версия для слабовидящих
Инфоурок Курсы повышения квалификации Курс повышения квалификации «Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ»
Курс повышения квалификации
«Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ»

Этот курс уже прошли 202 человека

Образец удостоверения

Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 71 день (минимальное время обучения: 21 день)
В настоящий момент курс проходит 103 обучающихся из 34 регионов

Инфоурок — образовательная онлайн-платформа №1 по популярности

по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics

Читать сообщение полностью
Топ-10 российских образовательных онлайн-платформ
https://storage.yandexcloud.net/s3.infourok.ru/courses/kurs/1450/1450.mp4

Авторы курса

  • ЗМ

    Аскадинова Заира Магомедсаидовна

    Магистр физико-математических наук, учитель физики и математики, СОШ №8 г. Избербаш.

  • КД

    Гавлик Ксения Дмитриевна

    Магистр по направлению "Химическая технология".

  • Кириллова Наталия Николаевна

    Кириллова Наталия Николаевна

    Методист, эксперт демонстрационного экзамена по стандартам World Skills, действующий эксперт по проверке ОГЭ и ЕГЭ.
    Старший эксперт предметной комиссии по проведению государственной итоговой аттестации обучающихся, преподаватель высшей категории.

  • Краевский Дмитрий Владимирович

    Краевский Дмитрий Владимирович

    Учитель математики 1 категории.

  • Сульжич Ирина Владимировна

    Сульжич Ирина Владимировна

    Учитель математики высшей квалификационной категории.

Предусмотрена возможность ускоренного обучения по индивидуальному графику.

Срок обучения по программе

  • 36 часов - от 2 недель
  • 72 часа - от 2 недель
  • 108 часов - от 3 недель
  • 144 часа - от 1 месяца
  • 180 часов - от 5 недель
ЦЕЛЬ
Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области методики подготовки к единому государственному экзамену для учащихся, освоивших образовательные программы среднего общего образования по предмету «Биология», в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ.
ЗАДАЧИ
1. Проанализировать изменения структуры КИМ ЕГЭ и Перспективную модель по биологии;
2. Освоить методику подготовки обучающихся по новым линиям в соответствии с Кодификатором и Спецификацией КИМ ЕГЭ по биологии;
3. Сформировать понятие о структуре и содержании КИМ, а также о способах работы с демонстрационным вариантом экзаменационной работы;
4. Освоить навыки подготовки учащихся к сдаче единого государственного экзамена по биологии на основе разбора и выполнения примеров заданий экзаменационной работы.
КАТЕГОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Учителя биологии, педагоги дополнительного образования, преподающие биологию в образовательных организациях, осуществляющие обучение по курсу "Биология" и подготовку учащихся к прохождению единого государственного экзамена учащимися старшего школьного возраста.
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА
Оценка качества освоения программы слушателями включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую аттестацию в форме тестирования.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Заочная с использованием дистанционных образовательных технологий. Информация о форме обучения в удостоверение не вносится
ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
знания:
• нормативно-правовых документов и условий, регулирующих проведение ЕГЭ по биологии;
• структуры КИМ ЕГЭ и Перспективной модели по биологии;
• методики подготовки обучающихся по новым линиям в соответствии с Кодификатором и Спецификацией КИМ ЕГЭ по биологии.
умения:
• выбирать наиболее эффективные пути формирования компетенций обучающихся по биологии;
• применять современные образовательные технологии в процессе подготовки к ЕГЭ по биологии;
• разрабатывать материалы для подготовки к ЕГЭ по биологии.
навыки:
• работы с демонстрационным вариантом экзаменационной работы;
• подготовки выпускников к ЕГЭ по биологии.
ВЫДАВАЕМЫЙ ДОКУМЕНТ
По окончании курса слушатель получает печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России.
При отсутствии у обучающегося среднего профессионального законченного образования, ему будет выдан сертификат о прохождении курса.
Скидка 50% только до 31 августа
Новая группа 07 декабря (набор групп каждый день)
4900 2450 руб. (доступна оплата в рассрочку)
В курсе рассматриваются ключевые моменты процедуры проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы среднего общего образования по предмету «Биология». Изучается характеристика и методы формирования компетенций выпускников в процессе подготовки к государственной итоговой аттестации. Раскрываются вопросы подготовки выпускников к ЕГЭ по биологии, рассматриваются кодификаторы и спецификации ЕГЭ по биологии 2024 года, анализируются наиболее часто встречающиеся ошибки.
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Общая характеристика новой модели КИМ ЕГЭ по биологии. Перспективная модель 7 2 2 2 1 Тест
Модуль 2. Методика подготовки обучающихся по новым линиям №2 и №22. Анализ биологического эксперимента 7 2 2 2 1 Тест
Модуль 3. Методика подготовки обучающихся по новым линиям №5-6. Геномика. Протеомика. Биотехнология 7 2 2 2 1 Тест
Модуль 4. Методика подготовки обучающихся по регуляторным системам живых организмов. Экскреция. Термо- и осморегуляция 7 2 2 2 1 Тест
Модуль 5. Алгоритм решения новых типов генетических задач: взаимодействие генов, сцепленное наследование, генетика человека, генетика популяций 7 2 2 2 1 Тест
Итоговая аттестация 1 1 Тест
Итого часов 36 10 10 10 6 6
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Общая характеристика новой модели КИМ ЕГЭ по биологии. Перспективная модель 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 2. Методика подготовки обучающихся по новым линиям №2 и №22. Анализ биологического эксперимента 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 3. Методика подготовки обучающихся по новым линиям №5-6. Геномика. Протеомика. Биотехнология 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 4. Методика подготовки обучающихся по регуляторным системам живых организмов. Экскреция. Термо- и осморегуляция 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 5. Алгоритм решения новых типов генетических задач: взаимодействие генов, сцепленное наследование, генетика человека, генетика популяций 14 4 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 72 20 20 20 12 6
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Общая характеристика новой модели КИМ ЕГЭ по биологии. Перспективная модель 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 2. Методика подготовки обучающихся по новым линиям №2 и №22. Анализ биологического эксперимента 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 3. Методика подготовки обучающихся по новым линиям №5-6. Геномика. Протеомика. Биотехнология 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 4. Методика подготовки обучающихся по регуляторным системам живых организмов. Экскреция. Термо- и осморегуляция 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 5. Алгоритм решения новых типов генетических задач: взаимодействие генов, сцепленное наследование, генетика человека, генетика популяций 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 108 26 32 32 18 9
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Общая характеристика новой модели КИМ ЕГЭ по биологии. Перспективная модель 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 2. Методика подготовки обучающихся по новым линиям №2 и №22. Анализ биологического эксперимента 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 3. Методика подготовки обучающихся по новым линиям №5-6. Геномика. Протеомика. Биотехнология 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 4. Методика подготовки обучающихся по регуляторным системам живых организмов. Экскреция. Термо- и осморегуляция 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 5. Алгоритм решения новых типов генетических задач: взаимодействие генов, сцепленное наследование, генетика человека, генетика популяций 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 9. Технологии профилактики профессиональной деформации и эмоционального выгорания у педагогов 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 10. Восстановительный подход в образовании: через современные вызовы, позиции к истокам, традициям и научным подтверждениям 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 11. Буллинг: вызовы и решения в воспитании и образовании детей 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 144 32 44 44 24 12
Наименование разделов, модулей, тем Всего часов Теория Самостоятельная работа Практическая работа Кол-во часов контроля Тип контроля
Модуль 1. Общая характеристика новой модели КИМ ЕГЭ по биологии. Перспективная модель 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 2. Методика подготовки обучающихся по новым линиям №2 и №22. Анализ биологического эксперимента 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 3. Методика подготовки обучающихся по новым линиям №5-6. Геномика. Протеомика. Биотехнология 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 4. Методика подготовки обучающихся по регуляторным системам живых организмов. Экскреция. Термо- и осморегуляция 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 5. Алгоритм решения новых типов генетических задач: взаимодействие генов, сцепленное наследование, генетика человека, генетика популяций 14 4 4 4 2 Тест
Модуль 6. Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 7. Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 8. Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 9. Технологии профилактики профессиональной деформации и эмоционального выгорания у педагогов 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 10. Восстановительный подход в образовании: через современные вызовы, позиции к истокам, традициям и научным подтверждениям 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 11. Буллинг: вызовы и решения в воспитании и образовании детей 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 12. Теоретические основы развития soft skills 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 13. Soft skills: компетенции педагога дополнительного образования 12 2 4 4 2 Тест
Модуль 14. Практические подходы к формированию soft skills обучающихся 12 2 4 4 2 Тест
Итоговая аттестация 2 2 Тест
Итого часов 180 38 56 56 30 15

Всего за 699 руб. в месяц Вы получаете доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

699 руб.

(ежемесячный платёж по подписке)

От 5 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Оценка качества обучения на курсах данные на основе опроса 1971 слушателя курсов
Остались довольны прохождением курсов в ООО «Инфоурок»
76,7% хотели бы пройти еще один курс
23,3% возможно пройдут
Считают, что курсы можно рекомендовать коллегам
Наши уникальные преимущества
  • Большой выбор курсов
  • Низкие цены
  • Быстрая и качественная техподдержка
  • Дистанционное обучение
  • Реальные знания, а не только документы
Контактная информация

Всего за 699 руб. в месяц Вы получаете доступ не только к этому курсу, но и ко всем курсам из нашего каталога.

Отключить подписку Вы сможете в любой момент в личном кабинете.

699 руб.

(ежемесячный платёж по подписке)

От 5 недель обучения

Выбор количества часов не влияет на стоимость

Для обучения за счет организации подайте заявку: