Литературно-музыкальная
композиция
.
Подготовила:
учитель
МОУ СОШ №46
г.Нижнего Новгорода
Уткина
Т.И.
«Реквием
– дети войны»
Ведущий: (слайд 1)
Куда ни глянешь —
Дети, дети, дети,
Все человечество
За них в ответе.
Но по ночам
На всех материках
Ворочаются бомбы
В тайниках.
Их столько накопилось
На планете —
Земля под ними
Стала провисать...
Куда их только
Думают бросать?!
Куда ни бросишь —
Дети, дети, дети!
(слайд 2)1941год.
Начало лета. (Звучит песня «В парке Чаир» ,слышатся разрывы бомб)
Что случилось, скажи мне, ветер?
Что за боль у тебя в глазах?
Разве солнце не так же светит,
Или вянут травы в садах?
Почему люди все на рассвете
Вдруг застыли, раскрыв глаза?
Что случилось, скажи нам, ветер,
Неужели это война?
(слайд 3 )22 июня
1941 года фашистские захватчики вероломно напали на советское государство.
(слайд 4)Воскресным
утром тысячи мальчиков и девочек со своими родителями, вместо воскресного
отдыха, в страхе и ужасе бежали из своих домов. Они шли нескончаемым потоком по
дорогам войны, растянувшейся на целых 5 долгих лет.
Сколько их было, убитых и раненых, истерзанных
и униженных за годы Великой Отечественной войны!
(слайд 5)А
фашистская хроника вновь и вновь демонстрировала в своих киножурналах
воскресное утро 1941 года.
Первым и главным кадром, восхищавшим
фашистских головорезов, был кадр хроники, на котором была изображена убитая
девочка с куклой, лежавшая на одной из улиц белорусского города Бреста, первым
встретившего войну. Ее лицо было безмятежным, косички упали в пыль дорожной
мостовой, а рука судорожно сжимала куклу, которую недавно подарили родители.
Она могла стать поэтом или писателем,
музыкантом или врачом, строителем или просто мамой. Ее судьба — история многих
маленьких звездочек, чей век был короток, чья жизнь погасла, не успев
разгореться. Я не хочу, чтобы прошлое, мрачное и злое, возвратилось.
Чтец 1:
Кто-то родом из детства... Я — из войны,
Из блокадного бедствия, из его глубины.
Влюблена была в небо, но небо меня
Обмануло нелепо. Среди белого дня
С неба падали бомбы, разрушали дома.
Поднялась из обломков, как — не знаю сама.
А друзья не успели. Мне жалко друзей.
Хорошо они пели в первой роте моей.
Были родом из детства все друзья у меня,
Не могу я согреться без них у огня.
Ведущий Сколько
их – исковерканных войной детских судеб?
Как внезапно
ворвалась война в их детство и юность…
(слайд 6)Сколько тогда бродило по
огненным дорогам бездомных и обездоленных детей, изголодавшихся, потерявших
родных и близких!
Каждый из них с чувством абсолютной правоты
ныне мог бы заявить: «Глаза моего детства видели столько смертей, столько
жестокостей войны, что, казалось, должны они опустеть».
Чтец 2:
Глаза девчонки семилетней,
Как два померкших огонька.
На детском личике заметней
Большая, тяжкая тоска.
Она молчит, о чем ни спросишь,
Пошутишь с ней – молчит в ответ,
Как будто ей не семь, не восемь,
А много, много горьких лет.
(слайд 7)1941-1942.Самые
страшные военные годы…Годы отступлений, потерь, разрушений. Оккупированы
Прибалтика, Белоруссия, Украина, Северо-западная и Юго-западная части России.
Мирные жители этих территорий испытали на себе, что значит «новый немецкий
порядок».
(слайд 8 )5
августа 1942 года. Варшава, столица Польши. Из Дома сирот выходит 100 детей.
Впереди - них учитель, Януш Корчак. По приказу фашистского командования они
идут по улицам Варшавы на вокзал, где их ждет поезд, который направится в
фашистский лагерь смерти - Треблинку. Дети идут, не боясь, потому что с ними
идет умный и мудрый взрослый, которого они ласково называют «Старый доктор».
Поезд набирает скорость. Дети садятся вокруг Старого доктора и просят: «Расскажи
нам сказку, доктор!». Он рассказывал им сказки даже тогда, когда всех их
поглотила газовая камера лагеря смерти. Они ничего не успели в своей жизни и
как чистые ангелы вознеслись на небо, напоминая людям о том, что кошмары и
ужасы пережитого ими не должны повториться.
(слайд 9) песня «Журавли»
А может, они превратились в птиц? Ведь недаром
птицы, ощущая беду, низко летают над землей и громко кричат, напоминая людям об
опасности. Видимо, они напоминают людям о том, что пережито ими в далеком
детстве.
Сколько детей прошло через ужасы, ад и пекло
фашистских лагерей смерти!
(слайд 10)Этот
ужас пережили не только дети Варшавы. Бухенвальд, Освенцим, Саласпилс. В трубах
этих лагерей стоял дым от сожженных детских тел и душ. Этого нельзя забыть.
Лагерь Нацвайер, где производились «научные
опыты» над заключенными. Среди найденных документов дневной рапорт от 31
октября. Всего на этот день в лагере содержалось 18486 человек, в том числе
детей, юношей и подростков до 20 лет – 2595.В крематорий лагеря попадали не только
нетрудоспособные, но и здоровые. В то время, как первых здесь убивали и
отправляли в печь просто в целях истребления, вторые играли роль подопытных
кроликов: им прививались тиф, холера, чума, проказа и другие эпидемические
болезни. Лагерь давал немцам побочный доход от продажи пепла в специальных
урнах ценою в 60 марок и получше - 120 марок. Что может быть циничнее и
страшнее, чем земля, удобренная прахом наших сверстников!..
(слайд 11)Кто-то
сказал: «На войне детей не бывает». Нет, бывает, и тем страшнее война, чем
больше детей теряют свое беззаботное, радостное детство в ее жерновах,
становясь не по возрасту серьезными, ответственными зачастую не только за себя,
за своих братьев и сестер, но и за весь мир, за мир на земле. А как много они
могут сделать: не меньше, а может быть, даже и больше, чем взрослые.
Навечно застыли в строю героев дети, чей
взрослый подвиг в годы войны не имеет цены.
Их имена и в 21 веке сияют звездами на мирном
небе нашей родины.
Из воспоминаний Валентины Ивановны Потарайко:
«Мне было 5 лет. Из блокадного Ленинграда нас эвакуировали. На Урал нас везли в
товарных поездах вместе со скотом. Когда наш эшелон разбомбили, мы попали в
руки немцев. Фашисты выстраивали детей отдельно, взрослых отдельно. От ужаса
никто не плакал, Мы четко усвоили урок: заплачешь - расстреляют. Так на наших
глазах убили маленькую девочку, которая кричала без остановки. Немец вывел ее
из шеренги, чтобы все видели, и пристрелил. Все поняли без переводчика –
плакать нельзя".
Фашистские нелюди стреляли в детей ради
забавы, чтобы посмотреть, как ребятишки в страхе разбегаются, или выбирали себе
живую мишень, чтобы поупражняться в меткости. Заключенные в лагерях дети были
донорами крови для немецких солдат. А как цинично их "сортировали" на
пригодных и непригодных к работе. Вышел ростом, дотягиваешься до нарисованной
на стене барака линии - будешь служить "великой Германии", ниже
необходимой отметки – отправляйся в печь.
(слайд 12)Коля
Власов, единственный в СССР полный кавалер ордена Славы. Когда Красная Армия
освободила Белгород и Прохоровку, 14-летний паренек стал солдатом.10октября
1944г. он совершил первый подвиг: прикрывая огнем трофейного пулемета группу
захвата, уничтожил 31 фашиста, - Слава третьей степени. Всего через 40 дней в
ночной разведке отчаянный мальчишка заглушил гранатой дзот немцев – Слава
второй степени. 15 февраля 1945г, отстав от своих, Коля напал на огневую точку
врага, забросал ее гранатами. Он убил 12 фашистов, а раненых связал веревкой и
привел в штаб – Слава первой степени. До конца войны заработал еще и орден
Отечественной войны.
Для борьбы с немецкими парашютистами, шпионами
и диверсантами, для выполнения других боевых заданий во всех районах нашей
области в 1943г были созданы истребительные специальные батальоны из подростков.
«Истребители» были вооружены винтовками. В 43 – 44 годах эти отряды были
единственными, кто мог помочь НКВД в борьбе со шпионами и диверсантами. В селе
Теребрено Краснояружского района у школы установлен единственный в области
памятник четырем погибшим 16-летним минерам.
(слайд 13)По
данным Московского Дома ветеранов войн и Вооруженных сил, в годы Великой
Отечественной войны более 300 тысяч юных патриотов, сынов и дочерей, наравне со
взрослыми с оружием в руках сражались за нашу Родину.
За мужество, бесстрашие и проявленный героизм
десятки тысяч сынов и дочерей полков, юнг и юных партизан были награждены
орденами и медалями.
Презентация» Пионеры-герои»
Леонид Голиков, 14 лет - Герой Советского
Союза, погиб смертью храбрых в бою.
Зинаида Портнова — 15 лет, Герой Советского
Союза — юная партизанка, зверски замучена фашистами.
Валентин Котик — 14 лет, Герой Советского
Союза, погиб в неравном бою с фашистами.
Лара Михеенко — 12 лет, расстреляна фашистами.
Марат Казей - 15 лет, Герой Советского Союза,
окруженный фашистами, подорвал себя гранатой.
Нина Сагайдак — 14 лет, выполняя задание,
попала в руки врагов. Расстреляна фашистами.
Володя Дубинин - 15 лет, выполняя задание и
тылу врага, подорвался на мине.
Василий Коробко — 16 лет, погибший от очереди
фашистского пулемета.
Если бы они были живы, сколько доброго и
светлого они могли бы совершить за свою жизнь!
(слайд «Ах, война!») песня
Их нет, а память людская о них живет. Они
пример для сегодняшних детей, всех мальчишек и девчонок нашей страны. Они -
пример того, что любовь к своей Родине, земле, стране не зависит от возраста и
количества лет. Она зависит лишь от чувства ответственности и собственного
достоинства.
(слайд )8 сентября
гитлеровские войска захватили город Шлиссельбург у истока Невы и окружили
Ленинград с суши. Началась 871-дневная блокада города на Неве. А разве не герои
– дети, выжившие в ленинградской блокаде?
Чтец 3:
А когда-то в дни блокады
Ты о чем мечтала, Алла,
В тот судьбы недобрый час
Поднимая взор свой к небу?
Чтоб в кусок ржаного хлеба
Превратился тот фугас...
Чтоб померкнувшее солнце
Озарило вдруг оконца,
Где к «буржуйке» на рассвете
Жмутся зябнущие дети...
Помнишь — Ладога, дорога?
И заснеженная даль,
И не детская тревога,
И не детская печаль?
(слайд) Когда в сентябре 1941 года
замкнулось блокадное кольцо, в Ленинграде оставалось четыреста тысяч детей - от
младенцев до школьников. Детским чутьём они понимали, что в их дом пришла
большая беда. Естественно их хотели сберечь в первую очередь, стремились укрыть
от обстрелов и бомбёжек.
Тридцать девять ленинградских школ работали
без перерыва даже в самые тяжёлые дни. Это было невероятно трудно из-за
бомбёжек, морозов и голода. Во время налётов ученики перебирались в
бомбоубежища.
В городе не работала канализация и водопровод,
не было света. За водой приходилось ходить с вёдрами на Неву.
Чтец 4
В метельной ночи Ленинграда
Померк Петропавловский шпиль.
С твоими ветрами, блокада,
Клубится морозная пыль.
Склонившись под мглой снеговою,
Девчонка с ведерком пустым
Чуть движется, а за Невою
Клубится пожарища дым.
А там, меж сугробов горбатых,
Где трудно и взрослым шагать,
На саночках узких ребята
Везут свою мертвую мать.
Везут — и за вымершим садом
Их след исчезает в cнегу,
А небо трясет канонада—
На месть и на гибель врагу.
(слайд) Весной
1942 года в опустевшие, обезлюдевшие цехи предприятий пришли тысячи детей и
подростков. В 12-15 лет они становились станочниками и сборщиками, выпускали
автоматы и пулеметы, артиллерийские и реактивные снаряды. Чтобы они могли
работать за станками и сборочными верстаками, для них изготавливали деревянные
подставки.
(слайд ) Особенно
тяжёлой была ситуация с продовольствием. В городе начался голод. Самой страшной
была осень 1941 года, когда нормы выдачи хлеба были самыми низкими. По
карточкам детям выдавали 125 грамм хлеба, изготовленного из целлюлозы, опилок,
и только 5% - муки.
Тысячи детей умирали от голода
(слайд) Среди обвинительных документов,
представленных на Нюрнбергском процессе, была маленькая записная книжка
ленинградской школьницы Тани Савичевой. В ней всего девять страниц. Из них на
шести — даты. И за каждой — смерть: "28 декабря 1941 года. Женя умерла...
Бабушка умерла 25 января 1942-го, 17 марта — Лёка умер, дядя Вася умер 13
апреля. 10 мая—дядя Леша. Мама — 15 мая". А дальше — без даты:
"Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня".
И так искренне и сжато поведала людям о войне,
принесшей столько горя и страданий ей и ее близким, двенадцатилетняя девочка,
что и сегодня перед этими строчками, старательно выведенными детской рукой,
останавливаются потрясенные люди разных возрастов и национальностей. Не удалось
спасти и Таню. Даже после того, как ее вывезли из блокадного города, истощенная
голодом и страданиями девочка уже не смогла подняться.
(слайд) Поздней
осенью 1941 года по льду Ладожского озера была проложена «Дорога Жизни». Шли в
город под обстрелами вражеских самолётов колонны автомобилей с провизией, а из
города увозили детей, раненых, стариков.
Более пяти тысяч ленинградских подростков за
мужество и героизм, проявленные в дни блокады, были награждены медалями «За
оборону Ленинграда».
Можно спросить у этих детей, что помнят они о
той войне, что могут рассказать? Многое! Должны рассказать!
Чтец 5
Я учился писать...
Мимо школы — колонны, колонны
Колыхались рекой
И впадали в невидимый фронт...
Я учился писать
Не спеша, с нажимом, с наклоном.
И скрипело стальное
Защитного цвета перо,
Я учился писать...
Лихорадочно били зенитки,
У войны отвоевывая
Островки тишины,
И таскал я в карманах
Тяжелые рваные слитки,
Как горячие метеориты войны.
Я учился писать...
Где-то плавились танки,
Где-то люди кричали,
Умирая в огне и в дыму...
Я учился писать
Изложения о Каштанке,
Я учился страдать
Над судьбою Герасима и Муму.
Я учился писать,
И хрустящие хлебные карточки
От себя отрывала
По клеточке
Мать,
Чтоб меня не тошнило,
Чтоб меня не шатало за партою.
Я учился писать!..
(слайд)27 января
1944 года блокада Ленинграда была полностью снята.
(слайд) В марте
1943 в белорусской деревеньке Хатынь появилось около 300 карателей. Они согнали
жителей деревни в большой сарай, который облили бензином и подожгли. Выбегавших
из огня встречала автоматная очередь. Кричали дети, плакали взрослые,
задыхались и горели люди.
Среди 149 сгоревших в Хатыни - 75 детей. На
мемориальной плите одного из сгоревших домов имена погибших. Одна семья:
Новицкий Александр Романович
Новицкая Александра
Новицкий Леня 15 лет
Новицкий Женя 13 лет
Новицкая Маша 11 лет
Новицкая Аня 9 лет
Новицкий Костя 5 лет
Новицкий Антон 4 года
Новицкий Миша 2 года
Будто бы восставшие из пепла хатынцы
обращаются к тебе, ко мне, ко всем живущим.
Чтец 6
Помните!
Через века, через года, — помните!
О тех, кто уже не придет никогда, —
помните!
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!
Люди!
Покуда сердца стучат, — помните!
Какою ценой завоевано счастье, —
Пожалуйста, помните!
Детям своим расскажите о них,
чтоб запомнили!
Детям детей расскажите о них,
чтобы тоже помнили!
Наша страна мирно живет 65 лет. И хотелось бы
сказать, уже выросло поколение, не знающее, что такое война. Однако каждый
день мы слышим о новом конфликте между народами, о новой детской беде. И
поэтому о событиях тех страшных лет мы не имеем права забывать. Такое не должно
повторяться.
Чтец 7
Вновь скупая слеза сторожит тишину,
Вы о жизни мечтали, уходя на войну.
Сколько юных тогда не вернулось назад,
Не дожив, не допев, под гранитом лежат.
Глядя в вечный огонь – тихой скорби сиянье –
Ты послушай святую минуту молчанья.
(слайд) В память обо всех детях,
погибших в 20 веке и в 21, ставших орудием в руках варваров в годы войны и в
мирное время мы объявляем минуту молчания.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.