Программа «География: теория и методика преподавания в образовательной организации» опирается на требования профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании), (воспитатель, учитель)»." (утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. N 544н) и Федерального государственного образовательного стандарта. Включает изучение широкого спектра специальных дисциплин, и направлена на получение компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в связи с приобретением новой квалификации.
Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований:
- Федерального образовательного стандарта высшего образования по направлению 44.03.01 "Педагогическое образование" (уровень бакалавриата);
- Профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании), (воспитатель, учитель)".
По завершении обучения специалисты получают диплом установленного образца. Диплом удостоверяет право на ведение профессиональной деятельности в сфере образования в качестве учителя географии и позволяет пройти аттестацию по полученной квалификации.
Гусейнова Н.Ч, к.э.н., директор по ДПО, Кириллова Н.Н., преподаватель ГАПОУ ЧР «МЦК – ЧЭМК», преподаватель по гуманитарному и естественно-научному направлению.
Сформировать у обучающихся профессиональные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности в следующих областях «Основное общее образование», «Среднее общее образование» по профилю подготовки «География» для приобретения квалификации «Учитель Географии».
Преподаватели в средней школе, преподаватели в системе специального образования, педагоги дополнительного образования, а также лица, имеющие высшее образование по направлению подготовки "Образование и педагогика", и лица, имеющие непрофильное высшее образование.
Уровень образования: высшее образование
Предусмотрена.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Лекции | Самостоятельная работа |
Тип контроля |
||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовой | ||||||
| Государственная политика в сфере образования | 36 | 6 | 30 | Тест | ||
| Модуль 2. Психолого-педагогический | ||||||
| Общая и прикладная дидактика | 36 | 6 | 30 | Тест | ||
| Основы возрастной психологии | 36 | 6 | 30 | Тест | ||
| Модуль 3. Предметная деятельность | ||||||
| Экономическая и социальная география зарубежных стран. Методика преподавания курса в средней школе | 28 | 4 | 24 | Тест | ||
| Теория и методика обучения географии. Современные педагогические технологии и ИКТ | 12 | 2 | 10 | Тест | ||
| Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ | 12 | 2 | 10 | Тест | ||
| Общее землеведение | 12 | 2 | 10 | Тест | ||
| Экономическая и социальная география России и методика обучения предмету | 12 | 2 | 10 | Тест | ||
| Этногеография и география религий | 12 | 2 | 10 | Проект | ||
| Физическая география России и методика обучения с ИКТ | 12 | 2 | 10 | Тест | ||
| Геология | 12 | 2 | 10 | Проект | ||
| Картография с основами топографии. ГИС. ИКТ на уроках географии | 12 | 2 | 10 | Тест | ||
| География Москвы и Московской области. Краеведение | 12 | 2 | 10 | Проект | ||
| Геоэкология и методика геоэкологического образования | 12 | 2 | 10 | Тест | ||
| Стажировка | 30 | 2 | 28 | Отчеты | ||
| Итоговый экзамен | 14 | 2 | 12 | Экзамен | ||
| Итого часов | 300 | 46 | 254 |
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Лекции | Самостоятельная работа |
Тип контроля |
||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Модуль 1. Нормативно-правовой | ||||||
| Государственная политика в сфере образования | 72 | 12 | 60 | Тест | ||
| Модуль 2. Психолого-педагогический | ||||||
| Общая и прикладная дидактика | 72 | 12 | 60 | Тест | ||
| Основы возрастной психологии | 72 | 12 | 60 | Тест | ||
| Модуль 3. Предметная деятельность | ||||||
| Экономическая и социальная география зарубежных стран. Методика преподавания курса в средней школе | 56 | 8 | 48 | Тест | ||
| Теория и методика обучения географии. Современные педагогические технологии и ИКТ | 24 | 4 | 20 | Тест | ||
| Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ | 24 | 4 | 20 | Тест | ||
| Общее землеведение | 24 | 4 | 20 | Тест | ||
| Экономическая и социальная география России и методика обучения предмету | 24 | 4 | 20 | Тест | ||
| Этногеография и география религий | 24 | 4 | 20 | Проект | ||
| Физическая география России и методика обучения с ИКТ | 24 | 4 | 20 | Тест | ||
| Геология | 24 | 4 | 20 | Проект | ||
| Картография с основами топографии. ГИС. ИКТ на уроках географии | 24 | 4 | 20 | Тест | ||
| География Москвы и Московской области. Краеведение | 24 | 4 | 20 | Проект | ||
| Геоэкология и методика геоэкологического образования | 24 | 4 | 20 | Тест | ||
| Стажировка | 60 | 4 | 56 | Отчеты | ||
| Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
| Итого часов | 600 | 92 | 508 |
В рамках введения профстандарта “Педагог” в учреждениях образования работодатели (руководители образовательных учреждений) обязаны применять данный профстандарт при организации обучения и аттестации работников, заключении трудовых договоров, разработке должностных инструкций и установлении систем оплаты труда.
Сертификат и знак соответствия информирует работодателя, аттестационную комиссию о том, что Вы подтвердили компетентность и профессиональную квалификацию на соответствие требованиям системы добровольной сертификации профессиональных компетенций специалистов «Инфоурок».
выдана 02 апреля 2018 г. Департаментом Cмоленской области по образованию и науке бессрочно
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 26 сентября 2017 г. Департаментом образования города Москвы
выдана 17 марта 2016 г. Департаментом образования города Москвы бессрочно
