Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области индивидуализации психического развития ребенка дошкольного возраста в контексте системного подхода

 

1) Рассмотреть психологические особенности детей дошкольного возраста;
2) Рассмотреть понятие индивидуализации обучения;
3) Понять, как учитывают индивидуальные и возрастные особенности детей дошкольного возраста в воспитательно-образовательной работе;
4) Изучить методы применения индивидуального подхода к детям с ОВЗ; 
5) Изучить возможные варианты создание благоприятных условий для реализации принципа индивидуализации в ДОУ в рамках внедрения ФГОС ДО;
6) Проанализировать роль педагога-психолога в осуществлении индивидуализации образования в ДОУ.

Педагоги дошкольных образовательных учреждений, психологи

Промежуточная аттестация в форме тестов; итоговое тестирование

Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
1) особенностей психического развития детей дошкольного возраста;
2) понятия индивидуализации обучения;
3) технологии индивидуализации в образовательном процессе ДОУ;
4) особенностей психолого-педагогической работы в условиях индивидуализации дошкольного образования.
Умения:
1) учитывать индивидуальные и возрастные особенности детей дошкольного возраста в воспитательно-образовательной работе;
2) создания благоприятных условий для реализации принципа индивидуализации в ДОУ в рамках внедрения ФГОС ДО;
3) применять индивидуальный подход к детям с ОВЗ;
4) организации психолого-педагогической работы в условиях индивидуализации дошкольного образования.
Навыки:
1) владение системой базовых понятий;
2) организовывать индивидуальное психологическое сопровождение детей с ОВЗ в ДОУ.

По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца