестность, ответственность, инициативность, дисциплинированность и уважение к труду.

3. Создание в классном и школьном сообществе благоприятного климата.

В школьном ученическом самоуправлении нужно создать сообщество, так называемых шефов. Задача этих «Шефов» выявить в 4-х классах лидеров классов, которых нужно обучать навыкам школьного самоуправления.

В обязанности «Шефа» входит:

1. Выявить лидеров класса

2. Выяснить интересы лидеров класса ( чистота и порядок, знания, спорт и т.д.)

3. Приглашать лидеров начальной школы на обучающие занятия в тренинговой форме

Шефство над младшими школьниками позволяет укрепить институт наставничества и формировать дружескую среду во всем школьном коллективе.

Особая роль мы уделяем работе с нашим подшефным классом.

Все учащиеся делятся на отделы. Каждый отдел класса принимает непосредственное участие в работе с подшефным классом.

Структура ученического самоуправления в классе	Сотрудничество с подшефным классом
1. Отдел правопорядка	Помощь дежурному в подшефном классе
2. Спортивно-оздоровительный отдел	Организация зарядки
3. Гражданско-патриотический отдел	Подготовка классных часов на гражданско-патриотическую тему
4. Отдел оформительства	Открытки к праздникам, помощь в оформлении кабинета
5. Отдел заботы и доброты	Изобретение подарков к дню рождению
6. Трудовой и профориентационный отдел	Помощь в
7. Корреспондентский отдел (Литературный)	Помощь в оформлении стенгазет, фоторепортажи
8. Экологический отдел	Проекты по эклоги (Лондонский зоопарк)
9. Отдел культуры и досуга (театральный)	Постановки к праздникам
10. Отдел школьной библиотеки	Организация круглого стола “Книголюб”

Деловой центр:

Ø координирует деятельность всех органов и объединений учащихся школы;

Ø организует самообслуживание учащихся, их дежурство;

Ø поддерживает дисциплину и порядок в школе;

Ø устанавливает шефство старших над младшими;

Ø организует деятельность самодеятельных средств массовой информации;

Ø на своих заседаниях обсуждает и утверждает планы подготовки и проведения важнейших учебных мероприятий;

Ø заслушивает отчеты о работе заведующих отделами;

Ø решает вопрос поощрения, наказания учащихся в соответствии с Уставом.

Штаб порядка:

Ø организует дежурство классов по школе, в столовой, на этажах, во дворе школы и прилегающих к ней территорий, составляет графики дежурств и следит за их выполнением;

Ø контролирует чистоту кабинетов школы;

Ø организует проведение генеральных уборок, субботников;

Ø контролирует порядок в рекреационных помещениях во время перемен и внеурочных занятий;

Ø следит за порядком во время проведения культурно-массовых мероприятий и КТД.

Информационный отдел:

Ø организует информационное обеспечение коллектива школы по всем вопросам их жизнедеятельности через издание стенной газеты и доску объявлений;

Ø планирует свою работу по организации обеспечения коллектива школы.

Шефский отдел:

Ø организует шефскую деятельность учащихся школы по оказанию помощи младшим школьникам;

Ø организация работы в подшефном детском саду «Теремок»;

Ø шефская помощь ветеранам.

Спортивный сектор:

Ø организует подготовку к школьным и районным соревнованиям вместе с учителями физической культуры;

Ø проводит работу по пропаганде здорового образа жизни;

Ø разрабатывает комплексы упражнений для утренней разминки;

Ø контролирует проведение физкультминуток в школе.

Краткое описание материала

Шефство-наставничество – это систематическая воспитательная работа по передаче опыта, знаний, ценностей, идеалов и традиций от старших к младшим членам общества; форма взаимоотношений между значимым взрослым и школьником.

Шефство может быть

индивидуальным: шеф класса,
персональным: наставник для подростка, находящегося в социально-опасном положении,
в форме содружества: шефство старших над младшими.Данная форма служит для накопления и передачи опыта, приучает к уважению и авторитету старших, способствует преемственности поколений среди учащихся школы.

Как организовать шефство-наставничество в школе

Директору, завучу

Конспекты

DOCX

21.04.2015

10956

Директору, завучу

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Шефство может быть

индивидуальным: шеф класса,
персональным: наставник для подростка, находящегося в социально-опасном положении,
в форме содружества: шефство старших над младшими.Данная форма служит для накопления и передачи опыта, приучает к уважению и авторитету старших, способствует преемственности поколений среди учащихся школы.

Автор материала

Поливкина Евгения Борисовна

Учитель начальной школы

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 54293
Подписчики: 1
Всего материалов: 30

54293
просмотров
30
материалов
1
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Поливкина Евгения Борисовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.