Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Клуб весёлых, находчивых и умелых цветоводов.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Клуб весёлых, находчивых и умелых цветоводов.

библиотека
материалов

(Заходя в кабинет, ребята выбирают листочки, на обратной стороне которой записаны названия команд. По их выбору образуются команды).

 Команды: "Ромашка", "Роза", "Василёк", "Сирень", "Незабудка".

       Звучит музыка. Участники рассаживаются за столы, на столах стоят вазы с цветами (живые, искусственные, бумажные, цветочные композиции).

        Учитель: Великий сказочник Г.Х.Андерсен сказал: "Чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветок". И сегодня мы поговорим о цветах.

        Звучит музыка из балета П.И.Чайковского "Щелкунчик" "Вальс цветов".

       Учитель: Нет ничего на земле прекраснее и нежнее цветов. Для человека цветы всегда были символом совершенства. Цветы давно и прочно вошли в наш быт. Подарить цветы - значит выразить человеку свои искренние чувства любви, почтения, уважения. Цветы - добрые посредники между людьми. Они помогают делать наши отношения более сердечными, а общение более непринужденным, доверительным.

    Ведущий:  Цветы, как люди, на добро щедры,

                    И, щедро нежность людям отдавая,

                    Они цветут, сердца отогревая,

                    Как маленькие теплые костры.

Ведущий:   Всю жизнь цветы не оставляют нас.

                 Прелестные наследники природы -

                 Они заходят к нам в рассветный час,

                 В закатный час заботливо заходят.

Учитель:  Давайте же ближе познакомимся с цветами, полюбуемся ими, подружимся, и может быть, сами станем чуточку мудрее, красивее.

Итак, клуб цветоводов считается открытым!

     Наш первый конкурс "Викторина". Каждой команде я задам по одному вопросу. За правильный ответ вы получаете бонус.

1. Как называется первый весенний цветок? (подснежник)

2. Какие цветы голубого и синего цвета вы знаете? (василек, колокольчик, лен, фиалка)

3. Назовите ранние весенние цветы. (нарцисс, тюльпан, ландыш)

4. Какой цветок считается королевой цветов? (роза)

5. Цветок, по которому можно гадать. (ромашка).

       У.: А пока мы готовимся к следующему конкурсу, мои помощники представят команду "Ромашек".

      В.: Ромашка - милый, обаятельный цветок. Он смотрит на нас, будто доверчивые детские глаза. По народному преданию, ромашка вырастает там, где упадет с неба звезда. Ее обычно сопровождают эпитеты "скромная", "полевая", но трудно обойтись без нее, сплетая венок, собирая букет полевых цветов. Есть у ромашки и другие названия - нивяница, поповник, рамонок.

      У.: А мы переходим к следующему конкурсу. как вы думаете, имеют ли названия ваших команд математическое число?. Тогда посчитаем. Считаем следующим образом. Буква "А" - 1, "Б" - 2 и т.д. Затемсложите все числа и мы получим математическое число цветов.

     (На столах листы бумаги для счета и ручки. 

РОМАШКА=88                       РОЗА=44   и т.д.

18, 16,14,1, 26,12,1              18,16, 9,1

     У,: А теперь узнаем о команде "Роза".

     В.: Древние греки и римляне создали множество легенд и сказаний об этом прекрасном цветке. Анакреон писал, что роза появилась из белоснежной морской пены, падавшей с тела Афродиты, богини любви и красоты, когда богиня с первыми лучами утренней зари выходила из моря. По христианской мифологии розы - символ милосердия, душевной чистоты, любви к богу. Розе, особенно ее аромату, приписывали целебные свойства.

     У.: Вы, наверное, заметили необычный наряд моей помощницы. Она приехала к нам из Японии. Поприветствуем ее.

                         Японский танец.

   В.: Я приехала из Японии. В Японии, как и везде, ценят и любят цветы. Символами Японии считаются хризантема и сакура. А еще в Японии ценится искусство составления букета - икебана.

     У.: Следующий конкурс "Составление букета".

Из цветов, веточек, листочков дети составляют букеты. Готовые букеты оцениваются, выдаются бонусы.

     У.: А теперь узнаем о команде "Василек".

     В.: Красивый, стройный парень Василек и русалка полюбили друг друга, но не сложилось у них счастье. Василек не мог жить без земли, а русалка - без воды. Превратила русалка своего любимого в цветок, надеясь, что когда-нибудь дождевой поток принесет его в реку, но он крепко держится корнями за родную землю.

     У.: А теперь проведем конкурс "Знатоков". На столе лежит лист бумаги, на котором записаны буквы русского алфавита. Вы должны вспомнить названия цветов, начинающихся с этих букв.

     У.: Подошло время узнать о команде под названием "Сирень".

     В.: А появилась сирень однажды весной, когда богиня цветов Флора отправилась будить Солнце, чтобы скорее услышать пение птиц, полюбоваться яркой зеленью трав и деревьев и разукрасить землю цветами. Солнце вместе с богиней радуги Иридой спустилось на землю, и Флора принялась за работу. Она стала смешивать золотые лучи Солнца с разноцветными красками радуги, щедро разбрасывая их по земле. Земля покрылась яркими цветами - синими, красными, голубыми. Вдруг заметила Флора, что остались у не только две краски: лиловая и белая, и этими остатками она решила окрасить кусты. Получилось удивительно красиво! 

     У.: Вот и подошло время загадок. Нужно отгадать по две загадки о цветах. 

     У.: А теперь нам предстоит узнать о команде "Незабудки".

     В.: Однажды богиня цветов Флора спустилась на землю и стала одаривать цветы именами. Одарила всех и хотела удалиться, но услышала слабый голосок: "Ты забыла меня, Флора, дай мне, пожалуйста, имя". Флора еле разглядела в разнотравье маленький голубой цветочек. "Хорошо, - сказала Флора, - будешь называться "незабудкой". А еще я наделю тебя чудесной силой: ты будешь возвращать память тем людям, которые начнут забывать своих близких или свою Родину".

       Пока подсчитываются бонусы, учащиеся могут изобразить цветочный сад (аппликация или рисунок).

      У.: Интересна и неповторима живая природа и самое большое чудо в ней - цветы. Говорят, кто выращивает цветы, тот приносит радость и себе, и людям.  Давйте дарить цветы людям и друг другу!


Краткое описание документа:

    (Заходя в кабинет, ребята выбирают листочки, на обратной стороне которой записаны названия команд. По их выбору образуются команды).

 Команды: "Ромашка", "Роза", "Василёк", "Сирень", "Незабудка".

       Звучит музыка. Участники рассаживаются за столы, на столах стоят вазы с цветами (живые, искусственные, бумажные, цветочные композиции).

        Учитель: Великий сказочник Г.Х.Андерсен сказал: "Чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветок". И сегодня мы поговорим о цветах.

        Звучит музыка из балета П.И.Чайковского "Щелкунчик" "Вальс цветов".

       Учитель: Нет ничего на земле прекраснее и нежнее цветов. Для человека цветы всегда были символом совершенства. Цветы давно и прочно вошли в наш быт. Подарить цветы - значит выразить человеку свои искренние чувства любви, почтения, уважения. Цветы - добрые посредники между людьми. Они помогают делать наши отношения более сердечными, а общение более непринужденным, доверительным.

    Ведущий:  Цветы, как люди, на добро щедры,

                    И, щедро нежность людям отдавая,

                    Они цветут, сердца отогревая,

                    Как маленькие теплые костры.

Ведущий:   Всю жизнь цветы не оставляют нас.

                 Прелестные наследники природы -

                 Они заходят к нам в рассветный час,

                 В закатный час заботливо заходят.

Учитель:  Давайте же ближе познакомимся с цветами, полюбуемся ими, подружимся, и может быть, сами станем чуточку мудрее, красивее.

Итак, клуб цветоводов считается открытым!

     Наш первый конкурс "Викторина". Каждой команде я задам по одному вопросу. За правильный ответ вы получаете бонус.

1. Как называется первый весенний цветок? (подснежник)

2. Какие цветы голубого и синего цвета вы знаете? (василек, колокольчик, лен, фиалка)

3. Назовите ранние весенние цветы. (нарцисс, тюльпан, ландыш)

4. Какой цветок считается королевой цветов? (роза)

5. Цветок, по которому можно гадать. (ромашка).

       У.: А пока мы готовимся к следующему конкурсу, мои помощники представят команду "Ромашек".

      В.: Ромашка - милый, обаятельный цветок. Он смотрит на нас, будто доверчивые детские глаза. По народному преданию, ромашка вырастает там, где упадет с неба звезда. Ее обычно сопровождают эпитеты "скромная", "полевая", но трудно обойтись без нее, сплетая венок, собирая букет полевых цветов. Есть у ромашки и другие названия - нивяница, поповник, рамонок.

      У.: А мы переходим к следующему конкурсу. как вы думаете, имеют ли названия ваших команд математическое число?. Тогда посчитаем. Считаем следующим образом. Буква "А" - 1, "Б" - 2 и т.д. Затемсложите все числа и мы получим математическое число цветов.

     (На столах листы бумаги для счета и ручки. 

РОМАШКА=88                       РОЗА=44   и т.д.

18, 16,14,1, 26,12,1              18,16, 9,1

     У,: А теперь узнаем о команде "Роза".

     В.: Древние греки и римляне создали множество легенд и сказаний об этом прекрасном цветке. Анакреон писал, что роза появилась из белоснежной морской пены, падавшей с тела Афродиты, богини любви и красоты, когда богиня с первыми лучами утренней зари выходила из моря. По христианской мифологии розы - символ милосердия, душевной чистоты, любви к богу. Розе, особенно ее аромату, приписывали целебные свойства.

     У.: Вы, наверное, заметили необычный наряд моей помощницы. Она приехала к нам из Японии. Поприветствуем ее.

                         Японский танец.

   В.: Я приехала из Японии. В Японии, как и везде, ценят и любят цветы. Символами Японии считаются хризантема и сакура. А еще в Японии ценится искусство составления букета - икебана.

     У.: Следующий конкурс "Составление букета".

Из цветов, веточек, листочков дети составляют букеты. Готовые букеты оцениваются, выдаются бонусы.

     У.: А теперь узнаем о команде "Василек".

     В.: Красивый, стройный парень Василек и русалка полюбили друг друга, но не сложилось у них счастье. Василек не мог жить без земли, а русалка - без воды. Превратила русалка своего любимого в цветок, надеясь, что когда-нибудь дождевой поток принесет его в реку, но он крепко держится корнями за родную землю.

     У.: А теперь проведем конкурс "Знатоков". На столе лежит лист бумаги, на котором записаны буквы русского алфавита. Вы должны вспомнить названия цветов, начинающихся с этих букв.

     У.: Подошло время узнать о команде под названием "Сирень".

     В.: А появилась сирень однажды весной, когда богиня цветов Флора отправилась будить Солнце, чтобы скорее услышать пение птиц, полюбоваться яркой зеленью трав и деревьев и разукрасить землю цветами. Солнце вместе с богиней радуги Иридой спустилось на землю, и Флора принялась за работу. Она стала смешивать золотые лучи Солнца с разноцветными красками радуги, щедро разбрасывая их по земле. Земля покрылась яркими цветами - синими, красными, голубыми. Вдруг заметила Флора, что остались у не только две краски: лиловая и белая, и этими остатками она решила окрасить кусты. Получилось удивительно красиво! 

     У.: Вот и подошло время загадок. Нужно отгадать по две загадки о цветах. 

     У.: А теперь нам предстоит узнать о команде "Незабудки".

     В.: Однажды богиня цветов Флора спустилась на землю и стала одаривать цветы именами. Одарила всех и хотела удалиться, но услышала слабый голосок: "Ты забыла меня, Флора, дай мне, пожалуйста, имя". Флора еле разглядела в разнотравье маленький голубой цветочек. "Хорошо, - сказала Флора, - будешь называться "незабудкой". А еще я наделю тебя чудесной силой: ты будешь возвращать память тем людям, которые начнут забывать своих близких или свою Родину".

       Пока подсчитываются бонусы, учащиеся могут изобразить цветочный сад (аппликация или рисунок).

      У.: Интересна и неповторима живая природа и самое большое чудо в ней - цветы. Говорят, кто выращивает цветы, тот приносит радость и себе, и людям.  Давйте дарить цветы людям и друг другу!

Автор
Дата добавления 12.02.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров200
Номер материала 383774
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх