Этот курс уже прошли 7 531 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
36
дней (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит
1 642 обучающихся из 81
региона
№1
по популярности среди
образовательных
платформ1
№1
среди сервисов
для педагогов2
топ100
в рейтинге популярных
сайтов РФ3
15 лет развиваем онлайн-образование в России
Срок обучения по программе
Доступное обучение
Чтобы пройти курс, Вам не обязательно загружать документы о наличии диплома. На данном курсе могут обучаться все желающие: любого возраста и с любым образованием.
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области использования информационно-коммуникационных технологий в деятельности современного педагога
1. Дать представление об инновационных подходах и возможностях применения информационно – коммуникационных технологий в общеобразовательном учреждении.
2. Помочь педагогам различных направлений оптимизировать работу с помощью интерактивных методов обучения.
3. Раскрыть преимущества применения основных информационно – коммуникационных технологий в работе педагога.
4. Стимулировать стремление к целенаправленному повышению уровня педагогического мастерства.
Педагогические работники, воспитатели, социальные педагоги, психологи, руководители образовательных организаций
В результате обучения на курсе обучающиеся должны
Знать:
- место и роль информационных технологий и их значение в современной методике обучения;
- основные образовательные возможности информационных технологий;
- возможности применения информационно – коммуникационных технологий в системе образования;
- основы компьютерной грамотности.
Уметь:
- следовать основным тенденциям в информатизации образовательного процесса;
- выделять и формулировать основные проблемы компьютеризации образования;
- интегрировать ИКТ в образовательный процесс;
- научно обосновывать пользу информационно – коммуникационных технологий в образовательном процессе;
- использовать мультимедийные технологии в образовательном процессе;
- классифицировать ИКТ–средства, применяемые в образовании.
Владеть:
- основами построения учебных занятий с применением информационно – коммуникационных технологий.
Аннотация курса
Данная программа повышения квалификации заинтересует административный персонал, педагогический персонал и учебно-вспомогательный персонал, имеющий среднее профессиональное или высшее образование, а также лиц, получающих его в настоящий момент.
Тема «Информационно-коммуникационные технологии в деятельности современного педагога» рассчитана в основном на дошкольные образовательные организации, организации начального общего, основного общего и среднего общего образования, организации дополнительного образования, организации дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности, организации среднего профессионального образования, но может быть полезна и работникам других сфер деятельности.
Данный курс повышения квалификации направлен на рассмотрение возможностей применения информационно–коммуникационных технологий в работе педагогов–специалистов различных предметных направлений в учреждениях дошкольного, среднего общего и дополнительного образования детей. Актуальность программы обусловлена требованиями современного образования и тенденциями развития общества, включающими в себя новые системно-организующие подходы к развитию образовательной среды, где одним из приоритетов является информатизация образования, и, в конечном итоге, создание единой информационно-образовательной среды.
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Аудиолекции | Самостоятельная работа | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Информационные технологии и их значение в современной методике обучения | 5 | 1 | 4 | ||
| Образовательные возможности информационных технологий | 5 | 1 | 4 | ||
| ИКТ в системе образования | 10 | 1 | 9 | ||
| Основы компьютерной грамотности | 10 | 1 | 9 | ||
| Интеграция информационных технологий в учебно-воспитательный процесс | 10 | 2 | 8 | ||
| Компьютерные средства обучения | 10 | 2 | 8 | ||
| Дистанционные технологии обучения | 10 | 2 | 8 | ||
| Использование мультимедиа в образовательном процессе | 10 | 2 | 8 | ||
| Итоговая аттестация | 2 | Тестирование | |||
| Итого часов | 72 | 12 | 58 | ||
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Аудиолекции | Самостоятельная работа | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Информационные технологии и их значение в современной методике обучения | 8 | 1 | 7 | ||
| Образовательные возможности информационных технологий | 8 | 1 | 7 | ||
| ИКТ в системе образования | 15 | 1 | 14 | ||
| Основы компьютерной грамотности | 15 | 1 | 14 | ||
| Интеграция информационных технологий в учебно-воспитательный процесс | 15 | 2 | 13 | ||
| Компьютерные средства обучения | 15 | 2 | 13 | ||
| Дистанционные технологии обучения | 15 | 2 | 13 | ||
| Использование мультимедиа в образовательном процессе | 15 | 2 | 13 | ||
| Итоговая аттестация | 2 | Тестирование | |||
| Итого часов | 108 | 12 | 94 | ||
| Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Аудиолекции | Самостоятельная работа | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Информационные технологии и их значение в современной методике обучения | 11 | 1 | 10 | ||
| Образовательные возможности информационных технологий | 11 | 1 | 10 | ||
| ИКТ в системе образования | 20 | 1 | 19 | ||
| Основы компьютерной грамотности | 20 | 1 | 19 | ||
| Интеграция информационных технологий в учебно-воспитательный процесс | 20 | 2 | 18 | ||
| Компьютерные средства обучения | 20 | 2 | 18 | ||
| Дистанционные технологии обучения | 20 | 2 | 18 | ||
| Использование мультимедиа в образовательном процессе | 20 | 2 | 18 | ||
| Итоговая аттестация | 2 | Тестирование | |||
| Итого часов | 144 | 12 | 130 | ||
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость