Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Конспект урока по немецкому языку на тему " die Haustiere" (3класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Конспект урока по немецкому языку на тему " die Haustiere" (3класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ DIE HAUSTIERE.ppt

библиотека
материалов
 DIE HAUSTIERE
E- e- e. Leise rieselt Schnee. Vögel fliegen, Pferde ziehen, Menschen schlafe...
E- e- e. Leise rieselt ... Vögel fliegen, … ziehen, Menschen schlafen in der...
Waldi
Waldi Rosi
Waldi Rosi Hugo
Waldi Rosi Hugo Otto
Waldi Rosi Hugo Otto Piepo
Waldi Rosi Hugo Otto Piepo Heidi
Waldi Rosi Hugo Otto Piepo Heidi Olga
Waldi iRosi Hugo Otto Piepo Heidi Olga Max
Waldi Rosi Hugo Otto Piepo Heidi Olga Max Fritz
Waldi Rosi Hugo Otto Piepo Heidi Olga Max Fritz Frieda
Waldi Rosi Hugo Otto Piepo Heidi Olga Max Fritz Frieda Kouac
DIE HAUSTIERE
Nikita und Musja Olesja und Puschinka Kolja und Smelij Shenja und Murka Pasch...
Olesja und Puschinka
Nikita und Musja Olesja und Puschinka Kolja und Smelij Shenja und Murka Pasch...
Pascha und Puschok
Nikita und Musja Olesja und Puschinka Kolja und Smelij Shenja und Murka Pasch...
Nikita und Musja
Im Zoo Giraffen Löwe Schlange Krokodil Pinguine Elefanten Känguruh Das Nest
Artjom und Filja
Wer hilft dem Hund?
Wer hilft dem Hund? der Tierarzt
Wer hilft dem Hund? der Tierarzt die Medizin
 DIE HAUSTIERE
 DIE HAUSTIERE
31 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  DIE HAUSTIERE
Описание слайда:

DIE HAUSTIERE

№ слайда 2 E- e- e. Leise rieselt Schnee. Vögel fliegen, Pferde ziehen, Menschen schlafe
Описание слайда:

E- e- e. Leise rieselt Schnee. Vögel fliegen, Pferde ziehen, Menschen schlafen in der Nacht, Nur mein Hündchen Schläft nicht. Wacht.

№ слайда 3 E- e- e. Leise rieselt ... Vögel fliegen, … ziehen, Menschen schlafen in der
Описание слайда:

E- e- e. Leise rieselt ... Vögel fliegen, … ziehen, Menschen schlafen in der Nacht, Nur mein Schläft nicht. Wacht.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Waldi
Описание слайда:

Waldi

№ слайда 6 Waldi Rosi
Описание слайда:

Waldi Rosi

№ слайда 7 Waldi Rosi Hugo
Описание слайда:

Waldi Rosi Hugo

№ слайда 8 Waldi Rosi Hugo Otto
Описание слайда:

Waldi Rosi Hugo Otto

№ слайда 9 Waldi Rosi Hugo Otto Piepo
Описание слайда:

Waldi Rosi Hugo Otto Piepo

№ слайда 10 Waldi Rosi Hugo Otto Piepo Heidi
Описание слайда:

Waldi Rosi Hugo Otto Piepo Heidi

№ слайда 11 Waldi Rosi Hugo Otto Piepo Heidi Olga
Описание слайда:

Waldi Rosi Hugo Otto Piepo Heidi Olga

№ слайда 12 Waldi iRosi Hugo Otto Piepo Heidi Olga Max
Описание слайда:

Waldi iRosi Hugo Otto Piepo Heidi Olga Max

№ слайда 13 Waldi Rosi Hugo Otto Piepo Heidi Olga Max Fritz
Описание слайда:

Waldi Rosi Hugo Otto Piepo Heidi Olga Max Fritz

№ слайда 14 Waldi Rosi Hugo Otto Piepo Heidi Olga Max Fritz Frieda
Описание слайда:

Waldi Rosi Hugo Otto Piepo Heidi Olga Max Fritz Frieda

№ слайда 15 Waldi Rosi Hugo Otto Piepo Heidi Olga Max Fritz Frieda Kouac
Описание слайда:

Waldi Rosi Hugo Otto Piepo Heidi Olga Max Fritz Frieda Kouac

№ слайда 16 DIE HAUSTIERE
Описание слайда:

DIE HAUSTIERE

№ слайда 17 Nikita und Musja Olesja und Puschinka Kolja und Smelij Shenja und Murka Pasch
Описание слайда:

Nikita und Musja Olesja und Puschinka Kolja und Smelij Shenja und Murka Pascha und Puschok Andrej und Kusja Kostja und Rex Lena und Bobik Maxim und Mursik Kolja und Sneshok

№ слайда 18 Olesja und Puschinka
Описание слайда:

Olesja und Puschinka

№ слайда 19 Nikita und Musja Olesja und Puschinka Kolja und Smelij Shenja und Murka Pasch
Описание слайда:

Nikita und Musja Olesja und Puschinka Kolja und Smelij Shenja und Murka Pascha und Puschok Andrej und Kusja Kostja und Rex Lena und Bobik Maxim und Mursik Kolja und Sneshok

№ слайда 20 Pascha und Puschok
Описание слайда:

Pascha und Puschok

№ слайда 21 Nikita und Musja Olesja und Puschinka Kolja und Smelij Shenja und Murka Pasch
Описание слайда:

Nikita und Musja Olesja und Puschinka Kolja und Smelij Shenja und Murka Pascha und Puschok Andrej und Kusja Kostja und Rex Lena und Bobik Maxim und Mursik Kolja und Sneshok

№ слайда 22 Nikita und Musja
Описание слайда:

Nikita und Musja

№ слайда 23 Im Zoo Giraffen Löwe Schlange Krokodil Pinguine Elefanten Känguruh Das Nest
Описание слайда:

Im Zoo Giraffen Löwe Schlange Krokodil Pinguine Elefanten Känguruh Das Nest

№ слайда 24 Artjom und Filja
Описание слайда:

Artjom und Filja

№ слайда 25 Wer hilft dem Hund?
Описание слайда:

Wer hilft dem Hund?

№ слайда 26 Wer hilft dem Hund? der Tierarzt
Описание слайда:

Wer hilft dem Hund? der Tierarzt

№ слайда 27 Wer hilft dem Hund? der Tierarzt die Medizin
Описание слайда:

Wer hilft dem Hund? der Tierarzt die Medizin

№ слайда 28  DIE HAUSTIERE
Описание слайда:

DIE HAUSTIERE

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30  DIE HAUSTIERE
Описание слайда:

DIE HAUSTIERE

№ слайда 31
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Die Haustiere.doc

библиотека
материалов

Урок немецкого языка в 3 классе.

Вид урока: урок комплексного применения знаний, умений и навыков обучающихся.

Тема урока: die Haustiere.

Задачи урока:

образовательная: расширять словарный запас обучающихся по теме;

учить использовать  на практике изученный  материал при говорении, чтении и аудировании;

 совершенствовать речевые умения и навыки обучающихся.

развивающая: способствовать развитию внимания, памяти, языковых способностей, творческого потенциала обучающихся; совершенствовать умение самостоятельно ставить перед собой  задачи и находить пути их решения.

воспитательная: помочь осознать ценность совместной деятельности, прививать любовь к животным, бережное отношение к природе.

Оборудование: опорные таблицы, картинки, магнитофон, компьютер, интерактивная доска, жетоны для оценки работы обучающихся.

Ход урока:

1. Организационный момент.

Wer hat heute Klassendienst?

Der wievielte ist heute?

Wer fehlt heute?

2.Целеполагание.

Тема нашего урока : «Die Haustiere (Домашние животные)».(слайд №1)

Какие виды работы мы будем выполнять на уроке?

Чему бы ты хотел научиться на уроке?

Что нового хотел бы ты узнать?

3.Фонетическая зарядка.

(слайды №2,3)

4.Повторение.

1. Wir spielen Reime.

die Katze- dieTatze

die Maus-dasHaus

derTisch- derFisch

derMund- derHund

die Nase- derHase

2.Kettenspiel.

Du gehst spazieren. Wen siehst du? (учащиеся выполняют задание с использованием картинок и опорной схемы).



3. Paararbeit (работа в парах).

Wie heissen die Tiere?

( слайды 4-16)

4.Foto- Ausstellung «Ich und mein Tier».

(слайд17)

Beantwortet die Fragen:

1.Wie heist dein Tier?

2. Was mag dein Tier(nicht)? Was magst du(nicht)?

3. Was kann dein Tier(nicht) machen? Was kannst du (nicht)machen?

4.Wo lebt dein Tier( im Kӓfig, im Zimmer, draussen)?

(учащиеся отвечают на вопросы, используя опорные картинки и слова).

5.Проверка домашнего задания. )

(слайды №18, 20, 22)

Расскажи о своём домашнем животном.

6. Физминутка. «Im Zoo(В зоопарке)».

(слайд №23)

Что такое зоопарк?

Для чего нужен зоопарк?

Как нужно вести себя в зоопарке?

7.Новый материал.

1.Для дальнейшей работы нам необходимо повторить следующие слова:

Der Kopf, der Bauch, der Zahn, das Schmerzen, krank sein, tut weh.

2. Аудирование.

1. Сейчас вы посмотрите видеосюжет. Постарайтесь понять, о чём говорит Марина.

2. Прочитайте вопросы.

(Работа в группах).



Вопросы для групп:

1 группа: 1.Ist Filja Artjoms Hund?

2.Was tut dem Hund weh?

3.Hat Filja Kopfschmerzen?



2 группа: 1.Wie heist der Hund?

2.Hat Filja Fieber?

3.Hat Filja Zahnschmerzen?

3 группа: 1.Ist Filja ein Hund oder eine Katze?

2.Wie alt ist Filja?

3.Hat Filja Bauchschmerzen?

8. Закрепление нового материала.

1.Посмотрите видеосюжет ещё раз.

Какое новое словo вы услышали?

Der Schwanz-хвост (проговорим хором, индивидуально).

( слайды №24)

2.Ответьте на вопросы (ответы групп).

3.Wer hilft dem Hund? (Предполагаемый ответ: Врач,ветеринар поможет псу). (слайд №25)

Ветеринар heist deutsch «der Tierarzt»(слайд№26)

Der Tierarzt hilft dem Hund. Stimmt das?(проговорим хором, индивидуально)

Как ветеринар поможет щенку?(Предполагаемый ответ: Ветеринар даст ему лекарство.)

Лекарство heist deutsch «die Medizin». ( слайды №27)

Der Arzt gibt dem Hund die Medizin. Stimmt das? (проговорим хором, индивидуально)

4.Wie ist dieser Hund? Ist er traurig? Warum? (слайд29)

( Предполагаемый ответ: Щенок грустный, потому что у него нет дома и хозяина.) Ребята, не проходите мимо бездомного щенка, постарайтесь помочь ему, приютите его и станьте ему другом.



9.Домашнее задание.

(слайд №28)

Стр. 50(читать, переводить).

10.(слайд№30)

1.Ответьте положительно на следующие вопросы:

Bist du krank?

Hast du Kopfschmerzen?

Hast du Fieber?

2.Для того, чтобы вы не болели, gebe ich ihnen die Medizin, das sind Vitaminen.





11.Итог урока.

Подведём итог нашей работы, поставим оценки(подсчитаем жетоны).

Чему вы научились на уроке?

Что нового вы узнали ?

Что было интересно?

Что (не) понравилось?

Спасибо за работу.





Краткое описание документа:

 Данный урок адресован учителям, преподающим немецкий язык в 3 классе.

Вид урока: урок комплексного применения знаний, умений и навыков обучающихся.

Тема урока: dieHaustiere.

Задачи урока:

образовательная: расширять словарный запас обучающихся по теме;

учить использовать  на практике изученный  материал при говорении, чтении и аудировании;

 совершенствовать речевые умения и навыки обучающихся.

развивающая: способствовать развитию внимания, памяти, языковых способностей, творческого потенциала обучающихся; совершенствовать умение самостоятельно ставить перед собой  задачи и находить пути их решения.

воспитательная: помочь осознать ценность совместной деятельности, прививать любовь к животным, бережное отношение к природе.

Оборудование:  опорные таблицы, картинки, магнитофон, компьютер, интерактивная доска, жетоны для оценки работы обучающихся.

Автор
Дата добавления 07.12.2014
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров471
Номер материала 177905
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх