Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
141
день (минимальное время обучения:
60 дней)
В настоящий момент курс проходит
86 обучающихся из 38
регионов
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Курс профессиональной переподготовки «Философия: теория и методика преподавания в образовательной организации» предназначен для преподавателей высшей школы, среднего профессионального образования и иных педагогических работников, разрабатывающих и читающих различные философские курсы. Учебная дисциплина «Философия» входит во все образовательные программы высшей школы и среднего профессионального образования.Данный образовательный курс содержит систематическое изложение философских дисциплин в соответствии с современными взглядами. В основу курса положены как отечественные, так и зарубежные учебники и книги, научные статьи, первоисточники, что обогащает содержание курса и делает его в какой-то мере уникальным. Лекционный материал сопровождается авторскими методическими разработками к самостоятельной работе, авторским наглядным материалом и дополнен видеоматериалами, помогающими усвоить содержание курса.
Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований:
- ФГОС высшего образования по направлению подготовки «47.03.01 Философия (уровень бакалавриата)» и ФГОС ВО 47.04.01 «Философия (уровень магистратуры)»;
- Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 11 января 2011 г. N 1н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования"
.
Программа имеет целью формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в области высшего образования и приобретения новой квалификации «Преподаватель философии».
Профессорско-преподавательский персонал университетов и других организаций высшего образования, доценты, старшие преподаватели, ассистенты, преподаватели (в колледжах, университетах и других вузах).
Уровень образования: высшее образование
Стажировка является составной частью курсов профессиональной переподготовки работников образования (педагогов) и проводится на базе образовательной организации. Стажировка содержит задания по изучению организации педагогического процесса по образовательным областям и индивидуальных особенностей развития воспитанников. Стажировка как форма переподготовки обеспечивает личностный подход и удовлетворение педагога в совершенствовании знаний теории, практики организации и управления учебно-воспитательным процессом. Обучающиеся выполняют задания, обобщают результаты, представляют практический материал с учетом разных форм организации работы с учениками/детьми в электронном виде. В случае невозможности проведения самих практических мероприятий предоставляются методические разработки, утвержденные учебной организацией, на базе которой проходит стажировка. Методические рекомендации по прохождению стажировки, формы отчетности и требования по их заполнению, предоставляются в процессе обучения по программе.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | 40 | |||||
1.1. Правовой статус педагога в конституционном и трудовом праве | 20 | 3 | 17 | Тест | ||
1.2. Профессиональная этика педагогических работников и её нормативно-правовые основы | 20 | 3 | 17 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | 40 | |||||
2.1. Педагогическая психология: история и современные подходы | 20 | 3 | 17 | Тест | ||
2.2. Психолого-педагогические и методические основы учебной мотивации | 20 | 3 | 17 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | 176 | |||||
3.1. Этика | 20 | 4 | 16 | Тест | ||
3.2. Философская эстетика | 20 | 4 | 16 | Тест | ||
3.3. Русская философия | 23 | 7 | 16 | Тест | ||
3.4. Античная философия | 22 | 6 | 16 | Тест | ||
3.5. Средневековая философия | 22 | 6 | 16 | Тест | ||
3.6. Философия эпохи Возрождения | 20 | 4 | 16 | Тест | ||
3.7. Философия Нового времени и Просвещения | 23 | 7 | 16 | Тест | ||
3.8. Современная философия | 26 | 7 | 19 | Тест | ||
Стажировка | 30 | 2 | 28 | Отчет | ||
Итоговая аттестация | 14 | 2 | 12 | Экзамен | ||
Итого часов | 300 | 61 | 239 | 12 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | 80 | |||||
1.1. Правовой статус педагога в конституционном и трудовом праве | 40 | 6 | 34 | Тест | ||
1.2. Профессиональная этика педагогических работников и её нормативно-правовые основы | 40 | 6 | 34 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | 80 | |||||
2.1. Педагогическая психология: история и современные подходы | 40 | 6 | 34 | Тест | ||
2.2. Психолого-педагогические и методические основы учебной мотивации | 40 | 6 | 34 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | 352 | |||||
3.1. Этика | 40 | 8 | 32 | Тест | ||
3.2. Философская эстетика | 40 | 8 | 32 | Тест | ||
3.3. Русская философия | 46 | 14 | 32 | Тест | ||
3.4. Античная философия | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.5. Средневековая философия | 44 | 12 | 32 | Тест | ||
3.6. Философия эпохи Возрождения | 40 | 8 | 32 | Тест | ||
3.7. Философия Нового времени и Просвещения | 46 | 14 | 32 | Тест | ||
3.8. Современная философия | 52 | 14 | 38 | Тест | ||
Стажировка | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
Итоговая аттестация | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 600 | 122 | 478 | 12 |