Этот курс уже прошли 5 974 человека
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе:
42
дня (минимальное время обучения:
14 дней)
В настоящий момент курс проходит
847 обучающихся из 81
региона
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области методики обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО
Аннотация курса
С введением нового Федерального стандарта изменились подходы к преподаванию в общеобразовательной школе. Если ранее основная задача педагога заключалась в передаче готового объёма знаний, то теперь приоритет сместился в сторону формирования у учащихся способности самостоятельно мыслить и анализировать, активизации любознательности и живого интереса к изучаемому предмету. Среди новаторских технологий обучения математике в современной школе можно выделить: • личностно - ориентированный подход, когда задания дифференцируются по уровням сложности; • методики игрового обучения, стимулирующие проявление эмоций и инициативы; • применение современных мультимедийных инструментов обучения. Курс повышения квалификации даёт возможность изучить особенности использования нетрадиционных технологий в преподавании математики в контексте действия ФГОС.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Математика как педагогическая дисциплина | 17 | 10.5 | 2.5 | 2.5 | 1.5 | Тест | ||
Модуль 2. Изучение математики в 5-11 классах школы в условиях реализации ФГОС | 17 | 10.5 | 2.5 | 2.5 | 1.5 | Тест | ||
Модуль 3. Современный урок математики и внеурочная деятельность | 18 | 10.5 | 3.5 | 2.5 | 1.5 | Тест | ||
Модуль 4. Формы и методы контроля знаний учащихся на уроках математики в 5-11 классах | 18 | 12 | 2 | 2.5 | 1.5 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 45 | 12 | 12 | 10 | 5 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Математика как педагогическая дисциплина | 26 | 16 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Изучение математики в 5-11 классах школы в условиях реализации ФГОС | 26 | 16 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Современный урок математики и внеурочная деятельность | 26 | 16 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Формы и методы контроля знаний учащихся на уроках математики в 5-11 классах | 28 | 18 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 108 | 66 | 16 | 16 | 10 | 5 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Математика как педагогическая дисциплина | 26 | 16 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Изучение математики в 5-11 классах школы в условиях реализации ФГОС | 26 | 16 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Современный урок математики и внеурочная деятельность | 26 | 16 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Формы и методы контроля знаний учащихся на уроках математики в 5-11 классах | 28 | 18 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 72 | 28 | 28 | 16 | 8 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Математика как педагогическая дисциплина | 26 | 16 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Изучение математики в 5-11 классах школы в условиях реализации ФГОС | 26 | 16 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Современный урок математики и внеурочная деятельность | 26 | 16 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Формы и методы контроля знаний учащихся на уроках математики в 5-11 классах | 28 | 18 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Самоанализ урока как условие развития профессиональных компетенций учителя | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Роль и место анализа урока в менеджменте образования. Определение на основе анализа урока направлений развития профессиональных компетенций учителя в соответствии с требованиями ФГОС | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Модуль 10. Методические аспекты проведения анализа урока в условиях личностно-ориентированного подхода к обучению | 12 | 2 | 4 | 4 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 180 | 78 | 40 | 40 | 22 | 11 |
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость
Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.
(ежемесячный платёж по подписке)
От 1 месяца обучения
Выбор количества часов не влияет на стоимость