Этот курс уже прошли 67 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
81
день (минимальное время обучения:
38 дней)
В настоящий момент курс проходит
27 обучающихся из 14
регионов
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей, необходимых для успешного развития у дошкольников образовательного и воспитательного потенциала в сфере применения новейших игровых методов и технологий в дошкольных образовательных организациях, путем разработки и использования разных игровых занятий
Педагоги дошкольного уровня образования: воспитатели, педагоги дополнительного образования, педагоги-психологи
Игропедагогика — это эффективный игровой метод с ярким образовательным компонентом, который применяют современные педагоги в работе с детьми. Игровая форма занятий помогает малышам лучше запоминать, изучать и анализировать материал, обеспечивает развитие их индивидуальных способностей и способствует познавательной активности.
Наш курс представляет собой своеобразную новую навигацию для современных родителей и педагогов по разработке и использованию различных игровых технологий в работе с дошкольником.
Из нашего курса вы узнаете:
— Как проектировать и проводить занятия с применением основ игропедагогики
— Как правильно организовать игру с ребенком-дошкольником
— В какие игры играют современные дети
А также научитесь самостоятельно разрабатывать игровые проекты с учетом возраста и индивидуальных особенностей детей и получите знания о новой профессии — игропедагог.
Мы практики и обучаем практике! Из опыта работы мы знаем, что игровой формат — это один из наиболее эффективных вариантов для обучения и воспитания дошкольников, который позволяет расширить кругозор ребенка, закрепить полученные знания, развить находчивость, память, наблюдательность, воображение, логическое мышление и и все те качества и навыки, которые будут так необходимы ребенку в самостоятельной дальнейшей жизни.
На нашем курсе вы попадете в увлекательный мир педагогического искусства и творчества и в мир детской игры!
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Игра — ведущий вид деятельности дошкольников | 7 | 3 | 1 | 2 | 1 | Тест | ||
Модуль 2. Какие бывают игры | 7 | 3 | 2 | 1 | 1 | Тест | ||
Модуль 3. Игропедагог: секреты для педагогов и родителей | 11 | 6 | 2 | 2 | 1 | Тест | ||
Модуль 4. Методические аспекты разработки и проведения образовательных игр | 9 | 5 | 1 | 2 | 1 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 36 | 17 | 6 | 7 | 6 | 5 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Игра — ведущий вид деятельности дошкольников | 14 | 6 | 2 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Какие бывают игры | 14 | 6 | 4 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Игропедагог: секреты для педагогов и родителей | 22 | 12 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Методические аспекты разработки и проведения образовательных игр | 18 | 10 | 2 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 34 | 12 | 14 | 12 | 5 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Игра — ведущий вид деятельности дошкольников | 14 | 6 | 2 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Какие бывают игры | 14 | 6 | 4 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Игропедагог: секреты для педагогов и родителей | 22 | 12 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Методические аспекты разработки и проведения образовательных игр | 20 | 10 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Выходи во двор – поиграем! Подвижные развивающие игры на улице и дома | 18 | 8 | 6 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Развитие нестандартного и самостоятельного мышления через использование интеллектуально-познавательных игр | 16 | 8 | 4 | 2 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
Итого часов | 108 | 50 | 24 | 18 | 16 | 7 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Игра — ведущий вид деятельности дошкольников | 14 | 6 | 2 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Какие бывают игры | 14 | 6 | 4 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Игропедагог: секреты для педагогов и родителей | 22 | 12 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Методические аспекты разработки и проведения образовательных игр | 20 | 10 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Выходи во двор — поиграем! Подвижные развивающие игры на улице и дома | 14 | 8 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Развитие нестандартного и самостоятельного мышления через использование интеллектуально-познавательных игр | 16 | 8 | 4 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Особенным детям — особенные игры | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Проектная деятельность как форма современной игры | 24 | 12 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 68 | 28 | 28 | 20 | 9 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Игра — ведущий вид деятельности дошкольников | 14 | 6 | 2 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Какие бывают игры | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Игропедагог: секреты для педагогов и родителей | 22 | 12 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Методические аспекты разработки и проведения образовательных игр | 20 | 10 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Выходи во двор — поиграем! Подвижные развивающие игры на улице и дома | 14 | 8 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Развитие нестандартного и самостоятельного мышления через использование интеллектуально-познавательных игр | 20 | 8 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Особенным детям — особенные игры | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Проектная деятельность как форма современной игры | 24 | 12 | 4 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Игровой тайм-менеджмент для будущего первоклассника | 16 | 6 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 10. Играем без гаджетов | 14 | 6 | 2 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 4 | 4 | Тест | |||||
Итого часов | 180 | 80 | 34 | 42 | 24 | 11 |
Далее 699 руб. в месяц. Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
99 руб.
(за 7 дней доступа ко всем курсам)
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Далее 699 руб. в месяц. Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
99 руб.
(за 7 дней доступа ко всем курсам)
От 5 недель обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость