Инфоурок › Курсы повышения квалификации ›Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»

Курс повышения квалификации
«Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»

Начало обучения новой группы 11 декабря (Набор групп каждый день)

Форма
обучения Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Выдается

Удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Трудоемкость программы 36/72 академических часов

РАСЧЁТ ПЕРСОНАЛЬНОЙ СКИДКИ

Базовая скидка для всех: 40%

Дополнительная скидка: 10% (только до 12 декабря)

К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того, сколько Ваших коллег прошло курсы «Инфоурок»)

В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются 61.246 образовательным учреждениям. Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в свой личный кабинет «Инфоурок».

От 2 недель обучения

2200 руб.

СКИДКА -50%
1100 руб.

Также Вы можете оформить подписку за 399 руб. в месяц и получить доступ сразу ко всем 2095 курсам.

Новинка!

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 25 дней (минимальное время обучения: 14 дней)

Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).

Инфоурок — образовательная онлайн-платформа №1 по популярности

по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics

Читать сообщение полностью

Топ-10 российских образовательных онлайн-платформ

Автор курса

Бортновская Ольга Ивановна

Психолог, практикующий детский/подростковый психолог - коуч, преподаватель педагогики и дефектологии.

Выдаваемый документ По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Преимущества обучения в ООО «Инфоурок»

Невероятно низкая стоимость обучения при высоком качестве учебных программ
Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации
Доступна оплата обучения в рассрочку (принимаем оплату картой Халва)
Итоговая аттестация в дистанционном режиме
Совмещение учёбы и работы, так как обучение проходит в дистанционном режиме
Пройти обучение возможно по индивидуальному ускоренному графику
Частые формирования новых учебных групп. Группы формируются каждый день
Возможность получения социального налогового вычета в размере 13% от уплаченной суммы обучения
100-процентный возврат средств, если Вас не устроило качество обучения

ЦЕЛЬ

Сформировать навыки и компетенции по методике обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС

ЗАДАЧИ

1. Выявить особенности психологической службы в современных тенденциях образовательного процесса;
2. Выявить компетенции в рамках реализации ФГОС психокоррекционной работы в образовательных организациях;
3. Описать методику обучения игре детей с ОВЗ;
4. Проанализировать приемы игровой деятельности в рамках реализации ФГОС;
5. Сформировать способность синтезировать и анализировать практический материал, развивая свой творческий потенциал.

КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Педагогические работники в средней школе, в начальном образовании, в дошкольном образовании; дефектологи, логопеды, психологи, преподаватели, работающие с инвалидами или лицами с особыми возможностями здоровья

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА

Промежуточная аттестация в форме тестов; итоговое тестирование

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ

Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение

ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
Знания:
• понимание методики обучения игры детей с ОВЗ;
• возможностей, современных тенденций методики обучения игре детей с особенностями развития;
• специфику и перспективы использования игровой деятельности с детьми с ОВЗ;
• приемы организации образовательной деятельности через игровую деятельность с детьми с особенностями развития.
Умения:
• формулировать цели использования игровой деятельности в обучении детей с ОВЗ;
• разрабатывать свой план работы, учитывая индивидуальные и возрастные особенности детей;
• способность самостоятельно разрабатывать игровой материал, учитывая потребность ребенка;
• привлекать к психокоррекционной работе всех участников образовательного процесса.
Навыки:
• применять современные методики и технологии, в том числе и информационные, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на конкретной образовательной ступени конкретного образовательного учреждения;
• использовать возможности образовательной среды для формирования универсальных видов деятельности и обеспечения качества воспитательного процесса, создание мультимедийных учебных пособий, дидактических материалов, использование интернет-технологий в преподавании;
• организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, их творческие способности.

ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ

По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России.

Скидка 50% только до 31 августа

Новая группа 11 декабря (набор групп каждый день)

1700 850 руб. (доступна оплата в рассрочку)

Записаться на курс

Уважаемые слушатели!

Сегодня остро стоит вопрос социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Часто отклонения в развитии ребенка приводят к его изоляции или ограничении общения с социумом. Коррекционно-развивающие занятия помогают детям с ограниченными возможностями здоровья научиться взаимодействовать со взрослыми, другими детьми с проблемами в развитии и, благодаря инклюзии, и с сохранными сверстниками. Социализация ребенка осуществляется в процессе различных видов детской деятельности, в том числе и наиболее важной для ребенка – игровой. Известно, что игровая деятельность остается ведущей в формировании личности ребёнка, так как игра является самым естественным видом деятельности для дошкольника и младшего школьника. Игра формирует у ребенка и навыки социального поведения. Игра помогает ребенку освоить социальный опыт, развить творческую активность, любознательность, самостоятельность, инициативность.

36 часов
72 часа

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Игровая деятельность в рамках реализации ФГОС	5	2	1	1	1	Тест
Модуль 2. Характеристика игровой деятельности	8	3	2	2	1	Тест
Модуль 3. Планирование игровой деятельности	8	3	2	2	1	Тест
Модуль 4. Система организации работы с детьми с ОВЗ в условиях внедрения ФГОС	6	3	1	1	1	Тест
Модуль 5. Игровые методы психокоррекции детей с особенностями развития	7	3	1.5	1.5	1	Тест
Итоговая аттестация	2				2	Тест
Итого часов	36	14	8	8	7	6

Наименование разделов, модулей, тем	Всего часов	Теория	Самостоятельная работа	Практическая работа	Кол-во часов контроля	Тип контроля
Модуль 1. Игровая деятельность в рамках реализации ФГОС	10	4	2	2	2	Тест
Модуль 2. Характеристика игровой деятельности	16	6	4	4	2	Тест
Модуль 3. Планирование игровой деятельности	16	6	4	4	2	Тест
Модуль 4. Система организации работы с детьми с ОВЗ в условиях внедрения ФГОС	12	6	2	2	2	Тест
Модуль 5. Игровые методы психокоррекции детей с особенностями развития	14	6	3	3	2	Тест
Итоговая аттестация	4				4	Тест
Итого часов	72	28	15	15	14	6