- 12.02.2015
- 7508
- 67
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
По
предмету Познание мира предлагаю урок – путешествие по маршрутным листам. Дети вместо пассивных зрителей, становятся участниками изучения темы, оценивают в течении урока своё эмоциональное состояние.
Тема: Общенародные праздники.
Цели:
Образовательная:определение общенародных праздников, опираясь на личный опыт учащихся, раскрытие темы, путём следования по маршрутным листам.
Развивающая: Развитие речи, мышления, памяти, соотношения атрибутов праздников с самими праздниками.
Воспитательная: Воспитание патриотизма, любви к Родине.
Оборудование: маршрутные листы, иллюстрации, Р.К.
Тип урока УНЗ( усвоение новых знаний, опираясь на личный опыт учащихся)
Формы: Фронтально – коллективные, индивидуальные, групповые
Методы: практический, наглядный, ч. поисковый, словесный
Ход: 1. Орг. момент
2. Психологический настрой
Начинается урок,
Он пойдёт ребятам впрок,
Постарайтесь всё понять,
Ответы полные давать,
Чтоб за работу получать
Только лишь оценку "пять!"
3.Актуализация:
- Проверка дом. задания: пересказ «Профессиональные праздники»
- «Мозговой штурм» ( отгадай загадки)- назови профессию
А) Рисовал я на бумаге
Ручейки, леса, овраги
Оттого, что рисовал,
я поменьше ростом стал (художник)
Б) Что там мчится
6 664 023 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Черкашина Анна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.