Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
67
дней (минимальное время обучения:
61 день)
В настоящий момент курс проходит
30 обучающихся из 21
региона
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Деятельность инструктора по фитнесу направлена на организацию и реализацию инструкторско-методической деятельности в области физической подготовки, физического развития, физического воспитания и спортивной подготовки физических лиц; проведение с занимающимися занятий, мероприятий по физической подготовке; проведение с занимающимися занятий по фитнесу без цели их участия в официальных спортивных соревнованиях. Программа направлена на формирование и развитие у слушателей профессиональных, а также практических компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, предусмотренных требованиями к квалификации инструктора по фитнесу; на изучение вопросов по физическому воспитанию личности, приобретению знаний, умений и навыков в области физической культуры и спорта, физическому совершенствованию, формированию культуры здорового и безопасного образа жизни, укреплению здоровья детей и взрослых. Содержание дисциплин программы отражают современные требования к организации деятельности ДЮСШ.
Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:
1. ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование».
2. ФГОС ВО по направлению подготовки 49.03.01 «Физическая культура».
3. ФГОС СПО 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования».
4.ФГОС СПО 49.02.01 «Физическая культура».
5. Профессионального стандарта «Специалист по инструкторской и методической работе в области физической культуры и спорта», утвержденного Приказом Минтруда России от 21.04.2022 № 237н.
Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности в области инструкторско-методической деятельности в области физической культуры и спорта и приобретения новой квалификации «Инструктор по фитнесу»
Педагогические работники образовательной организации, специалисты с высшим и средним профессиональным образованием, специалисты в области физкультуры и спорта
Уровень образования: высшее образование, среднее профессиональное образование (профильное) и/или высшее образование, среднее профессиональное образование
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | 72 | |||||
1.1 Правовые основы деятельности в сфере физической культуры и спорта | 24 | 6 | 18 | Тест | ||
1.2. Организационно-правовое обеспечение деятельности граждан в области физической культуры и спорта | 18 | 5 | 13 | Тест | ||
1.3. Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи | 30 | 7 | 23 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | 24 | |||||
2.1. Педагогика. Педагогическое мастерство тренера-преподавателя | 24 | 6 | 18 | Тест | ||
Модуль 3. Професиональная деятельность | 160 | |||||
3.1. Основы фитнеса | 18 | 5 | 13 | Тест | ||
3.2. Теория и методика фитнес-тренировки | 31 | 7 | 24 | Тест | ||
3.3. Общая характеристика физических качеств в фитнесе | 24 | 6 | 18 | Тест | ||
3.4. Планирование тренировочного процесса на разных этапах многолетней подготовки | 15 | 4 | 11 | Тест | ||
3.5. Бодибилдинг | 18 | 5 | 13 | Тест | ||
3.6. Групповые фитнес-программы как объект изучения | 24 | 6 | 18 | Тест | ||
3.7. Классическая (базовая) аэробика | 15 | 4 | 11 | Тест | ||
3.8. Степ-аэробика | 15 | 4 | 11 | Тест | ||
Практикум | 30 | 2 | 28 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 14 | 2 | 12 | Экзамен | ||
Итого часов | 300 | 69 | 231 | 12 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | 144 | |||||
1.1 Правовые основы деятельности в сфере физической культуры и спорта | 48 | 12 | 36 | Тест | ||
1.2. Организационно-правовое обеспечение деятельности граждан в области физической культуры и спорта | 36 | 10 | 26 | Тест | ||
1.3. Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи | 60 | 14 | 46 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | 48 | |||||
2.1. Педагогика. Педагогическое мастерство тренера-преподавателя | 48 | 12 | 36 | Тест | ||
Модуль 3. Професиональная деятельность | 320 | |||||
3.1. Основы фитнеса | 36 | 10 | 26 | Тест | ||
3.2. Теория и методика фитнес-тренировки | 62 | 14 | 48 | Тест | ||
3.3. Общая характеристика физических качеств в фитнесе | 48 | 12 | 36 | Тест | ||
3.4. Планирование тренировочного процесса на разных этапах многолетней подготовки | 30 | 8 | 22 | Тест | ||
3.5. Бодибилдинг | 36 | 10 | 26 | Тест | ||
3.6. Групповые фитнес-программы как объект изучения | 48 | 12 | 36 | Тест | ||
3.7. Классическая (базовая) аэробика | 30 | 8 | 22 | Тест | ||
3.8. Степ-аэробика | 30 | 8 | 22 | Тест | ||
Практикум | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 600 | 138 | 462 | 12 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | 276 | |||||
1.1 Правовые основы деятельности в сфере физической культуры и спорта | 82 | 18 | 64 | Тест | ||
1.2. Организационно-правовое обеспечение деятельности граждан в области физической культуры и спорта | 58 | 12 | 46 | Тест | ||
1.3. Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи | 68 | 16 | 52 | Тест | ||
1.4. Образовательная политика в Российской Федерации | 68 | 16 | 52 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | 284 | |||||
2.1. Педагогика. Педагогическое мастерство тренера-преподавателя | 82 | 18 | 64 | Тест | ||
2.2. Учебно-тренировочный процесс в организациях физкультурно-спортивной направленности | 82 | 18 | 64 | Тест | ||
2.3. Психолого-педагогические основы деятельности тренера (инструктора) | 58 | 12 | 46 | Тест | ||
2.4. Основы психологии. Психология спорта | 62 | 14 | 48 | Тест | ||
Модуль 3. Професиональная деятельность | 252 | |||||
3.1. Основы фитнеса | 22 | 8 | 14 | Тест | ||
3.2. Теория и методика фитнес-тренировки | 52 | 12 | 40 | Тест | ||
3.3. Общая характеристика физических качеств в фитнесе | 20 | 8 | 12 | Тест | ||
3.4. Планирование тренировочного процесса на разных этапах многолетней подготовки | 36 | 10 | 26 | Тест | ||
3.5. Бодибилдинг | 28 | 8 | 20 | Тест | ||
3.6. Групповые фитнес-программы как объект изучения | 18 | 4 | 14 | Тест | ||
3.7. Классическая (базовая) аэробика | 22 | 6 | 16 | Тест | ||
3.8. Степ-аэробика | 20 | 6 | 14 | Тест | ||
3.9. Силовой класс | 20 | 6 | 14 | Тест | ||
3.10. Класс гибкости | 14 | 4 | 10 | Тест | ||
Практикум | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 900 | 204 | 696 | 18 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Нормативно-правовой | 276 | |||||
1.1 Правовые основы деятельности в сфере физической культуры и спорта | 82 | 18 | 64 | Тест | ||
1.2. Организационно-правовое обеспечение деятельности граждан в области физической культуры и спорта | 58 | 12 | 46 | Тест | ||
1.3. Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи | 68 | 16 | 52 | Тест | ||
1.4. Образовательная политика в Российской Федерации | 68 | 16 | 52 | Тест | ||
Модуль 2. Психолого-педагогический | 288 | |||||
2.1. Педагогика. Педагогическое мастерство тренера-преподавателя | 82 | 18 | 64 | Тест | ||
2.2. Учебно-тренировочный процесс в организациях физкультурно-спортивной направленности | 82 | 18 | 64 | Тест | ||
2.3. Психолого-педагогические основы деятельности тренера (инструктора) | 62 | 14 | 48 | Тест | ||
2.4. Основы психологии. Психология спорта | 62 | 14 | 48 | Тест | ||
Модуль 3. Професиональная деятельность | 548 | |||||
3.1. Основы фитнеса | 58 | 12 | 46 | Тест | ||
3.2. Теория и методика фитнес-тренировки | 68 | 16 | 52 | Тест | ||
3.3. Общая характеристика физических качеств в фитнесе | 62 | 14 | 48 | Тест | ||
3.4. Планирование тренировочного процесса на разных этапах многолетней подготовки | 40 | 10 | 30 | Тест | ||
3.5. Бодибилдинг | 58 | 12 | 46 | Тест | ||
3.6. Групповые фитнес-программы как объект изучения | 62 | 14 | 48 | Тест | ||
3.7. Классическая (базовая) аэробика | 62 | 14 | 48 | Тест | ||
3.8. Степ-аэробика | 40 | 10 | 30 | Тест | ||
3.9. Силовой класс | 58 | 12 | 46 | Тест | ||
3.10. Класс гибкости | 40 | 10 | 30 | Тест | ||
Практикум | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 1200 | 258 | 942 | 18 |