Инфоурок / Физическая культура / Конспекты / Конспект открытого урока по физической культуре в 4 «А» классе (школа VIII вида) по теме: «Гимнастика. Ознакомление и обучение опорному прыжку (через скамейку)»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Конспект открытого урока по физической культуре в 4 «А» классе (школа VIII вида) по теме: «Гимнастика. Ознакомление и обучение опорному прыжку (через скамейку)»

библиотека
материалов

Конспект открытого урока по физической культуре

в 4 «А» классе (школа VIII вида) по теме:

«Гимнастика. Ознакомление и обучение опорному прыжку (через скамейку)»


Составил : Поляков Алексей Валерьевич, учитель физической культуры ГБОУ Школа № 830.


Так как обучающиеся 4-го класса нашей школы, в силу особенностей физического развития, неспособны выполнить классический опорный прыжок через козла, я ввожу в программу лишь понятие «опорного прыжка» и прыжки с использованием опоры в виде скамейки, а также игру «чехарда».


Оборудование: гимнастические маты, скамейки, низкое бревно, барьеры, обручи, конусы, малые мячи.



Задачи урока:


  1. Ознакомление с понятием «опорный прыжок», обучение правильному отталкиванию от пола при выполнении опорного прыжка через скамейку, совершенствование техники выполнения упражнений с малым мячом, обучение игре «чехарда».


  1. Коррекция двигательной активности через комплекс корригирующих упражнений и игровые формы.


  1. Формирование навыков самоконтроля на занятиях физической культурой.


I. Вводная часть (5 минут).


Построение в шеренгу по одному, проверка готовности к уроку, оценивание самочувствия учащихся.


Сегодня, ребята, нам предстоит познакомиться с понятием «опорный прыжок», мы с удовольствием позанимаемся физическими упражнениями и проверим свои умения и навыки на полосе препятствий и в соревнованиях-эстафетах.



II. Подготовительная часть (10 минут).


Учитель: Для успешного выполнения упражнений, ребята, вам необходимо хорошо размяться и подготовить свой организм к предстоящей работе.


Дети выполняют упражнения в движении:


- ходьба обычная,

- ходьба на носках, на пятках с сохранением правильной осанки, с


различным положением рук,

- ходьба: 8 шагов на носках, руки на пояс, 8 шагов на пятках, руки за


голову, локти отвести назад,

- ходьба с высоким подниманием бедра,


- ходьба в полуприседе, приседе,

- медленный бег, бег с «захлестом» голеней назад,


- бег подскоками (энергично) приставными шагами,

  • прыжки с доставанием рукой ориентира,


  • ходьба, восстанавливающая дыхание.


Учитель: Сегодня мы будем выполнять комплекс общеразвивающих упражнений с малыми мячами, который называется «Многоликий мяч».


Посмотрите, ребята, каким является мяч:

- он может быть в форме шара (обводит мяч вокруг);

  • он может быть упругим (учитель надавливает мяч пальцами рук);

  • он может быть прыгучим (ударяет мяч об пол),

- он может быть озорным (вращать мяч вокруг туловища) и другие упражнения, которые мы с вами сейчас и выполним.




III. Основная часть (20 минут)


Учитель: Вот теперь мы, ребята, постараемся показать свои умения и навыки в равновесии, ползании, лазанье, подлезании, выполнении акробатических упражнений и т.п.

  1. Полоса препятствий

1. Прыжок с высоты (скамейка гимнастическая).

2. Пролезть сквозь обруч


3. Упражнения на двух параллельно поставленных гимнастических скамейках:


  • Ходьба по двум скамейкам (одна нога на одной, другая на другой скамейке).


  • Передвижение по гимнастическим скамейкам с опорой на стопы и кисти рук.

5. Подлезание под барьер.

6. Ходьба по низкому бревну по заданию.


7. Ползание (подтягивание, лежа на животе, хват руками за края скамейки) скамейке.


8. Лазанье по гимнастической стенке по заданию.


  1. Выполнение дыхательных упражнений.


  1. Опорный прыжок через скамейку:

- рассказ о понятии «опорный прыжок»,


  • серия прыжков через скамейку с упором на две руки,


- игра «чехарда» - выборочно, не для всех учеников.


  1. Восстановить дыхание в ходьбе. Отдых на гимнастической скамейке. Выборочно измерить пульс у учащихся.


  1. Выполнение эстафет – заданий с мячами:

- с двумя малыми мячами обежать конус и возвратиться обратно,


  • провести два мяча, лежащих на полу, двумя руками до конуса и обратно,


  • два мяча, лежащих на полу, провести ногой (по футбольному) до поворотной стойки и обратно.


IV. Заключительная часть (5 минут).


Упражнения на саморегуляцию, дыхательная гимнастика.

Подведение итогов урока (рефлексия):

Что запомнили?

Что понравилось?

Чему научились?


Выставление оценок.







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Конспект открытого урока по физической культуре в 4 «А» классе (школа VIII вида) по теме: «Гимнастика. Ознакомление и обучение опорному прыжку (через скамейку)» был составлен мною не случайно.

Многие удивятся, прочтя название: какой еще опорный прыжок через скамейку? Всё дело в том, что обучающиеся 4-го класса нашей школы, в силу своих особенностей физического развития, неспособны выполнить классический опорный прыжок через козла. Именно поэтому, на данном этапе  я ввожу в программу их обучения лишь понятие "опорного прыжка" и прыжки с использованием опоры в виде скамейки, а также игру "чехарда".

Это позволит подготовить опорно-двигательный аппарат к освоению в будущем классического опорного прыжка через козла, а главное, позволит убрать страх обучающихся перед преодолением препятствий.

Общая информация

Номер материала: 514615

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"