Командные игры для лидеров

Игры для лидеров

СЕМЕЙНАЯ ФОТОГРАФИЯ

Представим, что все мы – большая семья и нужно всем вместе сфотографироваться для семейного альбома. Необходимо выбрать фотографа. Он должен расположить всю семью для фотографирования. Первым из семьи выбирается дедушка он тоже может участвовать в расстановки членов семьи. Более никаких установок для детей не дается, они должны сами решить, кому кем быть и где стоять. А вы постойте и понаблюдайте за этой занимательной картиной. Роль фотографа и дедушек обычно берутся исполнять стремящиеся к лидерству ребята. Но, однако, не исключены элементы руководства и других членов семьи. Вам будет очень интересно понаблюдать за распределением ролей, активностью-пассивностью в выборе месторасположения. После распределения ролей и расстановки членов семьи фотограф считает до трех. На счет три! все дружно и очень громко кричат сыр и делают одновременный хлопок в ладоши.

КАРЕТА

Вожатый предлагает ребятам построить карету, состоящую из стен кареты, тройки лошадей, крыши, колес, извозчика, пассажиров, жеребенка на привязи. Время на подготовку задания 3-5 минут. Интерпретация:

§ Кучер — на данный момент главный лидер — организатор в отряде.

§ Стены и крыша — те, на кого можно положиться, хорошие исполнители.

§ Колеса, телега, лошади — те, на ком все стремятся "ехать" и кто способен везти, т.е. лидеры меньшего ранга.

§ Жеребенок — "выпавший", но с претензиями на лидерство.

§ Пассажиры — основная масса.

По окончанию игры необходимо опросить ребят, все ли согласны с таким распределением ролей и на какое место они претендуют.

ЛИДЕР

Вожатый объявляет о начале игры и предлагает всем детям разбиться на микрогруппы по пять-шесть человек (способы деления на группы различны). В ходе игры воспитанникам предлагается выполнить ряд заданий, сложность которых возрастает от первого к последнему.

Ведущий рассказывает участникам, что это игра с секретом, который будет раскрыт в конце. Секрет в том, что вожатые-наблюдатели следят за активностью каждого участника и дают ему жетоны определенного цвета (ничего не говоря о значении цвета):

белый жетон для лидера-организатора;
желтый для лидера-вдохновителя;
красный для исполнителя;
зеленый для зрителя.

Для того чтобы группы сплотились, предлагается задание на оригинальное название временного коллектива. Время исполнения — 3 минуты.

Задания

Сложить быстрее всех разрезанную открытку или какуюнибудь фигуру.
Нарисовать коллективный рисунок по общей теме или выразить свои чувства, настроение. Время выполнения — 5 минут.
Конкурс-буриме. Сочинить стихотворение по готовой рифме за 4 минуты.
Составить кроссворд из пяти вопросов по определенной теме: спорт, страны мира, живопись, природа, каникулы, лагерь и др. Время выполнения — 5 минут.
Написать рассказ, где слова начинаются на одну букву. Время выполнения — 3 минуты.

ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ

Упражнение помогает участникам задуматься о мерах по улучшению деятельности своей команды.

Время: 20-30 минут.

Размер группы: 12-20 человек.

Описание.

Тренер рисует на доске или флипчарте круг, квадрат, треугольник и спираль. Каждого участника он просит выбрать фигуру, которая ему больше всего нравится.
После этого участники объединяются в мини-группы согласно той фигуре, которую они выбрали. Мини-группы получают следующие задания:

Люди, любимой фигурой которых является круг, как правило хорошо умеют взаимодействовать с окружающими и строить отношения. Поэтому группа людей, выбравших круг, придумывает, что можно сделать для того, чтобы эмоциональная атмосфера всегда была позитивной, а команда сплоченной.
Люди, выбравшие квадрат, как правило, любят и умеют поддерживать порядок и структуру, для них важным является выполнение правил. Поэтому группа «квадратов» придумывает нормы и правила, по которым должна существовать хорошая команда, что должно присутствовать для того, чтобы в команде всегда были порядок и структура.
Любители треугольников обычно хорошие знающие свои цели и умеющие их достигать. Поэтому мини-группа из участников, выбравших треугольник, придумывает меры, которые помогут команде быстрее и эффективнее достигать стоящих перед ней целей и задачей.
Участники, выбравшие спираль, как правило, творческие натуры, иногда увлеченные оторванными от реальности идеями, но всегда готовые придумать новый проект и очень быстро реагирующие на что-то новое. Поэтому группа, состоящая из этих людей, придумывает, как команде стать максимально творческой и быстро реагировать на изменения во внешнем мире.

3. Мини-группам дается 10 минут на подготовку. После этого один участник от каждой группы выступает и рассказывает всем идеи своей группы.

Квадрат –. что помогает поддерживать порядок и структуру
Треугольник – что помогает достигать результатов.
Круг – что помогает команде поддерживать хорошие человеческие отношения.
Спираль – что помогает быть творческим и создавать новые идеи.

Какие нужны нормы и правила, по которым должна существовать хорошая команда, что должно присутствовать для того, чтобы в команде всегда были порядок и структура.

Какие нужны меры, которые помогут команде быстрее и эффективнее достигать стоящих перед ней целей и задачей

что помогает команде поддерживать хорошие человеческие отношения

что можно сделать для того, чтобы эмоциональная атмосфера всегда была позитивной, а команда сплоченной.

что помогает быть творческим и создавать новые идеи, как команде стать максимально творческой и быстро реагировать на изменения во внешнем мире

Скачать материал

Скачать материал "Командные игры для лидеров"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Игры для лидеров

СЕМЕЙНАЯ ФОТОГРАФИЯ

Представим, что все мы – большая семья и нужно всем вместе сфотографироваться для семейного альбома. Необходимо выбрать фотографа. Он должен расположить всю семью для фотографирования. Первым из семьи выбирается дедушка он тоже может участвовать в расстановки членов семьи. Более никаких установок для детей не дается, они должны сами решить, кому кем быть и где стоять. А вы постойте и понаблюдайте за этой занимательной картиной. Роль фотографа и дедушек обычно берутся исполнять стремящиеся к лидерству ребята. Но, однако, не исключены элементы руководства и других членов семьи. Вам будет очень интересно понаблюдать за распределением ролей, активностью-пассивностью в выборе месторасположения. После распределения ролей и расстановки членов семьи фотограф считает до трех. На счет три! все дружно и очень громко кричат сыр и делают одновременный хлопок в ладоши.

КАРЕТА

§ Кучер — на данный момент главный лидер — организатор в отряде.

§ Стены и крыша — те, на кого можно положиться, хорошие исполнители.

§ Колеса, телега, лошади — те, на ком все стремятся "ехать" и кто способен везти, т.е. лидеры меньшего ранга.

§ Жеребенок — "выпавший", но с претензиями на лидерство.

§ Пассажиры — основная масса.

ЛИДЕР

белый жетон для лидера-организатора;
желтый для лидера-вдохновителя;
красный для исполнителя;
зеленый для зрителя.

Задания

Сложить быстрее всех разрезанную открытку или какуюнибудь фигуру.
Нарисовать коллективный рисунок по общей теме или выразить свои чувства, настроение. Время выполнения — 5 минут.
Конкурс-буриме. Сочинить стихотворение по готовой рифме за 4 минуты.
Составить кроссворд из пяти вопросов по определенной теме: спорт, страны мира, живопись, природа, каникулы, лагерь и др. Время выполнения — 5 минут.
Написать рассказ, где слова начинаются на одну букву. Время выполнения — 3 минуты.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 176 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Методическая разработка классного часа по теме: «Невский пятачок»

24.01.2015
2093
8

pptx

Презентация ученицы "Мастер-золотые руки"

24.01.2015
1801
1

docx

Современные формы воспитательной работы

Рейтинг: 5 из 5

24.01.2015
9309
25

docx

Орыс мектебінің 2-сыныбына қазақ тілінен тест

24.01.2015
1727
23

docx

Конкурс на тему «Язык - живая душа народа»

24.01.2015
1743
7

pptx

Презентация на тему "Новогодние традиции"

24.01.2015
1049
2

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 24.01.2015 1665
- DOCX 53.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Сандыбаева Айгерим Дауренбековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Сандыбаева Айгерим Дауренбековна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 5122
- Всего материалов: 5