Этот курс уже прошли 332 человека
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
140
дней (минимальное время обучения:
60 дней)
В настоящий момент курс проходит
267 обучающихся из 64
регионов
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Программа профессиональной переподготовки разработана с учетом требований Приказа от 1 июля 2013 № 499 Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам». Программа направлена на формирование и развитие у слушателей профессиональных, а также практических компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, предусмотренных требованиями к квалификации специалиста в сфере руководства образовательной организацией, так же на изучение вопросов по организации образовательной деятельности обучающихся, созданию педагогических условий для формирования и развития творческих способностей, удовлетворения потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, укреплении здоровья. Содержание дисциплин программы отражают совремеменные требования к образовательной организации.
Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:
1. ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование».
2. ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление».
3. Профессионального стандарта «Руководитель образовательной организации (управление дошкольной образовательной организацией и общеобразовательной организацией)».
Руководители организаций и предприятий, руководители (директора, заведующие, начальники) образовательной организации, программа предназначена для руководителей и работников администрации образовательных организаций всех типов
Уровень образования: высшее образование (непрофильное) и\или высшее образование (профильное)
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | 30 | |||||
1.1. Государственная политика РФ в сфере образования | 15 | 8 | 7 | Тест | ||
1.2. Ведение и развитие учебного процесса с использованием современных педагогических технологий в контексте реализации ФГОС нового поколения | 15 | 8 | 7 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | 43 | |||||
2.1. Педагогика как наука: вопросы воспитания и обучения | 14 | 7 | 7 | Тест | ||
2.2. Психология: процессы формирования и развития | 14 | 7 | 7 | Тест | ||
2.3. Психология управления | 15 | 8 | 7 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | 183 | |||||
3.1. Основы менеджмента | 15 | 8 | 7 | Тест | ||
3.2. Менеджмент и экономика в образовании | 14 | 8 | 6 | Тест | ||
3.3. Управление и маркетинг в системе образования» | 14 | 8 | 6 | Тест | ||
3.4. Стратегический менеджмент | 14 | 8 | 6 | Тест | ||
3.5. Принципы, цели и функции государственного и муниципального управления | 16 | 8 | 8 | Тест | ||
3.6. Система государственного управления | 16 | 8 | 8 | Тест | ||
3.7. Управление образовательными системам | 16 | 8 | 8 | Тест | ||
3.8. Управление проектами в образовательной организации | 16 | 8 | 8 | Тест | ||
3.9. Социология управления | 15 | 8 | 7 | Тест | ||
3.10. Документационное обеспечение управления | 15 | 8 | 7 | Тест | ||
3.11. Государственные и муниципальные финансы | 16 | 8 | 8 | Тест | ||
3.12. Управление персоналом в образовательной организации | 16 | 8 | 8 | Тест | ||
Стажировка | 30 | 2 | 28 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 14 | 2 | 12 | Экзамен | ||
Итого часов | 300 | 138 | 162 | 17 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | 60 | |||||
1.1. Государственная политика РФ в сфере образования | 30 | 15 | 15 | Тест | ||
1.2. Ведение и развитие учебного процесса с использованием современных педагогических технологий в контексте реализации ФГОС нового поколения | 30 | 15 | 15 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | 86 | |||||
2.1. Педагогика как наука: вопросы воспитания и обучения | 30 | 16 | 14 | Тест | ||
2.2. Психология: процессы формирования и развития | 28 | 14 | 14 | Тест | ||
2.3. Психология управления | 28 | 14 | 14 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | 366 | |||||
3.1. Основы менеджмента | 30 | 15 | 15 | Тест | ||
3.2. Менеджмент и экономика в образовании | 28 | 14 | 14 | Тест | ||
3.3. Управление и маркетинг в системе образования» | 28 | 14 | 14 | Тест | ||
3.4. Стратегический менеджмент | 28 | 14 | 14 | Тест | ||
3.5. Принципы, цели и функции государственного и муниципального управления | 28 | 14 | 14 | Тест | ||
3.6. Система государственного управления | 32 | 16 | 16 | Тест | ||
3.7. Управление образовательными системам | 32 | 16 | 16 | Тест | ||
3.8. Управление проектами в образовательной организации | 32 | 16 | 16 | Тест | ||
3.9. Социология управления | 32 | 16 | 16 | Тест | ||
3.10. Документационное обеспечение управления | 32 | 16 | 16 | Тест | ||
3.11. Государственные и муниципальные финансы | 32 | 16 | 16 | Тест | ||
3.12. Управление персоналом в образовательной организации | 32 | 16 | 16 | Тест | ||
Стажировка | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 600 | 265 | 335 | 17 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | 72 | |||||
1.1. Государственная политика РФ в сфере образования | 36 | 18 | 18 | Тест | ||
1.2. Ведение и развитие учебного процесса с использованием современных педагогических технологий в контексте реализации ФГОС нового поколения | 36 | 18 | 18 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | 204 | |||||
2.1. Педагогика как наука: вопросы воспитания и обучения | 38 | 20 | 18 | Тест | ||
2.2. Психология: процессы формирования и развития | 34 | 18 | 16 | Тест | ||
2.3. Психология управления | 32 | 16 | 16 | Тест | ||
2.4. Психологическая безопасность образовательной среды | 32 | 16 | 16 | Тест | ||
2.5. Инклюзивное и интегрированное образование в условиях реализации ФГОС | 32 | 16 | 16 | Тест | ||
2.6. Социальная психология | 36 | 18 | 18 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | 536 | |||||
3.1. Основы менеджмента | 40 | 20 | 20 | Тест | ||
3.2. Менеджмент и экономика в образовании | 34 | 18 | 16 | Тест | ||
3.3. Управление и маркетинг в системе образования» | 34 | 18 | 16 | Тест | ||
3.4. Стратегический менеджмент | 34 | 18 | 16 | Тест | ||
3.5. Принципы, цели и функции государственного и муниципального управления | 34 | 18 | 16 | Тест | ||
3.6. Система государственного управления | 34 | 18 | 16 | Тест | ||
3.7. Управление образовательными системам | 34 | 18 | 16 | Тест | ||
3.8. Управление проектами в образовательной организации | 30 | 16 | 14 | Тест | ||
3.9. Социология управления | 32 | 16 | 16 | Тест | ||
3.10. Документационное обеспечение управления | 38 | 20 | 18 | Тест | ||
3.11. Государственные и муниципальные финансы | 36 | 18 | 18 | Тест | ||
3.12. Управление пресоналом в образовательной организации | 38 | 20 | 18 | Тест | ||
3.13. Тайм-менеджмент современного педагога (обучающий тренинг) | 36 | 18 | 18 | Тест | ||
3.14. Базовая компьютерная подготовка руководителя образовательной организации | 44 | 24 | 20 | Тест | ||
3.15. Оказание первой помощи | 38 | 20 | 18 | Тест | ||
Стажировка | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 900 | 428 | 472 | 23 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | 94 | |||||
1.1. Государственная политика РФ в сфере образования | 46 | 24 | 22 | Тест | ||
1.2. Ведение и развитие учебного процесса с использованием современных педагогических технологий в контексте реализации ФГОС нового поколения | 48 | 26 | 22 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | 280 | |||||
2.1. Педагогика как наука: вопросы воспитания и обучения | 50 | 28 | 22 | Тест | ||
2.2. Психология: процессы формирования и развития | 48 | 24 | 24 | Тест | ||
2.3. Психология управления | 48 | 24 | 24 | Тест | ||
2.4. Психологическая безопасность образовательной среды | 46 | 26 | 20 | Тест | ||
2.5. Инклюзивное и интегрированное образование в условиях реализации ФГОС | 44 | 22 | 22 | Тест | ||
2.6. Социальная психология | 44 | 22 | 22 | Тест | ||
Модуль 3. Предметная деятельность | 738 | |||||
3.1. Основы менеджмента | 48 | 24 | 24 | Тест | ||
3.2. Менеджмент и экономика в образовании | 46 | 24 | 22 | Тест | ||
3.3. Управление и маркетинг в системе образования» | 44 | 24 | 20 | Тест | ||
3.4. Стратегический менеджмент | 46 | 24 | 22 | Тест | ||
3.5. Принципы, цели и функции государственного и муниципального управления | 52 | 28 | 24 | Тест | ||
3.6. Система государственного управления | 52 | 26 | 26 | Тест | ||
3.7. Управление образовательными системам | 52 | 26 | 26 | Тест | ||
3.8. Управление проектами в образовательной организации | 52 | 26 | 26 | Тест | ||
3.9. Социология управления | 50 | 26 | 24 | Тест | ||
3.10. Документационное обеспечение управления | 50 | 26 | 24 | Тест | ||
3.11. Государственные и муниципальные финансы | 50 | 24 | 26 | Тест | ||
3.12. Управление пресоналом в образовательной организации | 50 | 26 | 24 | Тест | ||
3.13. Тайм-менеджмент современного педагога (обучающий тренинг) | 50 | 26 | 24 | Тест | ||
3.14. Базовая компьютерная подготовка руководителя образовательной организации | 46 | 26 | 20 | Тест | ||
3.15. Оказание первой помощи | 50 | 26 | 24 | Тест | ||
Стажировка | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 1200 | 586 | 614 | 23 |