В условиях развития рыночной экономики государство стремится передавать осуществление публичных функций экономически и организационно независимым субъектам, используя для обеспечения условий эффективности их практической реализации соответствующие административные механизмы. Одним из таких механизмов на данном этапе является государственная аккредитация, которая уже давно внедрена как элемент государственного контроля за деятельностью организаций, в том числе и в сфере образования.Цель государственной аккредитации образовательной деятельности - подтверждение соответствия федеральным государственным образовательным стандартам образовательной деятельности по основным образовательным программам и подготовки обучающихся в образовательных организациях, организациях, осуществляющих обучение, а также индивидуальных предпринимателей (за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно). Для руководителя современной образовательной организации подготвка к процедуре аккредитации образовательных программ, является неотемлемой частьтью процедуры оценки, поддержания качества образовательного процесса. В рамках представленной программы профессиональной переподготовки слушатели смогут получить полную информацию о всех осноных аспектах организации и подготовки к процедуре аккредитации.

Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований:
- ФГОС высшего образования по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование» (уровень магистратура);
- Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 11 января 2011 г. N 1н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования" ;
- проект профессионального стандарта «Руководитель образовательной организации».

По завершении обучения специалисты получают диплом установленного образца. Диплом удостоверяет право на ведение профессиональной деятельности и позволяет пройти аттестацию по полученной квалификации.

Сформировать у обучающихся профессиональные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности: Подготовка и прохождение процедуры аккредитации образовательных программ профессионального образования.

Управление образовательной организации.

Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Промежуточная аттестация в форме зачетов и практических работ; обязательная итоговая аттестация.

Не предусмотрена.

Итоговая аттестация включает теоретическую и практическую составляющие: итоговый экзамен по теоретической части обучения и предоставление материалов по практической части обучения. Итоговая аттестация осуществляется в дистанционном режиме. Это означает, что слушателю будет предложен билет, на который необходимо будет ответить за определенный промежуток времени.

По окончании обучения слушателям выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.