Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 29
дней (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит 67 обучающихся из 28
регионов
- Повышение квалификации преподавателей в сфере работы с дошкольниками, в учреждениях дошкольного развития, для руководителей, методистов, работников занятых при обучении новым навыкам детей дошкольного возраста. .
Аннотация курса
Реализация программы повышения квалификации направлена на совершенствование компетенций, необходимых для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках имеющейся у слушателя квалификации: применение знаний по работе с дошкольниками, с целью обеспечения соблюдений ФГОС ДО. Игра принадлежит к одному из самых привлекательных видов деятельности. Игра позволяет совместить приятное с полезным, расширить кругозор ребенка, закрепить и углубить его знания, развить память, смекалку, находчивость, наблюдательность и другие индивидуальные способности. Игровая деятельность имеет исключительно важное значение в процессе развития ребенка. Игра оказывает влияние на все стороны его психического развития. Также игра - это важное условие социального развития в ребенка, ведь именно играя, дети знакомятся с разными видами деятельности взрослых, учатся понимать и осознавать чувства и состояния других людей, сопереживать им, в ходе игры приобретаются навыки общения со сверстниками и старшими детьми. Игра является одним из важнейших средств познания окружающего мира, она способствует развитию воображения, речи, мышления. В ходе игры закладывается основа для творчества. Игра является наиболее эффективным и продуктивным средством обучения, т.к. усвоение обучающей информации происходит в увлекательной для ребенка деятельности.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Лекции | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля |
Тип контроля |
|
---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Применение игровых практик в современном образовании дошкольников. | 14 | 2 | 5 | 5 | 2 | Тест | |
Модуль 2. Игровые методики, применяемые в дошкольных учреждениях. | 20 | 4 | 7 | 7 | 2 | Тест | |
Модуль 3. Сюжетно-ролевая игра, применение в обучении ДОУ с учетом ФГОС. | 20 | 2 | 8 | 8 | 2 | Тест | |
Модуль 4. Организация игровых методов в обучении дошкольников. | 16 | 2 | 6 | 6 | 2 | Тест | |
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | ||||
Итого часов | 72 | 10 | 26 | 26 | 10 |