Этот курс уже прошли 29 человек
Среднее время обучения наших слушателей на данном курсе: 45 дней (минимальное время обучения: 40 дней)
Обращаем Ваше внимание, что в период действия подписки Вы одновременно можете проходить 3 курса (2 ПК и 1 ПП).
по итогам анализа 31 млрд сообщений в русскоязычных соцмедиа в 2022-2023 годах компанией Brand Analytics
Читать сообщение полностьюСрок обучения по программе
Всем известно, что эффективность образовательного процесса во многом определяется методикой преподавания. Научиться мыслить и усваивать знания – важнейшая задача учебного процесса. Сейчас все формы учебного процесса, все методики обучения совершенствуются с целью активизации самостоятельной работы студентов, ставят задачи научить их самостоятельному мышлению.
Экономическая реальность сложна и многообразна, в ней логические модели экономической теории не проявляются прямолинейно. От преподавателей экономических дисциплин требуется целенаправленное использование интерактивных методик обучения, тестовых заданий, конкретных ситуаций, чтобы на основе теоретических положений анализировать противоречивые процессы рыночных преобразований.
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Особенности методики преподавания экономических дисциплин | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Академические методы преподавания экономических дисциплин | 9 | 3 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Активные и интерактивные методы обучения | 9 | 3 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Проектная деятельность как метод обучения экономических дисциплин | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 36 | 10 | 8 | 8 | 10 | 5 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Особенности методики преподавания экономических дисциплин | 16 | 6 | 2 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Академические методы преподавания экономических дисциплин | 18 | 6 | 2 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Активные и интерактивные методы обучения | 18 | 6 | 2 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Проектная деятельность как метод обучения экономических дисциплин | 18 | 6 | 2 | 8 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 72 | 24 | 8 | 30 | 10 | 5 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Особенности методики преподавания экономических дисциплин | 18 | 6 | 2 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Академические методы преподавания экономических дисциплин | 18 | 6 | 2 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Активные и интерактивные методы обучения | 18 | 6 | 2 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Проектная деятельность как метод обучения экономических дисциплин | 18 | 6 | 2 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Организация и проведение контроля в процессе изучения экономических дисциплин | 18 | 6 | 2 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Методика организации самостоятельной работы студентов | 16 | 6 | 2 | 6 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 108 | 36 | 12 | 46 | 14 | 7 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Особенности методики преподавания экономических дисциплин | 18 | 6 | 2 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Академические методы преподавания экономических дисциплин | 18 | 6 | 2 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Активные и интерактивные методы обучения | 18 | 6 | 2 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Проектная деятельность как метод обучения экономических дисциплин | 18 | 6 | 2 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Организация и проведение контроля в процессе изучения экономических дисциплин | 20 | 6 | 2 | 10 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Методика организации самостоятельной работы студентов | 16 | 6 | 2 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Научная организация исследовательского процесса и педагогической деятельности | 16 | 6 | 2 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Особенности преподавания экономических дисциплин в дистанционном формате | 18 | 6 | 2 | 8 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 144 | 48 | 16 | 62 | 18 | 9 |
Наименование разделов, модулей, тем | Всего часов | Теория | Самостоятельная работа | Практическая работа | Кол-во часов контроля | Тип контроля | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Модуль 1. Особенности методики преподавания экономических дисциплин | 18 | 6 | 2 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 2. Академические методы преподавания экономических дисциплин | 18 | 6 | 2 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 3. Активные и интерактивные методы обучения | 18 | 6 | 2 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 4. Проектная деятельность как метод обучения экономических дисциплин | 18 | 6 | 2 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 5. Организация и проведение контроля в процессе изучения экономических дисциплин | 20 | 6 | 2 | 10 | 2 | Тест | ||
Модуль 6. Методика организации самостоятельной работы студентов | 16 | 6 | 2 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 7. Научная организация исследовательского процесса и педагогической деятельности | 16 | 6 | 2 | 6 | 2 | Тест | ||
Модуль 8. Особенности преподавания экономических дисциплин в дистанционном формате | 18 | 6 | 2 | 8 | 2 | Тест | ||
Модуль 9. Роль личности педагога в процессе преподавания экономических дисциплин | 20 | 6 | 2 | 10 | 2 | Тест | ||
Модуль 10. Качество профессионального образования экономиста | 16 | 6 | 2 | 6 | 2 | Тест | ||
Итоговая аттестация | 2 | 2 | Тест | |||||
Итого часов | 180 | 60 | 20 | 78 | 22 | 11 |