Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области проведения контрольно-надзорных мероприятий в общеобразовательных организациях

1. Определить понятие и содержание государственного контроля (надзора) в сфере образования
2. Определить содержание предмета правового регулирования государственного контроля (надзора) в сфере образования;
3. Представить основные механизмы осуществления лицензирования и аккредитации образовательной деятельности, контроля и надзора в сфере образования;
4. Охарактеризовать профилактические меры для соблюдения действующего законодательства в сфере образования.

Руководители образовательных организаций; руководители организаций, осуществляющих обучение; руководители, осуществляющие образовательную деятельность; индивидуальные предприниматели; заместители руководителя; педагогические работники; эксперты, привлекаемые к проведению установленных экспертиз; лица, подавшие заявление на аттестацию в качестве эксперта, привлекаемого к проведению установленных экспертиз

Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.

Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут
знания:
- тенденций развития общего образования в Российской Федерации и мировом образовательном пространстве, приоритетных направлений государственной политики в сфере общего образования;
- образовательных теорий, технологий и средств обучения и воспитания;
- практики управления реализацией образовательных программ;
- подходов, методов и инструментов мониторинга и оценки качества общего образования;
- Законодательства Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, нормативных правовых актов субъектов РФ в сфере общего образования;
- Федеральных государственных образовательных стандартов, федеральных образовательных программ, федеральных государственных требований;
- санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, относящихся к деятельности общеобразовательной организации.
умения:
- управлять разработкой и корректировкой образовательных программ по результатам мониторинговых исследований различного уровня с учетом мнений участников образовательных отношений;
- обеспечивать требования к реализации образовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения;
- анализировать деятельность и результаты реализации образовательных программ и выполнять коррекцию организации образовательной деятельности;
- управлять формированием и функционированием системы методического и организационно-педагогического обеспечения реализации образовательной деятельности;
- организовывать проведение самообследования организации, процедур внутришкольного контроля, внутренней системы оценки качества образования, мониторинга образовательных результатов обучающихся;
- обеспечивать реализацию требований федеральных государственных стандартов к условиям реализации образовательных программ;
- применять в профессиональной деятельности правовые нормы, регулирующие разработку и реализацию образовательных программ.
навыки:
- организации разработки, корректировки и утверждения основных образовательных программ в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами общего образования;
- управления деятельностью по реализации образовательных программ;
- контроля качества реализации образовательных программ, принятия управленческих решений по коррекции и улучшению организации образовательной деятельности;
- управления формированием и функционированием системы методического и организационно-педагогического обеспечения реализации образовательной деятельности;
- организации работ по самообследованию общеобразовательной организации, внутришкольному контролю, обеспечению функционирования внутренней системы оценки качества образования, мониторингу образовательных результатов обучающихся;
- организации реализации требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым, финансово-экономическим, материально-техническим, психолого-педагогическим, информационно-методическим условиям реализации образовательных программ.

При окончании курса будет выдан сертификат о прохождении курса*.* сертификат не является документом об образовании