версия для слабовидящих
Инфоурок Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Логопедическая ритмика в коррекции речевых нарушений у детей и подростков»
Курс повышения квалификации
«Логопедическая ритмика в коррекции речевых нарушений у детей и подростков»

Этот курс уже прошли 62 человека

Образец удостоверения

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 45 дней (минимальное время обучения: 30 дней)
В настоящий момент курс проходит 37 обучающихся из 22 регионов

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

Инфоурок — образовательная онлайн-платформа №1 по популярности

по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics

Читать сообщение полностью
Топ-10 российских образовательных онлайн-платформ
https://youtu.be/Q5qLHigbFaY

Автор курса

  • Кишиневская Марина

    Кишиневская Марина

    Клинический психолог, дефектолог, логопед высшей квалификационной категории, аспирант кафедры общей и социальной психологии Московского гуманитарного университета (МосГУ), старший преподаватель кафедры психологии и педагогики Московского университета им. С.Ю. Витте (МУИВ).

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 36 часов - от 2 недель
  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
ЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций в области современных практик и методов применения логопедической ритмики в работе с детьми и подростками с различными речевыми нарушениями
ЗАДАЧИ
1. Проиллюстрировать современные теории и подходы к проведению занятий логопедической ритмикой с точки зрения нейроинтегративного подхода в образовании, опираясь на общепсихологические и нейрофизиологические знания и представления; систематизировать опыт оценки целей коррекционно-развивающего и восстановительного обучения и планирования логоритмических занятий.
2. Усовершенствовать навыки слушателей в области диагностики и планирования коррекционно-развивающей работы с детьми и подростками с различными речевыми нарушениями, выстраивания эффективной коммуникации с членами семей подопечных и членами междисциплинарной команды специалистов; подбора наиболее эффективных методов и приемов логоритмической работы.
3. Повысить компетентность слушателей в сфере оценки психомоторных, ритмических, коммуникативных и речевых возможностей детей и подростков с речевыми нарушениями.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Специалисты системы образования, логопеды, дефектологи, психологи, инструкторы по физической культуре, учителя адаптивной физической культуры, музыкальные руководители, преподаватели ритмики, имеющие высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки», «Психологические науки»
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате обучения слушатели приобретут:
знания:

- понятия теории и практики применения логопедической ритмики в коррекции речевых и неречевых расстройств у детей и подростков;
- понятия теории и практики применения логопедической ритмики с учетом особенностей нозологических форм речевых нарушений;
- специфика проведения психолого-педагогической диагностики и порядок оценки результатов логоритмической работы;
- составление программы логоритмических занятий;
- практические приемы применения средств логопедической ритмики;
умения:
- формулирование целей и задач занятий логопедической ритмикой;
- оценка актуального уровня психомоторного, ритмического и речевого развития;
- выстраивание коммуникации со всеми участниками процесса;
- подбор методов и приемов логопедической ритмики с учетом индивидуального речевого профиля и специфики речевого нарушения;
- обучение специалистов междисциплинарной команды методам и приемам логоритмической работы;
навыки:
- систематизированная работа с детьми и подростками с речевыми нарушениями;
- применение средств логопедической ритмики для коррекции речевых и неречевых расстройств во время занятий;
- оценка эффективности логоритмической работы;
- оформление необходимой документации (протоколы, программы, индивидуальные профили развития, отчеты и т.д.);
профессиональные компетенции:
- разработка, корректировка и реализация программ коррекционно-развивающей работы с детьми и подростками с речевыми нарушениями;
- организация и проведение первичного и углубленного психолого-педагогического обследования детей и подростков с целью разработки содержания коррекционной программы с учетом индивидуальных особенностей;
- организация предметно-развивающей среды для детей и подростков с речевыми нарушениями для индивидуальных и групповых логоритмических занятий.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Скидка 50% только до 31 августа
Новая группа 18 июля (набор групп каждый день)
1700 850 руб. (доступна оплата в рассрочку)
Логопедическая ритмика — интегративный метод коррекции и развития речевых и неречевых функций у детей, подростков и взрослых. Логопедическая ритмика опирается на современные нейропсихологические, нейрофизиологические и психологические знания о построении движения, функциях психомоторики в развитии когнитивных и речевых процессов, о значении ритмичности в формировании ВПФ и поведения. Применение нейроинтегративного подхода к построению и планированию логоритмических занятий позволяет применять логоритмику в работе с различными речевыми нозологиями: дислалией, дизартрией, алалией, заиканием, афазией и т.д. В процессе занятий логопедической ритмикой у занимающихся формируется базовая ритмичность, выстраивается правильная структура двигательного акта крупной, мелкой и артикуляционной моторики, расширяется словарь, развивается фонематическое восприятие, внимание, память, происходит улучшение всех сторон психической речевой деятельности.
На курсе слушатели познакомятся не только с теоретическими аспектами применения логопедической ритмики в коррекции речевых расстройств у детей и подростков, но и овладеют практическими умениями и навыками, которые позволят сразу применять полученные знания в своей работе.
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Логопедическая ритмика в системе педагогических наук 8 2 2 2 2 Тест
Модуль 2. Естественно-научные основы логопедической ритмики 8 2 2 2 2 Тест
Модуль 3. Диагностика на занятиях логопедической ритмикой 8 2 2 2 2 Тест
Модуль 4. Планирование занятий логопедической ритмикой 10 2 2 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 36 8 8 10 10 5
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Логопедическая ритмика в системе педагогических наук 16 4 4 6 2 Тест
Модуль 2. Естественно-научные основы логопедической ритмики 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 3. Диагностика на занятиях логопедической ритмикой 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 4. Планирование занятий логопедической ритмикой 18 4 6 6 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 72 16 22 24 10 5
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Логопедическая ритмика в системе педагогических наук 16 4 4 6 2 Тест
Модуль 2. Естественно-научные основы логопедической ритмики 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 3. Диагностика на занятиях логопедической ритмикой 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 4. Планирование занятий логопедической ритмикой 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 5. Коррекция неречевых процессов на занятиях логопедической ритмикой 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 6. Коррекция речевых процессов на занятиях логопедической ритмикой 18 4 6 6 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 108 24 34 36 14 7
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Логопедическая ритмика в системе педагогических наук 16 4 4 6 2 Тест
Модуль 2. Естественно-научные основы логопедической ритмики 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 3. Диагностика на занятиях логопедической ритмикой 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 4. Планирование занятий логопедической ритмикой 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 5. Коррекция неречевых процессов на занятиях логопедической ритмикой 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 6. Коррекция речевых процессов на занятиях логопедической ритмикой 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 7. Логопедическая ритмика при различных речевых нарушениях 18 4 6 6 2 Тест
Модуль 8. Инновационные педагогические технологии на занятиях логопедической ритмикой 18 4 6 6 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 144 32 46 48 18 9
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 19 июля)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 64.216 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 1 месяца обучения
2700 руб.
СКИДКА -50%
1350 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб.  в месяц и получить доступ сразу ко всем 4297 курсам.
Новинка!
Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация
РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ
Базовая скидка для всех: 40%
Дополнительная скидка: 10% (только до 19 июля)
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 64.216 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».
От 1 месяца обучения
2700 руб.
СКИДКА -50%
1350 руб.
Также Вы можете оформить подписку за 399 руб.  в месяц и получить доступ сразу ко всем 4297 курсам.
Новинка!