Этот курс уже прошли 13 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 121 день (минимальное время обучения: 14 дней)
№1
по популярности среди
образовательных
платформ1
№1
среди сервисов
для педагогов2
топ100
в рейтинге популярных
сайтов РФ3
15 лет развиваем онлайн-образование в России
Срок обучения по программе
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
Аннотация курса
Программа повышения квалификации представляет собой обобщенный материал, содержащий все основные направления и тенденции в сфере эффективной организации деятельности образовательной организации. В условиях изменения законодательной базы для устойчивого развития и соответствия требованиям современного общества эффективное руководство образовательной организацией приобретает чрезвычайное значение. Следует понимать, что в условиях современной системы образования необходимо сформировать внутришкольную систему качества, которая должна учитывать все тенденции, тренды и нормативно-правовые акты, регламентирующие данную сферу. Изучение курса поможет Вам расширить рамки личностных способностей и повысить уровень профессиональных компетенций.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Качество общего образования: особенности и специфика формирования | 12 | 5 | 5 | 2 | Тест | |||
| Модуль 2. Основная образовательная программа школы как элемент системы качества образования | 12 | 4 | 2 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Методическое обеспечение учебного процесса в школе | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Оценка результатов обучения в школе | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Аттестация педагогических работников, как фактор повышения качества образования | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Организация процедуры самообследования как контроль основных показателей системы качества | 10 | 4 | 4 | 2 | Тест | |||
| Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
| Итого часов | 72 | 19 | 18 | 21 | 14 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Качество общего образования: особенности и специфика формирования | 18 | 8 | 8 | 2 | Тест | |||
| Модуль 2. Основная образовательная программа школы как элемент системы качества образования | 18 | 6 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Методическое обеспечение учебного процесса в школе | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Оценка результатов обучения в школе | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Аттестация педагогических работников, как фактор повышения качества образования | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Организация процедуры самообследования как контроль основных показателей системы качества | 14 | 6 | 6 | 2 | Тест | |||
| Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
| Итого часов | 108 | 32 | 28 | 32 | 16 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Качество общего образования: особенности и специфика формирования | 18 | 8 | 8 | 2 | Тест | |||
| Модуль 2. Основная образовательная программа школы как элемент системы качества образования | 18 | 6 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Методическое обеспечение учебного процесса в школе | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Оценка результатов обучения в школе | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Аттестация педагогических работников, как фактор повышения качества образования | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Организация процедуры самообследования как контроль основных показателей системы качества | 14 | 6 | 6 | 2 | Тест | |||
| Модуль 7. Теоретические основы управления конфликтами | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Нормативно-правовое регулирование обучения детей с ОВЗ | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 9. Управление конфликтными ситуациями в современной организации | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
| Итого часов | 144 | 38 | 40 | 44 | 22 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Качество общего образования: особенности и специфика формирования | 18 | 8 | 8 | 2 | Тест | |||
| Модуль 2. Основная образовательная программа школы как элемент системы качества образования | 18 | 6 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 3. Методическое обеспечение учебного процесса в школе | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 4. Оценка результатов обучения в школе | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 5. Аттестация педагогических работников, как фактор повышения качества образования | 18 | 4 | 6 | 6 | 2 | Тест | ||
| Модуль 6. Организация процедуры самообследования как контроль основных показателей системы качества | 14 | 6 | 6 | 2 | Тест | |||
| Модуль 7. Теоретические основы управления конфликтами | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 8. Нормативно-правовое регулирование обучения детей с ОВЗ | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 9. Управление конфликтными ситуациями в современной организации | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 10. Теоретические аспекты бизнес-технологий и формирование модели новых компетенций | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 11. Методики и инструменты формирования компетенции кооперации и командности. Внедрение в образовательную деятельность | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Модуль 12. Компетенции построения коммуникаций. Методики и инструменты их формирования. Внедрение в образовательную деятельность | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
| Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
| Итого часов | 180 | 44 | 52 | 56 | 28 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость