Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока по математике: "Переместительное и сочетательное свойство умножения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока по математике: "Переместительное и сочетательное свойство умножения"

библиотека
материалов


День__

Урок ____

3 класс

Тема занятия:


Переместительное и сочетательное свойства умножения

Общие цели:

Ученики будут закреплять преместительное и сочетательно свойства умножения при выполнении практических заданий. Смогут участвовать в индививдуальных и совместных заданиях со сверстниками.

Результаты обучения:

Ученики будут закреплять табличное умножение и деление, развивать вычислительные навыки, отработают преместительное и сочетательно свойства умножения при выполнении практических заданий.

Ключевые идеи:

От перестановки множителей значение произведения не меняется. Сеседние множители можно заменить произведением.

Оборудование: учебник, критерии успешности, карточки

Этапы занятия

Время

Ход урока:

Психологический настрой


Вызов






Устный счёт


















Взаимопроверка

 2 мин



1 мин






5 мин


















2 мин

Дерево желаний

И «пятерка», и почет –

Всем, кто любит устный счет!

Сегодняшний урок будет необычным. Отгадайте загадку.

Не обижен, а надут,
Его по полю ведут.
А ударят - нипочём
Не угнаться за…(мячом)

Слайд 1. Игра в мяч.

Весна-это сезон футбола. А вы любите играть в эту игру?

Эта игра впервые появилась в Англии в 12 веке. Не сразу появились правила игры. Сначала играя в футбол игроки могли взять мяч в руки, сейчас это воспрещается.

В этой стране есть даже музей футбола. Посетители этого музея могут увидеть фильмы о выдающихся матчах прошлого, фотографии известных игроков, есть в музее и залы с восковыми фигурами знаменитых футболистов и огромное количество вымпелов, кубков, медалей.

Играя в эту интересную игру, мы будем закреплять знания таблицы умножения, а также познакомимся со свойствами умножения, закрепим знания по решению простых задач на умножение и деление.

Без вашей помощи мне не справиться, я надеюсь, у нас получатся дружные команды.

Детям заранее раздаются эмблемы футбольных клубов “Спартак”, “ЦСКА”, “Локомотив” и класс делится на 3 команды.

Определение темы, цели урока и критериев успешности

Время

5 мин

800:4;  200:2;  200*2; 600:3; 50*5; 260:2; 60:2

Какие действия выполнили, с какими числами? Назовите тему урока. Какая главная цель? попробуйте определить критерии успешности

Критерии успешности:

  1. Знаю таблицу умножения и деления.

  2. Знаю способ умножения и деления круглых десятков и сотен на однозначное число

  3. Умею выполнять умножение и деление круглых десятков и сотен на однозначное число.

  4. Могу применить знания при выполнении заданий.

  5. Могу объяснить товарищу способ выполнения.

Работа в группах



5 мин




Задают друг другу примеры на умножение и деление круглых десятков и сотен на однозначное число

Физминутка

Самостоятельная работа.

10 мин

Разноуровневая работа по карточкам

1 уровень

Найди 1/5 часть 1 часа, 1/7 часть 1 метра,1/2 часть 1 дециметра, 1/8 часть 1 километра, 1/3 часть 1 центнера.

2 уровень

Вставь пропущенные числа

600: _ = 100

_ * 4 = 800

_ : 7 = 10

50*_ = 200

400: _ = 80

3 уровень

Выбери правильный ответ

 

Задание

Ответ

1

20 х 4 =

8  40  80

2

30 х 2 =

6  60  600

3

20 х 5 =

10  50  100

4

20 х 0 =  

0  20  200

5

60 : 2 =

3  30  60


Закрепление изученного. Коллективная работа.

10 мин

  1. Решение задачи

- Краткая запись условия задачи.

Привезли - ? 5 мешков по 80 кг,

Продавали - ? 7 дней по 20 кг.

Осталось - ? (кг)

Решение уравнений:

400:х = 100-98

Х*60 = 100*3


Этап

Рефлексия

Время

5 мин


От кулака до пяти пальцев по критериям успешности.


Домашнее задание

1 мин

По выбору, по теме урока:

  1. Составить и решить задачу

  2. Составить и решить 3 уравнения

  3. Составить и решить 8 примеров





































Ресурсы урока

Критерии оценивания:

1 этап - проверка домашнего задания:

3 балла - ответил на все вопросы.

2 балла - знает ответы на все вопросы, но путается, сомневается.

1 балл - знает ответ на часть вопросов

0 баллов - не ответил ни на один вопрос.

2 этап - работа в группе:

3 балла - работал с учебником, предлагал свои варианты ответов.

2 балла - работал с учебником, но не успевал ответить.

1 балл с учебником не работал, но предлагал свои варианты ответа.

0 баллов - не участвовал в работе группы.

3 этап – составление таблицы:

3 балла– активно работал при поиске информации, предлагал рекомендации

2 балла- работал только над поиском информации но не предлагал рекомендации

1 балл–не работал с учебником, только предлагал рекомендации.

0 баллов- не участвовал в составлении таблицы.

Итого

9 баллов - оценка «5»

6 баллов - оценка «4»

3 балла – оценка «3»

0 баллов – оценка «





Лист оценивания

этапы урока

имя ученика






1 Проверка дом.задания







2 Работа в группе







3 Составление таблицы







Итого









Проверка дом задания:

- в группах ответить на вопросы :

- назови группы животных, расскажи о признаках каждой группы.

- кто такие пауки?

- где живет каракурт? Чем он опасен для человека?

- чем опасен для человека лесной клещ?

- Чем полезен дождевой червь?

- что нужно делать чтобы не заразиться глистами?

- Как устроена улитка?

- Что такое цепь питания?



Работа в группах.


какова роль животных в жизни человека?

Что такое Красная книга?

- Чем отличается Красная книга от Черной?

- Что такое заповедники?










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данный конспект урока применяется при изучении темы: "Преместительное и сочетательное свойство умножения". На уроке используются новые подходы в обучении и преподавании. Групповая, парная и индивидуальная работа. Дифферинцированные задания на карточках. Для создания положительного настроя использовано дерево желаний, на него прикрепляются листочки разного цвета. Педагог. Обратите внимание на наше одинокое дерево. У каждого из вас есть листочки разного цвета. Я попрошу вас взять один из них (любого цвета) и помочь нашему дереву покрыться разноцветной листвой.

Тех, кто выбрал зеленый лист, ожидает успех на сегодняшнем занятии.

Те, кто выбрал

Красный, — желают общаться.

Желтый — проявят активность.

Синий — будут настойчивы.

Помните, что красота дерева зависит от вас, ваших стремлений и ожиданий. 

Автор
Дата добавления 31.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров425
Номер материала 551076
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх