|
Раздел
|
Языковой
материал
|
Виды
деятельности и навыки
|
Оснащение
занятий
|
Кол-во
занятий
|
|
Глава 1. Start anew. Начнем заново.
|
|
1.
|
Start anew. Начнем заново.
|
Лексика: школа – слова, словосочетания
Грамматика: настоящее совершенное время
(повторение)
|
Чтение: дневник школьницы, высказывания
учеников, отрывок из книги
Говорение: причины для посещения школы
Аудирование: разговор с психологом
|
CD MP3
Т.С.Дёмина «Проверь себя!». Сборник
самостоятельных работ. 9 год обучения.
|
4
|
|
2.
|
What’s in? Что внутри?
|
Лексика: личный имидж – одежда, мода
Грамматика: команды, просьбы, указания,
предложения в косвенной речи
|
Чтение: высказывания за и против школьной
формы, о моде
Говорение: обсуждение школьной формы, показ
мод
Аудирование: показ школьной формы, диалоги
Письмо: статья о школьной форме
|
CD MP3
УМК “New Opportunities.
Intermediate”
Т.С.Дёмина «Проверь себя!». Сборник
самостоятельных работ. 9 год обучения.
|
4
|
|
3.
|
Are you keen on sports? Вы увлекаетесь
спортом?
|
Лексика: виды спорта, выражения с as
Грамматика: сослагательное наклонение I (I wish + V-ed), страдательный залог (повторение), инверсия
|
Чтение: интернет-статьи о спорте, рассказ
олимпийского чемпиона об играх
Аудирование: радиопередача о спорте
Говорение: описание вида спорта, обсуждение
занятий спортом
|
CD MP3
Т.С.Дёмина «Проверь себя!». Сборник
самостоятельных работ. 9 год обучения
УМК “New Opportunities.
Intermediate”
|
6
|
|
4.
|
Where words fail… Там, где слова бессильны…
|
Лексика: музыка
Грамматика: гипотетические ситуации, относящиеся
к будущему или настоящему, эмфатические предложения
|
Чтение: статьи о музыкантах, стилях музыки
Аудирование: мнения о музыке
Говорение: предпочтения в музыке,
общественная функция музыки
Письмо: статья
|
CD MP3
УМК “New Opportunities. Pre-Intermediate”
Презентация “J.Lennon”
Т.С.Дёмина «Проверь себя!». Сборник
самостоятельных работ. 9 год обучения
|
5
|
|
5.
|
Where does time go? Где проходит время?
|
Лексика: время
Грамматика: придаточные цели
|
Чтение: статья из молодежного журнала,
стратегии составления распорядка дня
Аудирование: распорядок дня школьницы
Говорение: обсуждение идеального распорядка
дня
Письмо: личное письмо
|
CD MP3
УМК “New Opportunities.
Pre-Intermediate”
Презентация “J.Lennon”
Т.С.Дёмина «Проверь себя!». Сборник
самостоятельных работ. 9 год обучения
|
4
|
|
Повторение
|
Тест “Progress Check 1”
|
1
|
|
Контрольные работы
|
Тест 1 (Раб. тетр. №2)
|
1
|
|
Резервные занятия
|
2
|
|
II четверть – 21 занятие
|
|
Глава 2. Talking on family
matters. Разговор о семье.
|
|
1.
|
Exploring your family. Изучение своей семьи.
|
Лексика: семья, фразовые глаголы
Грамматика: многосложные слова
|
Чтение: истории о семьях
Аудирование: телепередача
Говорение: история семьи
|
CD MP3
Проект “My Family”
Т.С.Дёмина «Проверь себя!». Сборник
самостоятельных работ. 9 год обучения.
|
3
|
|
2.
|
Family room. Семейная комната
|
Лексика: родственники, чувства и эмоции
семейных отношений
Грамматика: модальные глаголы can/be able to, could/was able
to
|
Чтение: рассказ близнецов, отрывок из книги
Кэтрин Элиот
Аудирование: рассказы подростков о братьях и
сестрах, разговор школьников
Говорение: обсуждение неловких ситуаций
|
CD MP3
Т.С.Дёмина «Проверь себя!». Сборник
самостоятельных работ. 9 год обучения.
УМК “New Opportunities. Intermediate”
|
4
|
|
3.
|
What makes a family happy? Что делает семью
счастливой?
|
Лексика: типы семьи
Грамматика: условные предложения III типа (повторение)
|
Чтение: описание семьи
Аудирование: рассказ подростка о семье
Говорение: обсуждение семьи
Письмо: короткие истории о реальных
ситуациях
|
CD MP3
Тренажёр “Conditionals”
Т.С.Дёмина «Проверь себя!». Сборник
самостоятельных работ. 9 год обучения.
УМК “New Opportunities.
Intermediate”
|
5
|
|
4.
|
Family disagreements. Семейные разногласия.
|
Лексика: несогласия, семейные отношения
Грамматика: формы причастия I – V-ing forms,
словообразование
|
Чтение: рассуждения о важности семьи,
история подростка
Аудирование: отношение к разногласиям в
семье
Говорение: обсуждение семейных отношений,
описание друзей
|
CD MP3
Т.С.Дёмина «Проверь себя!». Сборник
самостоятельных работ. 9 год обучения.
УМК “New Opportunities.
Intermediate”
|
5
|
|
Повторение
|
Тест “Progress Check 2”
|
1
|
|
Контрольные работы
|
Тест 2 (Раб. тетр. №2)
|
1
|
|
Резервные занятия
|
2
|
|
III четверть – 30 занятий
|
|
5.
|
Days to remember. Памятные дни.
|
Лексика: свадьба, памятные дни
Грамматика: повторение времен
|
Чтение: история девочки, статья о свадьбе
Аудирование: разговоры подростков о свадьбе
Говорение: обсуждение памятных дней
Письмо: доклад о необычной свадьбе
|
CD MP3
Презентации на времена
Т.С.Дёмина «Проверь себя!». Сборник
самостоятельных работ. 9 год обучения.
УМК “New Opportunities.
Intermediate”
|
4
|
|
Глава 3. Civilization and
progress. Цивилизация и прогресс.
|
|
1.
|
Learning from the past. Открытия прошлого.
|
Лексика: открытия, части лица (повторение)
Грамматика: модальные глаголы, выражающие
степень вероятности в прошлом; сравнительная и превосходная степени
прилагательных (повторение), наречия
|
Чтение: статья об открытиях, о племени Майя
Аудирование: диалоги ученых, радиопередача
об открытиях, обсуждения открытий подростками
Говорение: обсуждение открытий, зависимости
человека от технологий, воздействия человека на Землю
Письмо: сочинение
|
CD MP3
Презентация “People”
Т.С.Дёмина «Проверь себя!». Сборник
самостоятельных работ. 9 год обучения.
УМК “New Opportunities. Intermediate”
|
5
|
|
2.
|
Progress and development. Движение вперед и
развитие.
|
Лексика: развитие технологий,
интернациональные слова
Грамматика: смешанный тип условных
предложений; словообразование
|
Чтение: статьи об изобретениях, воздействии
человека на Землю, достижениях, описание изобретений
Аудирование: высказывания о роли
компьютеров
Говорение: обсуждение изобретений,
воздействия человека на планету, развития технологий
Письмо: эссе - выражение мнения
|
CD MP3
Тренажёр “Conditionals”
Т.С.Дёмина «Проверь себя!». Сборник
самостоятельных работ. 9 год обучения.
УМК “New Opportunities. Intermediate”
|
9
|
|
3.
|
Man-made wonders of the world. Чудеса света,
сделанные человеком
|
Лексика: глаголы, описывающие строения
(повторение)
Грамматика: инфинитив/
герундий
|
Аудирование: описание строений
Говорение: обсуждение строений
Письмо: описание грандиозных строений
|
CD MP3
Презентация: “None-finite Forms of
Verbs”
УМК “New Opportunities. Intermediate”
Т.С.Дёмина «Проверь себя!». Сборник самостоятельных работ. 9 год обучения.
|
4
|
|
4.
|
Robots of the future. Роботы будущего.
|
Лексика: развитие технологий
Грамматика: способы выражения будущего
времени
|
Чтение: статьи о роботах
Аудирование: реклама, отрывок из рассказа
Говорение: обсуждение развития технологий
|
CD MP3
УМК “New Opportunities.
Pre-Intermediate”, “New Opportunities. Intermediate”
Т.С.Дёмина «Проверь себя!». Сборник
самостоятельных работ. 9 год обучения.
|
4
|
|
Повторение
|
Тест “Progress Check 3”
|
1
|
|
Контрольные работы
|
Тест 3 (Раб. тетр. №2)
|
1
|
|
Резервные занятия
|
2
|
|
IV четверть – 24 занятия
|
|
Глава 4. The world of
opportunities. Мир возможностей.
|
|
1.
|
Away from home. Вдали от дома.
|
Лексика: обучение за рубежом. Выражения с
глаголом get
Грамматика: способы выражения предпочтений,
цели – be used to/get used to
|
Чтение: программы обучения за границей
Аудирование: диалог студентов
Говорение: обучение за рубежом, по обмену
Письмо: резюме
|
CD MP3
УМК “New Opportunities.
Intermediate”
Т.С.Дёмина «Проверь себя!». Сборник
самостоятельных работ. 9 год обучения.
|
5
|
|
2.
|
From here to there. С места на место.
|
Лексика: значения mind,
виды транспорта
Грамматика: связующие слова и выражения,
предлоги
|
Чтение: метро Лондона
Аудирование: описание Британского острова,
путешествия, объявления, обсуждения видов транспорта
Говорение: описание пути, картины, рассказ о
путешествии
|
CD MP3
УМК “New Opportunities. Intermediate”
Т.С.Дёмина «Проверь себя!». Сборник
самостоятельных работ. 9 год обучения.
Буклет-путеводитель “London”
|
5
|
|
3.
|
Manners make the man. О человеке судят по
манерам.
|
Лексика: нормы поведения
Грамматика: способы выражения запрета
|
Чтение: статья о манерах поведения в Британии
Аудирование: описание манер в разных
странах, радиопередача
Говорение: разговор о правилах поведения в
классе
|
CD MP3
УМК “New Opportunities. Intermediate”
Т.С.Дёмина «Проверь себя!». Сборник самостоятельных работ. 9 год
обучения.
|
5
|
|
4.
|
Culture shock. Культурный барьер.
|
Лексика: культурный барьер
|
Чтение: отрывок из художественного
произведения, статья о культурах, список советов
Аудирование: интервью представителей разных
культур
Говорение: основные правила вежливости
|
CD MP3
УМК “New Opportunities. Intermediate”
|
5
|
|
Повторение
|
Тест “Progress Check 4”
|
1
|
|
Контрольные работы
|
Тест 4 (Раб. тетр. №2)
|
1
|
|
Резервные занятия
|
2
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.