Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 79 дней (минимальное время обучения: 64 дня)
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Данный курс направлен на обучение глубокому пониманию музыки как искусства и науки. Курс охватывает широкий спектр тем, начиная от истории музыки и её теоретических основ до современных методов преподавания и исследований в области музыковедения. Слушатели научатся анализировать музыкальные произведения, разбирая их структуру, гармонию и эмоциональное содержание. Особое внимание уделено развитию навыков критического мышления и музыкальной критики.
Курс также сосредоточен на методологии преподавания музыковедения, включая эффективные способы передачи знаний и вовлечения студентов. Участники научатся разрабатывать учебные программы и проводить занятия, при этом используя современные технологии и междисциплинарные подходы.
Программа профессиональной переподготовки разработана на основе:
- ФГОС ВО по направлению подготовки 53.05.05 Музыковедение (уровень специалитета), утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 1 августа 2017 г. № 732.
- Профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых», утв. приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от «22» сентября 2021 г. № 652н (настоящий профстандарт действует с 01.09.2022 по 01.09.2028).
Сформировать у обучающихся профессиональные компетенции, необходимые для осуществления профессиональной деятельности в области музыковедения
Преподаватели, педагоги, специалисты по музыке, учителя музыки, а также люди, заинтересованные в получении знаний в области музыковедения.
Уровень образования: высшее образование (непрофильное) и\или высшее образование (профильное)
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Общепрофессиональный | 44 | |||||
1.1. Введение в музыковедение | 22 | 2 | 20 | Тест | ||
1.2. Методика преподавания | 22 | 2 | 20 | Тест | ||
Модуль 2. Профессиональный | 132 | |||||
2.1. Классическая музыка: эпоха античности и средневековья | 22 | 4 | 18 | Тест | ||
2.2. Классическая музыка: эволюция музыкальных инструментов | 22 | 4 | 18 | Тест | ||
2.3. Классическая музыка: композиторы эпохи романтизма | 22 | 4 | 18 | Тест | ||
2.4. Современная популярная музыка: поп музыка, фолк, кантри, диско | 22 | 4 | 18 | Тест | ||
2.5. Современная популярная музыка: инди, хип-хоп, рок–н–рол, блюз, регги | 22 | 4 | 18 | Тест | ||
2.6. Современная популярная музыка: джаз, ритм-н-блюз, электронная музыка, эмбиент, трип-хоп, интеллиджент-драм-н-бейс, даунтемпо, хонтология, дабстеп | 22 | 4 | 18 | Тест | ||
Модуль 3. Предметный | 68 | |||||
3.1. Основы музыкальной теории: музыкальный звук, тембры музыкальных инструментов, гаммы, лады и тональности | 22 | 4 | 18 | Тест | ||
3.2. Основы музыкальной теории: аккорды, гармония | 22 | 4 | 18 | Тест | ||
3.3. Мультимедийные средства в музыке | 24 | 4 | 20 | Тест | ||
Практикум | 30 | 2 | 28 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 26 | 2 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 300 | 44 | 256 | 11 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Общепрофессиональный | 96 | |||||
1.1. Введение в музыковедение | 48 | 4 | 44 | Тест | ||
1.2. Методика преподавания | 48 | 4 | 44 | Тест | ||
Модуль 2. Профессиональный | 270 | |||||
2.1. Классическая музыка: эпоха античности и средневековья | 44 | 8 | 36 | Тест | ||
2.2. Классическая музыка: эволюция музыкальных инструментов | 46 | 8 | 38 | Тест | ||
2.3. Классическая музыка: композиторы эпохи романтизма | 44 | 8 | 36 | Тест | ||
2.4. Современная популярная музыка: поп музыка, фолк, кантри, диско | 44 | 8 | 36 | Тест | ||
2.5. Современная популярная музыка: инди, хип-хоп, рок–н–рол, блюз, регги | 46 | 8 | 38 | Тест | ||
2.6. Современная популярная музыка: джаз, ритм-н-блюз, электронная музыка, эмбиент, трип-хоп, интеллиджент-драм-н-бейс, даунтемпо, хонтология, дабстеп | 46 | 8 | 38 | Тест | ||
Модуль 3. Предметный | 146 | |||||
3.1. Основы музыкальной теории: музыкальный звук, тембры музыкальных инструментов, гаммы, лады и тональности | 44 | 8 | 36 | Тест | ||
3.2. Основы музыкальной теории: аккорды, гармония | 46 | 8 | 38 | Тест | ||
3.3. Мультимедийные средства в музыке | 56 | 8 | 48 | Тест | ||
Практикум | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 600 | 88 | 512 | 11 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Общепрофессиональный | 212 | |||||
1.1. Введение в музыковедение | 50 | 4 | 46 | Тест | ||
1.2. Методика преподавания | 46 | 4 | 42 | Тест | ||
1.3. Основы правового регулирования | 40 | 4 | 36 | Тест | ||
1.4. Психология преподавания | 40 | 4 | 36 | Тест | ||
1.5. Основы ораторского искусства | 36 | 4 | 32 | Тест | ||
Модуль 2. Профессиональный | 342 | |||||
2.1. Классическая музыка: эпоха античности и средневековья | 36 | 8 | 28 | Тест | ||
2.2. Классическая музыка: эволюция музыкальных инструментов | 36 | 8 | 28 | Тест | ||
2.3. Классическая музыка: композиторы эпохи романтизма | 44 | 8 | 36 | Тест | ||
2.4. Современная классическая музыка | 34 | 8 | 26 | Тест | ||
2.5. Современная популярная музыка: поп музыка, фолк, кантри, диско | 44 | 8 | 36 | Тест | ||
2.6. Современная популярная музыка: инди, хип-хоп, рок–н–рол, блюз, регги | 28 | 8 | 20 | Тест | ||
2.7. Современная популярная музыка: джаз, ритм-н-блюз, электронная музыка, эмбиент, трип- хоп, интеллиджент-драм-н-бейс, даунтемпо, хонтология, дабстеп | 44 | 8 | 36 | Тест | ||
2.8. Русская народная музыка | 40 | 6 | 34 | Тест | ||
2.9. Музыка народов мира | 36 | 8 | 28 | Тест | ||
Модуль 3. Предметный | 258 | |||||
3.1. Музыкальные фестивали и конкурсы | 64 | 8 | 56 | Тест | ||
3.2. Основы музыкальной теории: музыкальный звук, тембры музыкальных инструментов, гаммы, лады и тональности | 64 | 8 | 56 | Тест | ||
3.3. Основы музыкальной теории: аккорды, гармония | 66 | 8 | 58 | Тест | ||
3.4. Мультимедийные средства в музыке | 64 | 8 | 56 | Тест | ||
Практикум | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 900 | 130 | 770 | 18 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Общепрофессиональный | 330 | |||||
1.1. Введение в музыковедение | 64 | 4 | 60 | Тест | ||
1.2. Методика преподавания | 74 | 4 | 70 | Тест | ||
1.3. Основы правового регулирования | 64 | 4 | 60 | Тест | ||
1.4. Психология преподавания | 74 | 4 | 70 | Тест | ||
1.5. Основы ораторского искусства | 54 | 4 | 50 | Тест | ||
Модуль 2. Профессиональный | 516 | |||||
2.1. Классическая музыка: эпоха античности и средневековья | 66 | 8 | 58 | Тест | ||
2.2. Классическая музыка: эволюция музыкальных инструментов | 56 | 8 | 48 | Тест | ||
2.3. Классическая музыка: композиторы эпохи романтизма | 44 | 8 | 36 | Тест | ||
2.4. Современная классическая музыка | 44 | 8 | 36 | Тест | ||
2.5. Современная популярная музыка: поп музыка, фолк, кантри, диско | 60 | 8 | 52 | Тест | ||
2.6. Современная популярная музыка: инди, хип-хоп, рок–н–рол, блюз, регги | 68 | 8 | 60 | Тест | ||
2.7. Современная популярная музыка: джаз, ритм-н-блюз, электронная музыка, эмбиент, трип- хоп, интеллиджент-драм-н-бейс, даунтемпо, хонтология, дабстеп | 66 | 8 | 58 | Тест | ||
2.8. Русская народная музыка | 46 | 6 | 40 | Тест | ||
2.9. Музыка народов мира | 66 | 8 | 58 | Тест | ||
Модуль 3. Предметный | 266 | |||||
3.1. Музыкальные фестивали и конкурсы | 68 | 8 | 60 | Тест | ||
3.2. Основы музыкальной теории: музыкальный звук, тембры музыкальных инструментов, гаммы, лады и тональности | 64 | 8 | 56 | Тест | ||
3.3. Основы музыкальной теории: аккорды, гармония | 66 | 8 | 58 | Тест | ||
3.4. Мультимедийные средства в музыке | 68 | 8 | 60 | Тест | ||
Практикум | 60 | 4 | 56 | Отчет | ||
Итоговый экзамен | 28 | 4 | 24 | Экзамен | ||
Итого часов | 1200 | 130 | 1070 | 18 |