Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
137
дней (минимальное время обучения:
60 дней)
В настоящий момент курс проходит
994 обучающихся из 83
регионов
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Программа «География: теория и методика преподавания в образовательной организации» раскрывает особенности ведения и развития учебного процесса в контексте реализации обновленного ФГОС; опирается на требования профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании), (воспитатель, учитель)»." (утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. N 544н) и Федерального государственного образовательного стандарта.
Включает изучение широкого спектра специальных дисциплин, и направлена на получение компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в связи с приобретением новой квалификации.
Особое внимание в программе уделяется теме буллинга в школе: почему возникает буллинг, как с ним бороться, что делать, если ребенок стал жертвой или участником травли.
Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований:
- Федерального образовательного стандарта высшего образования по направлению 44.03.01 "Педагогическое образование" (уровень бакалавриата)
- Профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании), (воспитатель, учитель)".
По завершении обучения специалисты получают диплом установленного образца. Диплом удостоверяет право на ведение профессиональной деятельности в сфере образования в качестве учителя географии и позволяет пройти аттестацию по полученной квалификации.
Сформировать у обучающихся профессиональные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности в следующих областях «Основное общее образование», «Среднее общее образование» по профилю подготовки «География» для приобретения квалификации «Учитель Географии».
Преподаватели в средней школе, преподаватели в системе специального образования, педагоги дополнительного образования, а также лица, имеющие высшее образование по направлению подготовки "Образование и педагогика", и лица, имеющие непрофильное высшее образование.
Уровень образования: высшее педагогическое образование и(или)
Предусмотрена.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | 36 | |||||
1.1 Государственная политика в сфере образования | 36 | 6 | 30 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | 72 | |||||
2.1 Общая и прикладная дидактика | 36 | 6 | 30 | Тест | ||
2.2 Основы возрастной психологии | 36 | 6 | 30 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | 148 | |||||
3.1 Экономическая и социальная география зарубежных стран. Методика преподавания курса в средней школе | 28 | 4 | 24 | Тест | ||
3.2 Теория и методика обучения географии. Современные педагогические технологии и ИКТ | 12 | 2 | 10 | Тест | ||
3.3 Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ | 12 | 2 | 10 | Тест | ||
3.4 Общее землеведение | 12 | 2 | 10 | Тест | ||
3.5 Экономическая и социальная география России и методика обучения предмету | 12 | 2 | 10 | Тест | ||
3.6 Этногеография и география религий | 12 | 2 | 10 | Проверочная работа | ||
3.7 Физическая география России и методика обучения с ИКТ | 12 | 2 | 10 | Тест | ||
3.8 Геология | 12 | 2 | 10 | Проверочная работа | ||
3.9 Картография с основами топографии. ГИС. ИКТ на уроках географии | 12 | 2 | 10 | Тест | ||
3.10 География Москвы и Московской области. Краеведение | 12 | 2 | 10 | Проверочная работа | ||
3.11 Геоэкология и методика геоэкологического образования | 12 | 2 | 10 | Тест | ||
Стажировка | 30 | 2 | 28 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 14 | 2 | 12 | Экзамен | ||
Итого часов | 300 | 46 | 254 | 11 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | 72 | |||||
1.1 Государственная политика в сфере образования | 72 | 12 | 60 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | 144 | |||||
2.1 Общая и прикладная дидактика | 72 | 12 | 60 | Тест | ||
2.2 Основы возрастной психологии | 72 | 12 | 60 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | 296 | |||||
3.1 Экономическая и социальная география зарубежных стран. Методика преподавания курса в средней школе | 56 | 8 | 48 | Тест | ||
3.2 Теория и методика обучения географии. Современные педагогические технологии и ИКТ | 24 | 4 | 20 | Тест | ||
3.3 Физическая география материков и океанов и методика обучения с ИКТ | 24 | 4 | 20 | Тест | ||
3.4 Общее землеведение | 24 | 4 | 20 | Тест | ||
3.5 Экономическая и социальная география России и методика обучения предмету | 24 | 4 | 20 | Тест | ||
3.6 Этногеография и география религий | 24 | 4 | 20 | Проверочная работа | ||
3.7 Физическая география России и методика обучения с ИКТ | 24 | 4 | 20 | Тест | ||
3.8 Геология | 24 | 4 | 20 | Проверочная работа | ||
3.9 Картография с основами топографии. ГИС. ИКТ на уроках географии | 24 | 4 | 20 | Тест | ||
3.10 География Москвы и Московской области. Краеведение | 24 | 4 | 20 | Проверочная работа | ||
3.11 Геоэкология и методика геоэкологического образования | 24 | 4 | 20 | Тест | ||
Стажировка | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 600 | 92 | 508 | 11 |